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Los tres gauchos orientales, de Antonio Lussich

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Ícono de la literatura gauchesca rioplatense, este extenso poema es a Uruguay lo que el Martín Fierro a Argentina. Al igual que la obra de José Hernández, el texto de Antonio Lussich es tanto un notable ejercicio estético como un manifiesto político.

El balón gigante

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Recurso cedido por Uruguay Educa, el portal educativo uruguayo. El texto trata sobre como trabajar con los balones y globos gigantes en Educación Física. Realiza una descripción global que abarca la información más importante para comenzar a trabajar con ellos.

Ariel, de José Enrique Rodó

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Ariel es un ensayo escrito por el uruguayo José Enrique Rodó en 1900. Es un texto breve que se compone de seis partes. En el ensayo predomina un tono pedagógico y se caracteriza por el estilo literario y filosófico. 

El único y su propiedad, de Max Stirner

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En este texto, Stirner sienta las bases del anarquismo individualista. Para el autor, el individuo debe ser el único ser supremo, liberado del yugo de Dios. Es un ser egoísta, y sólo asumiendo ese egoísmo, pude ser feliz. Su teoría es precursora del pensamiento nietzscheano.

«Brevísima relación de la destrucción de las Indias», de Bartolomé de las Casas

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Escrito en 1542 para quien sería el rey Felipe II de España, este breve texto es la crónica de la acción de los colonizadores españoles en las Antillas, la crueldad de sus prácticas y su mortífero efecto en los indígenas locales y sus culturas.

Pueblos indígenas y escuela. Avances y obstáculos para el desarrollo de un enfoque intercultural

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Estas reflexiones son el resultado de la lectura de los relatos recibidos con motivo de la Convocatoria a la sistematización de experiencias en Educación Intercultural y Bilingüe realizada por el Ministerio de Educación en el año 2001. Texto de Gabriela Novaro.

Pacto Federal Educativo

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Este recurso incluye el texto del Pacto Federal Educativo, firmado en San Juan el 11 de setiembre de 1993  y que, simbólicamente, marca el inicio de la etapa de ejecución de la Ley Federal de Educación en la República Argentina.

Zona fantástica

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Este material, perteneciente a Cuadernos para el aula presenta propuestas para trabajar la creatividad a partir de imágenes y textos. El  texto incluye material de apoyo, secuencias didácticas y reflexiones para trabajar con los alumnos en la elaboración de distintas producciones artísticas.

Seres vivos: diversidad, unidad, interrelaciones y cambios

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

El siguiente texto, creado por el Ministerio de Educación, reúne un conjunto de propuestas para abordar la diversidad y la interacción de los seres vivos. Propone actividades acerca de los ambientes acuáticos, el organismo humano y la nutrición, con experimentos y observaciones. 

Los tres gauchos orientales, de Antonio Lussich

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Ícono de la literatura gauchesca rioplatense, este extenso poema es a Uruguay lo que el Martín Fierro a Argentina. Al igual que la obra de José Hernández, el texto de Antonio Lussich es tanto un notable ejercicio estético como un manifiesto político.

El balón gigante

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Recurso cedido por Uruguay Educa, el portal educativo uruguayo. El texto trata sobre como trabajar con los balones y globos gigantes en Educación Física. Realiza una descripción global que abarca la información más importante para comenzar a trabajar con ellos.

Ariel, de José Enrique Rodó

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Ariel es un ensayo escrito por el uruguayo José Enrique Rodó en 1900. Es un texto breve que se compone de seis partes. En el ensayo predomina un tono pedagógico y se caracteriza por el estilo literario y filosófico. 

El único y su propiedad, de Max Stirner

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En este texto, Stirner sienta las bases del anarquismo individualista. Para el autor, el individuo debe ser el único ser supremo, liberado del yugo de Dios. Es un ser egoísta, y sólo asumiendo ese egoísmo, pude ser feliz. Su teoría es precursora del pensamiento nietzscheano.

«Brevísima relación de la destrucción de las Indias», de Bartolomé de las Casas

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Escrito en 1542 para quien sería el rey Felipe II de España, este breve texto es la crónica de la acción de los colonizadores españoles en las Antillas, la crueldad de sus prácticas y su mortífero efecto en los indígenas locales y sus culturas.

Pueblos indígenas y escuela. Avances y obstáculos para el desarrollo de un enfoque intercultural

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Estas reflexiones son el resultado de la lectura de los relatos recibidos con motivo de la Convocatoria a la sistematización de experiencias en Educación Intercultural y Bilingüe realizada por el Ministerio de Educación en el año 2001. Texto de Gabriela Novaro.

Pacto Federal Educativo

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Este recurso incluye el texto del Pacto Federal Educativo, firmado en San Juan el 11 de setiembre de 1993  y que, simbólicamente, marca el inicio de la etapa de ejecución de la Ley Federal de Educación en la República Argentina.

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Este material, perteneciente a Cuadernos para el aula presenta propuestas para trabajar la creatividad a partir de imágenes y textos. El  texto incluye material de apoyo, secuencias didácticas y reflexiones para trabajar con los alumnos en la elaboración de distintas producciones artísticas.

Seres vivos: diversidad, unidad, interrelaciones y cambios

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El siguiente texto, creado por el Ministerio de Educación, reúne un conjunto de propuestas para abordar la diversidad y la interacción de los seres vivos. Propone actividades acerca de los ambientes acuáticos, el organismo humano y la nutrición, con experimentos y observaciones.