- Directivos 298
- Docentes 2388
- Estudiantes 1156
- Articulación ciclo básico-ciclo orientado 1
- Articulación inicial-primaria 2
- Articulación primaria-secundaria 118
- Abordajes pedagógicos complejos 2
- Administración 5
- Agro y Ambiente 11
- Arte 123
- Artes Audiovisuales 164
- Artes Visuales 118
- Biología 115
- Ciencia Política 19
- Ciencias 13
- Ciencias Naturales 499
- Ciencias Sociales 808
- Ciencias de la Educación 92
- Comunicación 69
- Cultura y Sociedad 263
- Economía 21
- Educación Ambiental 13
- Educación Artística 20
- Educación Digital 53
- Educación Física 122
- Educación Tecnológica y Digital 215
- Espacios de la Formación Técnico Específica 2
- Filosofía 47
- Formación Ética y Ciudadana 450
- Física 17
- Geografía 170
- Historia 549
- Juego 34
- Juguetes 6
- Lengua 226
- Lengua y Literatura 365
- Lenguas Extranjeras 6
- Literatura 110
- Matemática 169
- Música 155
- No disciplinar 140
- Otros 6
- Prácticas del Lenguaje 4
- Psicología 6
- Química 44
- Robótica y Programación 15
- Salud y Ambiente 8
- Sociología 30
- Teatro 11
- Tecnología Educativa 26
- Turismo 12
- Audio 82
- Colección 37
- Galería de imágenes 26
- Actividades 563
- Artículos 426
- Efemérides 53
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 5
- Educación Especial 6
- Educación Intercultural Bilingüe 3
- Seguimos Educando 962
- arte 65
- audiodescripción 98
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Miniserie de animación 2D sobre tráfico de fauna
Texto | Artículos
Un problema real, una historia de ficción y un compromiso ciudadano. Los cuatro capítulos de la miniserie animada están dedicados al problema del tráfico de fauna y despliegan la historia de cuatro adolescentes cuyas vidas se conectan a partir de un hallazgo que los conmueve y moviliza.
Gonzalo Oyarzún: “El futuro del libro electrónico está en su capacidad de compartir y de crear comunidad”
Texto
En julio de 2011, y en el marco de la Feria del Libro Infantil y Juvenil de Buenos Aires 2011, educ.ar entrevistó al responsable del Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas de Chile, Gonzalo Oyarzún. En dicha oportunidad se refirió a la necesidad de “desescolarizar” la biblioteca pública y “lecturizar” la biblioteca escolar; a la relación de las bibliotecas con las nuevas tecnologías, y a los potenciales del eBook, entre otros temas.
Las ideas de Mariano Moreno
Texto | Actividades
La propuesta de esta actividad es conocer algunos aspectos del pensamiento de Mariano Moreno y trabajar algunos conceptos centrales en sus escritos.
Usemos en casa la energía de manera más responsable
Texto | Actividades
Usar la energía, en forma de gas, electricidad u otros combustibles, impacta directamente en el ambiente. Por eso, identificar los consumos de tu hogar te ayudará a cambiar algunos hábitos y, así, disminuir el impacto. Este recurso fue elaborado en el marco de Seguimos Educando.
De Fortín Mbororé a todo el país, hip hop con identidad
Texto | Artículos
En la comunidad indígena Fortín Mbororé (Puerto Iguazú, provincia de Misiones), entre zonas de selva y campo, se encuentran las puertas del Bachillerato Orientado Provincial N.º 111 «Tekoe Fortín Mboroé», en donde día a día unos cien jóvenes y adultos de la comunidad pasan sus tardes entre las clases de materias curriculares y los talleres de formación que se brindan en la institución.
Innovar en Matemática: la incorporación de TIC en el aula
Texto | Artículos
En esta entrevista con educ.ar, el licenciado Agustín Carrillo de Albornoz Torres habla sobre las ventajas de utilizar las TIC en el campo de las matemáticas, especialmente del software GeoGebra, y sobre el rol de los docentes en los tiempos que corren.
