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Los vericuetos del estrafalario señor Nimú
Libro electrónico | Actividades
Este recurso presenta actividades para trabajar el orden de los componentes sintácticos de una oración.
Una situación para cada personaje
Libro electrónico | Actividades
Actividades para trabajar la descripción de personajes, a partir de fragmentos de Mark Twain y William Faulkner.
Escritura de listas, rótulos y referencias
Interactivo | Actividades
Este recurso propone implementar la escritura de rótulos, listas y referencias en mapas en las aulas de primer grado. El texto explica y fundamenta por qué estos tipos de textos resultan convenientes para iniciar a los alumnos en la práctica de la escritura.
Un cuento fantástico
Libro electrónico | Actividades
Actividades para trabajar con el relato «La soga» de la escritora argentina Silvina Ocampo.
¡Qué distintos son!
Libro electrónico | Actividades
Presentamos una serie de actividades de nivel inicial, para que los chicos conozcan y distingan dos géneros discursivos diferentes entre sí como lo son los cuentos y los artículos de enciclopedia.
Palabras extrañadas: la metáfora
Libro electrónico | Actividades
Este recurso presenta una serie de propuestas para pensar en las metáforas como propuestas para renovar y variar el lenguaje.
«Escribir en voz alta»
Interactivo | Actividades
Este recurso propone una secuencia didáctica en la que los estudiantes de nivel inicial le dictan un texto al docente. De esta manera, los alumnos centran sus esfuerzos en el proceso de producción de las ideas y en la forma de expresarlas por escrito.
Cajas chinas
Libro electrónico | Actividades
Una actividad para aprender a identificar y usar los discursos directo e indirecto, a partir del trabajo sobre la estructura narrativa de Frankenstein, de Mary Shelley. Actividades desarrolladas por el Ministerio de Educación, para los alumnos del último grado de la escuela primaria y el primer año del secundario.
De tapas y títulos
Libro electrónico | Actividades
Una actividad para comenzar a trabajar con los paratextos y analizar cuestiones de coherencia textual. Material desarrollado por el Ministerio de Educación, para los primeros grados de la escuela primaria.
Los vericuetos del estrafalario señor Nimú
Libro electrónico | Actividades
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Una situación para cada personaje
Libro electrónico | Actividades
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Escritura de listas, rótulos y referencias
Interactivo | Actividades
Este recurso propone implementar la escritura de rótulos, listas y referencias en mapas en las aulas de primer grado. El texto explica y fundamenta por qué estos tipos de textos resultan convenientes para iniciar a los alumnos en la práctica de la escritura.
Un cuento fantástico
Libro electrónico | Actividades
Actividades para trabajar con el relato «La soga» de la escritora argentina Silvina Ocampo.
¡Qué distintos son!
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Presentamos una serie de actividades de nivel inicial, para que los chicos conozcan y distingan dos géneros discursivos diferentes entre sí como lo son los cuentos y los artículos de enciclopedia.
Palabras extrañadas: la metáfora
Libro electrónico | Actividades
Este recurso presenta una serie de propuestas para pensar en las metáforas como propuestas para renovar y variar el lenguaje.
«Escribir en voz alta»
Interactivo | Actividades
Este recurso propone una secuencia didáctica en la que los estudiantes de nivel inicial le dictan un texto al docente. De esta manera, los alumnos centran sus esfuerzos en el proceso de producción de las ideas y en la forma de expresarlas por escrito.
Cajas chinas
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Una actividad para aprender a identificar y usar los discursos directo e indirecto, a partir del trabajo sobre la estructura narrativa de Frankenstein, de Mary Shelley. Actividades desarrolladas por el Ministerio de Educación, para los alumnos del último grado de la escuela primaria y el primer año del secundario.
De tapas y títulos
Libro electrónico | Actividades
Una actividad para comenzar a trabajar con los paratextos y analizar cuestiones de coherencia textual. Material desarrollado por el Ministerio de Educación, para los primeros grados de la escuela primaria.