- Directivos 3
- Docentes 184
- Estudiantes 124
- Articulación primaria-secundaria 1
- Ciclo Básico 11
- Ciclo Orientado 10
- Audio 1
- Colección 19
- Interactivo 64
- Actividades 82
- Artículos 8
- Entrevistas, ponencia y exposición 7
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 1
- Educación Permanente de Jóvenes y Adultos 1
- Educación Técnico Profesional 2
- M y D 6
- Matemática 18
- Seguimos Educando 27
Audiencia
Nivel
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas

Comenzaron los Encuentros Presenciales
Texto | Artículos
Más de 17.000 docentes participarán de los encuentros presenciales para la Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y TIC del Ministerio de Educación de la Nación que se están realizando en todo el país.

Una herramienta apropiada
Interactivo | Actividades
En esta propuesta les presentamos una actividad que incluye la resolución de una situación problemática, por parte de los alumnos, a través del diseño y la construcción de una herramienta apropiada para la solución de este problema.

Actividades con funciones lineales
Interactivo | Actividades
Cinco applets para trabajar dinámicamente las relaciones entre el gráfico de una función lineal no afín y la escritura algebraica

Los datos de las figuras
Interactivo | Actividades
Identificación de datos e incógnitas en enunciados orales, gráficos o escritos de problemas a propósito de las construcciones en Geometría.

Alfajores para la tarde
Interactivo | Actividades
Actividad de diferenciación, en situaciones problemáticas, de datos e incógnitas, de datos suficientes e insuficientes y de datos contradictorios a partir de modificaciones en el enunciado de un problema

Completar cuadrículas
Interactivo | Actividades
Interpretación de información oral y gráfica: designación oral en situaciones de conteo, representación escrita de cantidades.

El problema del rectángulo
Interactivo | Actividades
La validación en geometría. Se trata de una situación que tiene por objetivo discutir o poner en duda la medición como recurso para comparar dos áreas y, en general, como método para tomar decisiones y/o validar proposiciones en Geometría. Interesa que el alumno aprenda a desarrollar argumentaciones basadas en propiedades conocidas de las figuras.

Raíces de las ecuaciones de segundo grado
Interactivo | Actividades
Esta secuencia de actividades ha sido diseñada con el propósito de que los alumnos analicen las posibilidades de solución de un sistema de ecuaciones y aborden el estudio de la naturaleza de las raíces de las ecuaciones de segundo grado por medio de la puesta en funcionamiento de conocimientos pertenecientes a diferentes marcos. .

En busca de la constante
Interactivo | Actividades
Diferenciación en situaciones problemáticas de datos conocidos e incógnitas, datos relevantes e irrelevantes, datos necesarios e innecesarios, datos suficientes e insuficientes, etc., en el caso de la constante de proporcionalidad directa.

Comenzaron los Encuentros Presenciales
Texto | Artículos
Más de 17.000 docentes participarán de los encuentros presenciales para la Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y TIC del Ministerio de Educación de la Nación que se están realizando en todo el país.

Una herramienta apropiada
Interactivo | Actividades
En esta propuesta les presentamos una actividad que incluye la resolución de una situación problemática, por parte de los alumnos, a través del diseño y la construcción de una herramienta apropiada para la solución de este problema.

Actividades con funciones lineales
Interactivo | Actividades
Cinco applets para trabajar dinámicamente las relaciones entre el gráfico de una función lineal no afín y la escritura algebraica

Los datos de las figuras
Interactivo | Actividades
Identificación de datos e incógnitas en enunciados orales, gráficos o escritos de problemas a propósito de las construcciones en Geometría.

Alfajores para la tarde
Interactivo | Actividades
Actividad de diferenciación, en situaciones problemáticas, de datos e incógnitas, de datos suficientes e insuficientes y de datos contradictorios a partir de modificaciones en el enunciado de un problema

Completar cuadrículas
Interactivo | Actividades
Interpretación de información oral y gráfica: designación oral en situaciones de conteo, representación escrita de cantidades.

El problema del rectángulo
Interactivo | Actividades
La validación en geometría. Se trata de una situación que tiene por objetivo discutir o poner en duda la medición como recurso para comparar dos áreas y, en general, como método para tomar decisiones y/o validar proposiciones en Geometría. Interesa que el alumno aprenda a desarrollar argumentaciones basadas en propiedades conocidas de las figuras.

Raíces de las ecuaciones de segundo grado
Interactivo | Actividades
Esta secuencia de actividades ha sido diseñada con el propósito de que los alumnos analicen las posibilidades de solución de un sistema de ecuaciones y aborden el estudio de la naturaleza de las raíces de las ecuaciones de segundo grado por medio de la puesta en funcionamiento de conocimientos pertenecientes a diferentes marcos. .

En busca de la constante
Interactivo | Actividades
Diferenciación en situaciones problemáticas de datos conocidos e incógnitas, datos relevantes e irrelevantes, datos necesarios e innecesarios, datos suficientes e insuficientes, etc., en el caso de la constante de proporcionalidad directa.