Jornadas escuelas, familia y comunidad
Texto | Artículos
DVD
Mónica Trech: A las computadoras se les abren las puertas de las escuelas y empiezan a generar cambios
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Marina Trech es una joven argentina experta en educación y nuevas tecnologías. Desde 1998, reside en Colombia, donde ha desarrollado una importante labor en el ámbito educativo, como puede verse en su currículum. Visitó nuestra sede días pasados, con la intención de abrir una instancia de colaboración e intercambio entre el portal Red Académica, de la Secretaría de Educación de Bogotá, y educ.ar.
La formación del cuerpo y la educación física
Video | Material audiovisual
Una invitación a conocer la historia de la educación pública argentina a partir de un enfoque histórico, sociológico, económico y político. Un recorrido temático que aborda del siglo XIX al XXI y que da cuenta de los cambios y los procesos de construcción de un Estado nacional. Pública y gratuita tiene en cuenta el contexto latinoamericano y mundial, y se propone como una herramienta que permita revalorizar la calidad de la educación pública nacional, defendiendo la democratización y la igualdad de acceso como valores esenciales.
Miniserie de animación 2D sobre tráfico de fauna
Texto | Artículos
Un problema real, una historia de ficción y un compromiso ciudadano. Los cuatro capítulos de la miniserie animada están dedicados al problema del tráfico de fauna y despliegan la historia de cuatro adolescentes cuyas vidas se conectan a partir de un hallazgo que los conmueve y moviliza.
Gonzalo Oyarzún: “El futuro del libro electrónico está en su capacidad de compartir y de crear comunidad”
Texto
En julio de 2011, y en el marco de la Feria del Libro Infantil y Juvenil de Buenos Aires 2011, educ.ar entrevistó al responsable del Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas de Chile, Gonzalo Oyarzún. En dicha oportunidad se refirió a la necesidad de “desescolarizar” la biblioteca pública y “lecturizar” la biblioteca escolar; a la relación de las bibliotecas con las nuevas tecnologías, y a los potenciales del eBook, entre otros temas.
Las ideas de Mariano Moreno
Texto | Actividades
La propuesta de esta actividad es conocer algunos aspectos del pensamiento de Mariano Moreno y trabajar algunos conceptos centrales en sus escritos.
Usemos en casa la energía de manera más responsable
Texto | Actividades
Usar la energía, en forma de gas, electricidad u otros combustibles, impacta directamente en el ambiente. Por eso, identificar los consumos de tu hogar te ayudará a cambiar algunos hábitos y, así, disminuir el impacto. Este recurso fue elaborado en el marco de Seguimos Educando.
De Fortín Mbororé a todo el país, hip hop con identidad
Texto | Artículos
En la comunidad indígena Fortín Mbororé (Puerto Iguazú, provincia de Misiones), entre zonas de selva y campo, se encuentran las puertas del Bachillerato Orientado Provincial N.º 111 «Tekoe Fortín Mboroé», en donde día a día unos cien jóvenes y adultos de la comunidad pasan sus tardes entre las clases de materias curriculares y los talleres de formación que se brindan en la institución.
Innovar en Matemática: la incorporación de TIC en el aula
Texto | Artículos
En esta entrevista con educ.ar, el licenciado Agustín Carrillo de Albornoz Torres habla sobre las ventajas de utilizar las TIC en el campo de las matemáticas, especialmente del software GeoGebra, y sobre el rol de los docentes en los tiempos que corren.
Jornadas escuelas, familia y comunidad
Texto | Artículos
DVD
Mónica Trech: A las computadoras se les abren las puertas de las escuelas y empiezan a generar cambios
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Marina Trech es una joven argentina experta en educación y nuevas tecnologías. Desde 1998, reside en Colombia, donde ha desarrollado una importante labor en el ámbito educativo, como puede verse en su currículum. Visitó nuestra sede días pasados, con la intención de abrir una instancia de colaboración e intercambio entre el portal Red Académica, de la Secretaría de Educación de Bogotá, y educ.ar.
La formación del cuerpo y la educación física
Video | Material audiovisual
Una invitación a conocer la historia de la educación pública argentina a partir de un enfoque histórico, sociológico, económico y político. Un recorrido temático que aborda del siglo XIX al XXI y que da cuenta de los cambios y los procesos de construcción de un Estado nacional. Pública y gratuita tiene en cuenta el contexto latinoamericano y mundial, y se propone como una herramienta que permita revalorizar la calidad de la educación pública nacional, defendiendo la democratización y la igualdad de acceso como valores esenciales.