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Elaboración de perfumes
Video | Material audiovisual
En este recorte, se explica cómo elaborar un perfume mezclando diferentes ingredientes, como cáscara de naranja, café y laurel, con agua. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Entrevista a María Cristina Fernández, profesora de Microbiología
Video | Material audiovisual
¿Qué efectos producen los microrganismos en el agua? ¿Cómo podemos generar agua potable y segura? En este video, las respuestas.
El concepto de ciudadanía a lo largo de la historia
Video | Material audiovisual
Este video recorre la noción de ciudadanía a lo largo de la historia.
Orígenes del grafiti
Video | Material audiovisual
Práctica artística no siempre legitimada, el grafiti es una expresión que conserva algo de lo ancestral de sus orígenes.
¿Qué significa ser joven?
Video | Material audiovisual
Darío Sztajnszrajber plantea la necesidad de deconstruir la idea de ser joven, teniendo en cuenta lo biológico y lo cultural.
¿Puede la literatura liberarnos?
Libro electrónico | Actividades
Esta guía con actividades para el aula y el hogar propone trabajar sobre la literatura creada en momentos de aislamiento, con estudiantes de Ciclo Orientado. Un recorrido por la historia universal del arte, y por aquellos personajes que han estado atados a diversas circunstancias y han escrito sus mejores obras en situaciones de encierro.
Reflexiones en torno a la adolescencia como etapa
Video | Material audiovisual
Este video propone abordar la adolescencia como una época para problematizar lo que nos viene dado durante nuestra vida como cuestiones naturales.
Litio, litio, ¿Por qué no te quedas en tu sitio?
Libro electrónico | Material audiovisual
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre la minería y el litio.
¿Cómo nos convertimos en consumidores?
Video | Material audiovisual
¿Qué relación tienen las chicas y los chicos con el discurso publicitario? ¿Por qué la publicidad se dirige al público infantil? En este video, las respuestas a estas preguntas.
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