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La ruta del telar. Cuadernillo

Libro electrónico | Actividades

Un cuadernillo con actividades sobre el trabajo textil de artesanas y artesanos. La propuesta está pensada como una hoja de ruta en la que cada docente se encuentre en las paradas con alternativas para poder hacer adecuaciones según las distintas realidades en las que desarrolla su tarea. «La ruta del telar» forma parte de la serie «Abriendo caminos».

Cómo incorporar IA generativa al aula

Libro electrónico

Orientaciones prácticas para docentes sobre cómo generar prompts y cómo utilizar la IA de manera segura y responsable.

Trayectos formativos para equipos técnicos

Libro electrónico

Secundaria 2030: Materiales de clase

MAI Geografía y Lengua -  ¿Los paisajes se ven o se escriben? El paisaje como escritura e imagen

Libro electrónico

Este Módulo de Aprendizaje Integrado (MAI) está destinado a estudiantes del Ciclo Básico de la Escuela Secundaria. Integra contenidos de Geografía y Lengua, a partir de múltiples propuestas de escritura, lectura y oralidad; diversos géneros literarios y formatos textuales referidos a distintos paisajes, ambientes, recursos naturales, a escala americana, argentina o mundial. El propósito es colaborar en la comprensión del concepto de paisaje, apelando a textos, vivencias y recuerdos; sentimientos y observación a través de múltiples registros audiovisuales.

Plan Nacional de Formación Docente 2016 | 2021

Libro electrónico

Este plan es una propuesta del Instituto Nacional de Formación Docente (INFD), para trabajar junto con los ministerios de Educación de las 24 jurisdicciones en la mejora sistémica de la formación docente inicial y continua, como medio para asegurar los aprendizajes indispensables para el desarrollo integral de todos los niños, niñas, jóvenes y adultos en la Argentina. Con la finalidad de construir una sociedad preparada para el futuro donde el desarrollo social, individual, económico y cultural depende del acceso a capacidades fundamentales por parte de todos los miembros de la sociedad, este plan propone políticas para formar profesores sólidos, críticos y motivados.

Relatos fantásticos, extraños y de terror. Orientaciones para docentes

Libro electrónico

Trabajos Prácticos / Prácticas del Lenguaje: Secundaria RURAL 2030.

Estrategias, de Adrián Paenza

Libro electrónico

¿Cuál es la mejor estrategia para ganar una licitación? ¿Y para tener una pareja estable? ¿Qué podríamos hacer para conseguir un trabajo para el que hay varios candidatos? ¿Y para vender algo en Internet si uno trata de optimizar su ganancia? El pensamiento estratégico es un conjunto de pasos y herramientas diseñadas para lograr un determinado fin o resolver una dificultad. Y la matemática tiene mucho que decir a la hora de enfrentar imaginativamente los problemas de la vida cotidiana. Adrián Paenza nos enseña a pensar mejor, a disfrutar de tener un problema no resuelto en la cabeza y a divertirnos trazando caminos que nunca antes habíamos recorrido.

La Puerta Equivocada, de Adrián Paenza

Libro electrónico

¿Qué concepto tendríamos de la matemática si cuando éramos niños en vez de hacer fracciones nos hubieran incentivado a pensar, por ejemplo, ¿cuántas figuritas tenemos que comprar para completar el álbum del Mundial o por qué la cola de al lado siempre se mueve más rápido? Como dice Adrián Paenza, entramos a la matemática por la puerta equivocada y hay que transmitir que la matemática es maravillosa.

Productos fitosanitarios útiles para viveristas

Libro electrónico | Infografía

Infografía con recomendaciones básicas del uso de fitosanitarios.

La ruta del telar. Cuadernillo

Libro electrónico | Actividades

Un cuadernillo con actividades sobre el trabajo textil de artesanas y artesanos. La propuesta está pensada como una hoja de ruta en la que cada docente se encuentre en las paradas con alternativas para poder hacer adecuaciones según las distintas realidades en las que desarrolla su tarea. «La ruta del telar» forma parte de la serie «Abriendo caminos».

Cómo incorporar IA generativa al aula

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Orientaciones prácticas para docentes sobre cómo generar prompts y cómo utilizar la IA de manera segura y responsable.

Trayectos formativos para equipos técnicos

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Secundaria 2030: Materiales de clase

MAI Geografía y Lengua -  ¿Los paisajes se ven o se escriben? El paisaje como escritura e imagen

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Este Módulo de Aprendizaje Integrado (MAI) está destinado a estudiantes del Ciclo Básico de la Escuela Secundaria. Integra contenidos de Geografía y Lengua, a partir de múltiples propuestas de escritura, lectura y oralidad; diversos géneros literarios y formatos textuales referidos a distintos paisajes, ambientes, recursos naturales, a escala americana, argentina o mundial. El propósito es colaborar en la comprensión del concepto de paisaje, apelando a textos, vivencias y recuerdos; sentimientos y observación a través de múltiples registros audiovisuales.

Plan Nacional de Formación Docente 2016 | 2021

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Este plan es una propuesta del Instituto Nacional de Formación Docente (INFD), para trabajar junto con los ministerios de Educación de las 24 jurisdicciones en la mejora sistémica de la formación docente inicial y continua, como medio para asegurar los aprendizajes indispensables para el desarrollo integral de todos los niños, niñas, jóvenes y adultos en la Argentina. Con la finalidad de construir una sociedad preparada para el futuro donde el desarrollo social, individual, económico y cultural depende del acceso a capacidades fundamentales por parte de todos los miembros de la sociedad, este plan propone políticas para formar profesores sólidos, críticos y motivados.

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Estrategias, de Adrián Paenza

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¿Cuál es la mejor estrategia para ganar una licitación? ¿Y para tener una pareja estable? ¿Qué podríamos hacer para conseguir un trabajo para el que hay varios candidatos? ¿Y para vender algo en Internet si uno trata de optimizar su ganancia? El pensamiento estratégico es un conjunto de pasos y herramientas diseñadas para lograr un determinado fin o resolver una dificultad. Y la matemática tiene mucho que decir a la hora de enfrentar imaginativamente los problemas de la vida cotidiana. Adrián Paenza nos enseña a pensar mejor, a disfrutar de tener un problema no resuelto en la cabeza y a divertirnos trazando caminos que nunca antes habíamos recorrido.

La Puerta Equivocada, de Adrián Paenza

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¿Qué concepto tendríamos de la matemática si cuando éramos niños en vez de hacer fracciones nos hubieran incentivado a pensar, por ejemplo, ¿cuántas figuritas tenemos que comprar para completar el álbum del Mundial o por qué la cola de al lado siempre se mueve más rápido? Como dice Adrián Paenza, entramos a la matemática por la puerta equivocada y hay que transmitir que la matemática es maravillosa.

Productos fitosanitarios útiles para viveristas

Libro electrónico | Infografía

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