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texto instructivo

Leer el propio nombre

Interactivo | Actividades

Secuencia didáctica con diversas propuestas de búsqueda y localización del propio nombre en un texto, con el objetivo de afianzar la lectura en los más pequeños y vincularla con la constitución de su identidad.

Creación, propuesta y juramento de la bandera

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

En este texto se desarrolla cómo Belgrano creó la bandara, los pormenores de la historia de nuestra enseña nacional y por qué el «Día de la Bandera» se recuerda el 20 de junio.

Manipulación y reprogramación de genes

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

El siguiente texto explica cómo se produce un animal o un cultivo transgénico y analiza el alcance y los límites de esta tecnología que transformó el panorama de la agricultura y la ganadería.

Las virtudes del no saber

Texto

Texto donde se reflexiona sobre el valor que se otorga a emitir respuestas rápidas y correctas y el poco valor que se asigna al proceso por el cual se logra llegar a ella.

Esclavitud: «La cabaña del tío Tom»

Video | Material audiovisual

Lectura de un fragmento, del primer capítulo, de la novela de la escritora estadounidense Harriet Beecher Stowe. El texto aborda el concepto de esclavitud.. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Vida de Lazarillo de Tormes y de su fortuna y adversidades, Anónimo

Libro electrónico

Un muchacho pobre sobrevive sirviendo a amos crueles y ridículos. Hambre, astucia y engaño marcan su aprendizaje. Texto fundacional de la novela picaresca, donde la risa revela una crítica social implacable.

Diseño multimedia

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

En este fascículo conoceremos los tipos de información multimedia —texto, gráficos, imágenes, animaciones, sonido y video—, la combinación de medios y contenidos en el proceso de diseño, y en la realización de presentaciones y producciones.

Recursos naturales y problemas ambientales en la Argentina

Libro electrónico | Actividades

Estas actividades permiten trabajar los problemas ambientales de la Argentina y focalizar en casos locales. Además, mediante el análisis cartográfico y la comprensión de texto, explican los procesos de erosión, degradación y desertificación del suelo.

Las áreas protegidas y las reservas de biosfera en la Argentina

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

En este texto se explica qué son las reservas de biosfera, qué criterios se utilizan para crear y definir áreas protegidas, las diferencias entre preservar y conservar, y en qué consiste el desarrollo sustentable.

Leer el propio nombre

Interactivo | Actividades

Secuencia didáctica con diversas propuestas de búsqueda y localización del propio nombre en un texto, con el objetivo de afianzar la lectura en los más pequeños y vincularla con la constitución de su identidad.

Creación, propuesta y juramento de la bandera

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

En este texto se desarrolla cómo Belgrano creó la bandara, los pormenores de la historia de nuestra enseña nacional y por qué el «Día de la Bandera» se recuerda el 20 de junio.

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Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

El siguiente texto explica cómo se produce un animal o un cultivo transgénico y analiza el alcance y los límites de esta tecnología que transformó el panorama de la agricultura y la ganadería.

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Esclavitud: «La cabaña del tío Tom»

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Libro electrónico

Un muchacho pobre sobrevive sirviendo a amos crueles y ridículos. Hambre, astucia y engaño marcan su aprendizaje. Texto fundacional de la novela picaresca, donde la risa revela una crítica social implacable.

Diseño multimedia

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En este fascículo conoceremos los tipos de información multimedia —texto, gráficos, imágenes, animaciones, sonido y video—, la combinación de medios y contenidos en el proceso de diseño, y en la realización de presentaciones y producciones.

Recursos naturales y problemas ambientales en la Argentina

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Las áreas protegidas y las reservas de biosfera en la Argentina

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En este texto se explica qué son las reservas de biosfera, qué criterios se utilizan para crear y definir áreas protegidas, las diferencias entre preservar y conservar, y en qué consiste el desarrollo sustentable.