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datos personales

La cita: guía de actividades para realizar en clase

Texto | Actividades

Esta guía de actividades, dirigida a los docentes de nivel secundario, ofrece propuestas de trabajo a partir del video «La cita», para abordar, con alumnos de nivel secundario, el uso seguro y responsable de los datos personales en relación con las TIC, especialmente, las redes sociales.

Proteger los datos personales

Texto | Artículos

El uso de tecnología genera nuevos derechos y obligaciones en relación con la privacidad de los datos personales. Las escuelas y las familias tienen así un nuevo desafío: acompañar a los jóvenes en el uso de los espacios sociales que promueve internet y enseñarles a aprovecharlos con responsabilidad. 

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Usá internet con autonomía y responsabilidad.

Decime quién sos vos

Audio | Actividades

Este audio corresponde a una entrevista que muestra las distintas entonaciones en inglés. Para ampliar el trabajo con los estudiantes se sugiere visitar a las secuencias «Quién sos vos (I)» y «Quién sos vos (II)».

Quién sos vos (II)

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica se propone que los alumnos entrevisten distintas personas, con el objetivo de que aprendan a preguntar y a responder, y para fijen los contenidos léxicos.

Quién sos vos (I)

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone varias actividades para que los alumnos aprendar cómo preguntar y responder (alternancia de personas), a la vez que fijarán contenidos léxicos. Para ello entrevistarán a sus compañeros interrogándolos sobre sus datos personales y los de su familia.

La cita: guía de actividades para realizar en clase

Texto | Actividades

Esta guía de actividades, dirigida a los docentes de nivel secundario, ofrece propuestas de trabajo a partir del video «La cita», para abordar, con alumnos de nivel secundario, el uso seguro y responsable de los datos personales en relación con las TIC, especialmente, las redes sociales.

Proteger los datos personales

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El uso de tecnología genera nuevos derechos y obligaciones en relación con la privacidad de los datos personales. Las escuelas y las familias tienen así un nuevo desafío: acompañar a los jóvenes en el uso de los espacios sociales que promueve internet y enseñarles a aprovecharlos con responsabilidad. 

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Este audio corresponde a una entrevista que muestra las distintas entonaciones en inglés. Para ampliar el trabajo con los estudiantes se sugiere visitar a las secuencias «Quién sos vos (I)» y «Quién sos vos (II)».

Quién sos vos (II)

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica se propone que los alumnos entrevisten distintas personas, con el objetivo de que aprendan a preguntar y a responder, y para fijen los contenidos léxicos.

Quién sos vos (I)

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone varias actividades para que los alumnos aprendar cómo preguntar y responder (alternancia de personas), a la vez que fijarán contenidos léxicos. Para ello entrevistarán a sus compañeros interrogándolos sobre sus datos personales y los de su familia.