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La tecnología detrás de las carnes

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

El ácido linoleico conjugado (CLA) es la única fuente de ácidos grasos con propiedades anticancerígenas de acuerdo con la Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos. Las carnes bovinas tienen CLA, por eso los expertos de INTI-Carnes realizaron una investigación que pretende dar mayor valor agregado a la producción argentina.

La tecnología detrás de la indumentaria de protección

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Existe un tipo de indumentaria que está diseñada para proteger al usuario de los riesgos que pueda experimentar en su trabajo. Es realmente importante que esta ropa cumpla con su función para que, por ejemplo, un bombero pueda hacer su trabajo de forma segura. 

La tecnología detrás del tiempo

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

El tiempo se ha medido de diferentes maneras a lo largo de la historia. Hoy se usan átomos de cesio 133, un metal alcalino. Esto redefinió el segundo y el INTI, referente nacional en mediciones, cuenta por qué. En este video, conocé más sobre cómo se mide el tiempo.

Conectar Igualdad: María Teresa Lugo

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Coordinadora TIC y Educación IIPE Unesco Buenos Aires.Lic. en Ciencias de la Educación (UBA).Mag. en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación (UAB).Profesora de la Universidad Nacional de Quilmes.

CBC para la Educación Polimodal

Libro electrónico

Los CBC de Tecnología para la Educación Polimodal propician avanzar en la formación de una cultura tecnológica básica, integral, critica, ética y polivalente. Para ello se proponen contenidos que implican una reflexión de mayor nivel de conceptualización y profundidad acerca de los diferentes procesos técnicos, sus rasgos comunes y las continuidades y rupturas de su evolución.

Trabajo en equipo

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Documento que presenta las principales características del trabajo en equipo, el rol del docente y los diferentes roles que adoptan los integrantes de los equipos.

Concepción de tecnología educativa

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Documento que expone la concepción de tecnología educativa a finales de la década de 1980, editado por el Departamento de Didáctica de la Educación Visual y Plástica Universidad de Barcelona.

Tecnología en el aula

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

En este documento se exponen experiencias de trabajo de aula con Tecnología, se las fundamenta y se las evalúa desde la perspectiva educativa.

La tecnología como conocimiento: implicancias para la educación

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

En este texto, su autor expone que la Tecnología constituye un tipo de conocimiento formal que puede ser reducido a elementos curriculares y se sugiere que, ya que Tecnología tiene estructura y saberes propios, su estudio es similar al estudio de cualquier otra disciplina escolar como el álgebra o la física. Identifica tres categorías del conocimiento tecnológico: descriptivo, prescriptito y tácito.

La tecnología detrás de las carnes

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El ácido linoleico conjugado (CLA) es la única fuente de ácidos grasos con propiedades anticancerígenas de acuerdo con la Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos. Las carnes bovinas tienen CLA, por eso los expertos de INTI-Carnes realizaron una investigación que pretende dar mayor valor agregado a la producción argentina.

La tecnología detrás de la indumentaria de protección

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Existe un tipo de indumentaria que está diseñada para proteger al usuario de los riesgos que pueda experimentar en su trabajo. Es realmente importante que esta ropa cumpla con su función para que, por ejemplo, un bombero pueda hacer su trabajo de forma segura. 

La tecnología detrás del tiempo

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El tiempo se ha medido de diferentes maneras a lo largo de la historia. Hoy se usan átomos de cesio 133, un metal alcalino. Esto redefinió el segundo y el INTI, referente nacional en mediciones, cuenta por qué. En este video, conocé más sobre cómo se mide el tiempo.

Conectar Igualdad: María Teresa Lugo

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Coordinadora TIC y Educación IIPE Unesco Buenos Aires.Lic. en Ciencias de la Educación (UBA).Mag. en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación (UAB).Profesora de la Universidad Nacional de Quilmes.

CBC para la Educación Polimodal

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Los CBC de Tecnología para la Educación Polimodal propician avanzar en la formación de una cultura tecnológica básica, integral, critica, ética y polivalente. Para ello se proponen contenidos que implican una reflexión de mayor nivel de conceptualización y profundidad acerca de los diferentes procesos técnicos, sus rasgos comunes y las continuidades y rupturas de su evolución.

Trabajo en equipo

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Documento que presenta las principales características del trabajo en equipo, el rol del docente y los diferentes roles que adoptan los integrantes de los equipos.

Concepción de tecnología educativa

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Documento que expone la concepción de tecnología educativa a finales de la década de 1980, editado por el Departamento de Didáctica de la Educación Visual y Plástica Universidad de Barcelona.

Tecnología en el aula

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En este documento se exponen experiencias de trabajo de aula con Tecnología, se las fundamenta y se las evalúa desde la perspectiva educativa.

La tecnología como conocimiento: implicancias para la educación

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En este texto, su autor expone que la Tecnología constituye un tipo de conocimiento formal que puede ser reducido a elementos curriculares y se sugiere que, ya que Tecnología tiene estructura y saberes propios, su estudio es similar al estudio de cualquier otra disciplina escolar como el álgebra o la física. Identifica tres categorías del conocimiento tecnológico: descriptivo, prescriptito y tácito.