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Actividades descripción

¿Qué le pasó? ¿Cómo es?

Libro electrónico | Actividades

Este recurso propone una serie de actividades para encontrar las similitudes y diferencias entre el tipo de texto narrativo y el descriptivo. Está dirigido a estudiantes de los primeros años de la escuela primaria y pertence a la colección Para seguir aprendiendo.

Para pensar y escribir preguntas disparatadas

Libro electrónico | Actividades

Este recurso propone consignas que disparan la escritura creativa y el trabajo con lo poético a partir relaciones disparatadas.

Otras maneras de decirlo

Libro electrónico | Actividades

Este recurso presenta una serie de ejercicios para trabajar la caracterización específica a partir de distintos adjetivos.

Tipos textuales: la descripción II

Libro electrónico | Actividades

Estas actividades proponen trabajar en torno a la descripción y sus recursos, a partir de la lectura y análisis de descripciones de animales. Material desarrollado por el Ministerio de Educación, para los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado de la escuela primaria.

Una situación para cada personaje

Libro electrónico | Actividades

Actividades para trabajar la descripción de personajes, a partir de fragmentos de Mark Twain y William Faulkner.

¡Esa es la palabra!

Libro electrónico | Actividades

Este recurso propone actividades para aprender a describir y a encontrar la palabra justa en el momento oportuno.

Descripciones físicas

Audio | Actividades

En estos diálogos breves diferentes personas se presentan y describen su apariencia física. Para ampliar el trabajo con los estudiantes se sugiere visitar la secuencia didáctica «Así soy yo».

El retrato

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para profundizar los conocimientos acerca de un tipo de trama textual descriptiva: el retrato. Se analizarán distintos retratos y los alumnos escribirán uno.

Mi país

Interactivo | Actividades

El propósito de esta secuencia didáctica es que los alumnos aprendan a describir correctamente cómo es el país en el que viven y a la gente que lo habita.

¿Qué le pasó? ¿Cómo es?

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Este recurso propone una serie de actividades para encontrar las similitudes y diferencias entre el tipo de texto narrativo y el descriptivo. Está dirigido a estudiantes de los primeros años de la escuela primaria y pertence a la colección Para seguir aprendiendo.

Para pensar y escribir preguntas disparatadas

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Este recurso propone consignas que disparan la escritura creativa y el trabajo con lo poético a partir relaciones disparatadas.

Otras maneras de decirlo

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Este recurso presenta una serie de ejercicios para trabajar la caracterización específica a partir de distintos adjetivos.

Tipos textuales: la descripción II

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Estas actividades proponen trabajar en torno a la descripción y sus recursos, a partir de la lectura y análisis de descripciones de animales. Material desarrollado por el Ministerio de Educación, para los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado de la escuela primaria.

Una situación para cada personaje

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Actividades para trabajar la descripción de personajes, a partir de fragmentos de Mark Twain y William Faulkner.

¡Esa es la palabra!

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Este recurso propone actividades para aprender a describir y a encontrar la palabra justa en el momento oportuno.

Descripciones físicas

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En estos diálogos breves diferentes personas se presentan y describen su apariencia física. Para ampliar el trabajo con los estudiantes se sugiere visitar la secuencia didáctica «Así soy yo».

El retrato

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para profundizar los conocimientos acerca de un tipo de trama textual descriptiva: el retrato. Se analizarán distintos retratos y los alumnos escribirán uno.

Mi país

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El propósito de esta secuencia didáctica es que los alumnos aprendan a describir correctamente cómo es el país en el que viven y a la gente que lo habita.