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Valores (segunda parte)
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Los valores no se han perdido, hay nuevos, distintos, y muchos de esos nuevos valores incluyen y superan valores anteriores: es necesario aprender a ver más cantidad de mundo, limitando los lugares comunes que se instalan en nuestro pensamiento sin que nos demos cuenta y cierran nuestra capacidad de pensar y de vivir. La evaluación negativa del movimiento de los tiempos suele tener que ver con que seguimos aplicando criterios viejos a situaciones nuevas, como si nuestro propio pensamiento (o nuestra propia situación en la vida) no quisiera hacerse cargo de esta transformación fundamental a la que tantas filosofías ubican en el centro de su visión del mundo: el cambio. ¿Habrá que aludir una vez más al rio en el que Heráclito no conseguía bañarse dos veces (lo que indica que el filósofo era un adolescente) o que mencionar que para el budismo zen la enseñanza fundamental es la impermanencia?
Stonehenge: observatorio y santuario megalítico
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Recurso cedido por Uruguay Educa, el portal educativo de Uruguay. El artículo trata sobre los motivos que impulsaron a los habitantes del sur de Inglaterra, hace más de 5000 años, a construir este grandioso monumento de piedra, y sobre los conocimientos astronómicos de ese pueblo.
Buenas prácticas en internet. Adolescentes
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Recomendaciones para buenas prácticas en internet, orientado a adolescentes.
Distancia de frenado y distancia de reacción
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta lección se explica qué son la distancia de parada o frenado y la distancia de reacción, y qué factores las afectan. Recurso de la colección skoool (TM).
El proceso de la adolescencia
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Artículo sobre sobre la adolescencia y la prevención de VIH/sida elaborado por el equipo técnico del proyecto «Prevención del VIH/sida en la escuela» del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
Elaboración
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Entre otras cosas, lo que tienen en común la intención de la filosofía y el trabajo de la psicología es el intento de producir la elaboración. Este término es una de las palabras que forma parte de mi léxico fundamental. ¿Qué siento que designa, por qué me resulta tan útil?
Proyectos colaborativos
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Consideraciones acerca de esta modalidad de trabajo.
Compartiendo miradas, saberes y haceres
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Recurso cedido por Uruguay educa, el portal educativo de Uruguay, que describe una experiencia de inclusión educativa en una escuela de educación común.
«La clausura monacal : hierofanía y espejo de la sociedad»
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este artículo, la autora, Alicia Fraschina, propone un acercamiento para comprender la complejidad de la vida en la clausura conventual femenina. Se observan las prácticas de un grupo de mujeres consagradas que día a día recrean un espacio de autogobierno, en un momento en que las reformas borbónicas se dejan sentir en el Buenos Aires tardocolonial.
Valores (segunda parte)
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Los valores no se han perdido, hay nuevos, distintos, y muchos de esos nuevos valores incluyen y superan valores anteriores: es necesario aprender a ver más cantidad de mundo, limitando los lugares comunes que se instalan en nuestro pensamiento sin que nos demos cuenta y cierran nuestra capacidad de pensar y de vivir. La evaluación negativa del movimiento de los tiempos suele tener que ver con que seguimos aplicando criterios viejos a situaciones nuevas, como si nuestro propio pensamiento (o nuestra propia situación en la vida) no quisiera hacerse cargo de esta transformación fundamental a la que tantas filosofías ubican en el centro de su visión del mundo: el cambio. ¿Habrá que aludir una vez más al rio en el que Heráclito no conseguía bañarse dos veces (lo que indica que el filósofo era un adolescente) o que mencionar que para el budismo zen la enseñanza fundamental es la impermanencia?
Stonehenge: observatorio y santuario megalítico
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Recurso cedido por Uruguay Educa, el portal educativo de Uruguay. El artículo trata sobre los motivos que impulsaron a los habitantes del sur de Inglaterra, hace más de 5000 años, a construir este grandioso monumento de piedra, y sobre los conocimientos astronómicos de ese pueblo.
Buenas prácticas en internet. Adolescentes
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Recomendaciones para buenas prácticas en internet, orientado a adolescentes.
Distancia de frenado y distancia de reacción
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta lección se explica qué son la distancia de parada o frenado y la distancia de reacción, y qué factores las afectan. Recurso de la colección skoool (TM).
El proceso de la adolescencia
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Artículo sobre sobre la adolescencia y la prevención de VIH/sida elaborado por el equipo técnico del proyecto «Prevención del VIH/sida en la escuela» del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
Elaboración
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Entre otras cosas, lo que tienen en común la intención de la filosofía y el trabajo de la psicología es el intento de producir la elaboración. Este término es una de las palabras que forma parte de mi léxico fundamental. ¿Qué siento que designa, por qué me resulta tan útil?
Proyectos colaborativos
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Consideraciones acerca de esta modalidad de trabajo.
Compartiendo miradas, saberes y haceres
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Recurso cedido por Uruguay educa, el portal educativo de Uruguay, que describe una experiencia de inclusión educativa en una escuela de educación común.
«La clausura monacal : hierofanía y espejo de la sociedad»
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este artículo, la autora, Alicia Fraschina, propone un acercamiento para comprender la complejidad de la vida en la clausura conventual femenina. Se observan las prácticas de un grupo de mujeres consagradas que día a día recrean un espacio de autogobierno, en un momento en que las reformas borbónicas se dejan sentir en el Buenos Aires tardocolonial.