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¿Cómo sabemos cuánto llovió?

Interactivo | Actividades

Actividades de iniciación en el uso social de la medida y de los instrumentos de medición, en el conocimiento de la medición de la capacidad y en el registro e interpretación de información gráfica.

Estrategia. Aprendizaje Orientado a Proyectos

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Segunda parte del desarrollo de esta propuesta para incorporar la tecnología, que forma parte de Recursos para el aula con MS Office.

Numeración - Centena de mil

Texto | Actividades

Un software para trabajar con descomposición y composición de números.

Había una vez... Guía para el docente

Interactivo | Actividades

Propuesta para el aula utilizando MS Office

Lectura exploratoria para localizar información específica

Texto | Actividades

En esta propuesta se invita al docente a trabajar con sus alumnos en la exploración y lectura de materiales "complejos", para obtener información general y respuesta a ciertos interrogantes específicos.

De fichas, palacios y otros problemas

Libro electrónico | Actividades

Ejercicios y "trucos" con divisibilidad.

El sentido del gusto

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

El siguiente texto explica las características del gusto en los humanos y los animales: para qué sirve, qué relación tiene con el olfato, cuáles son los sabores que puede percibir el ser humano, que órganos están involucradosy cómo funcionan.

Todos tenemos derechos

Interactivo | Actividades

Declaración de los Derechos del Niño, aprobada el 20 de noviembre de 1959, por la Asamblea de las Naciones Unidas.

Textos no literarios

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

El siguiente material incluye textos diversos -fragmentos de diarios, libros y revistas- con el objetivo de incentivar en los alumnos el interés por la lectura comprensiva. Pertenece a la colección Cuadernos para el aula.

¿Cómo sabemos cuánto llovió?

Interactivo | Actividades

Actividades de iniciación en el uso social de la medida y de los instrumentos de medición, en el conocimiento de la medición de la capacidad y en el registro e interpretación de información gráfica.

Estrategia. Aprendizaje Orientado a Proyectos

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Segunda parte del desarrollo de esta propuesta para incorporar la tecnología, que forma parte de Recursos para el aula con MS Office.

Numeración - Centena de mil

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Un software para trabajar con descomposición y composición de números.

Había una vez... Guía para el docente

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Propuesta para el aula utilizando MS Office

Lectura exploratoria para localizar información específica

Texto | Actividades

En esta propuesta se invita al docente a trabajar con sus alumnos en la exploración y lectura de materiales "complejos", para obtener información general y respuesta a ciertos interrogantes específicos.

De fichas, palacios y otros problemas

Libro electrónico | Actividades

Ejercicios y "trucos" con divisibilidad.

El sentido del gusto

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

El siguiente texto explica las características del gusto en los humanos y los animales: para qué sirve, qué relación tiene con el olfato, cuáles son los sabores que puede percibir el ser humano, que órganos están involucradosy cómo funcionan.

Todos tenemos derechos

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Declaración de los Derechos del Niño, aprobada el 20 de noviembre de 1959, por la Asamblea de las Naciones Unidas.

Textos no literarios

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El siguiente material incluye textos diversos -fragmentos de diarios, libros y revistas- con el objetivo de incentivar en los alumnos el interés por la lectura comprensiva. Pertenece a la colección Cuadernos para el aula.