Resultado de búsqueda Normativas y políticas educativas sobre evaluación inclusivaMarco legal nacional e internacional
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Normativas y políticas educativas sobre evaluación inclusivaMarco legal nacional e internacional

Evaluaciones y rúbricas

Texto | Actividades

Estrategias para docentes para hacer más efectivas sus evaluaciones.

Criaturita de la orilla, de Alejandra Erbiti

Libro electrónico

Rima sobre una rana, escrita por la autora argentina Alejandra Erbiti e ilustrada por Graciela Fernández. Este recurso forma parte de la colección del Plan Nacional de Lecturas.

Carlitos Gardel, de Graciela Cabal

Libro electrónico

Plan Nacional de Lecturas te invita a conocer un fragmento de esta versión para niños y niñas de la biografía de Gardel escrita por la gran Graciela Cabal.

Los derechos de los consumidores

Interactivo | Actividades

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan estos derechos, garantizados en la Constitución Nacional y reglamentados en la Ley 24.240, y comprendan los alcances de esta normativa.

Centros de estudiantes: ¿qué es un estatuto y cómo armarlo?

Texto | Material audiovisual

Todos los centros de estudiantes para ser reconocidos institucionalmente deben contar con un estatuto que los respalde. En este artículo te contamos de qué se trata este documento, cómo armarlo y cuáles son sus características.

Convivencia escolar

Colección | Actividades

El Programa de Convivencia Escolar tiene como objetivo el desarrollo de políticas públicas de promoción de la convivencia escolar y de prevención y abordaje de violencias en las escuelas, en un marco de derechos. Se propone consolidar una política educativa que acompañe a la comunidad escolar desde una perspectiva integral. Se presenta la siguiente colección en educ.ar a fin de poner a disposición diversos recursos y materiales educativos.

Educación en tiempos de cambio

Galería de imágenes

Esta galería propone un recorrido por las distintas políticas y acciones en materia educativa desde los primeros años de democracia, cuando el objetivo principal fue desarticular los dispositivos autoritarios y discriminatorios instalados por la dictadura, pasando por el impacto del neoliberalismo en materia educativa hasta la actual redefinición de papel de la educación en una sociedad más inclusiva e igualitaria. Aquí están los documentos visuales más significativos de este largo proceso.

Panorama de la ciencia y la tecnología hacia 1810

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

En el período comprendido entre 1760 y 1830 se produjeron sucesos decisivos para la ciencia, sobre todo por sus consecuencias prácticas. Además, los primeros cuarenta años de ese período corresponden a acontecimientos sociales de gran magnitud: las revoluciones políticas de los Estados Unidos y Francia, y la Revolución Industrial en Inglaterra. Este trabajo presenta un panorama de la ciencia y la tecnología en la época de la Revolución de Mayo.

En Cursiva N.° 1

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

El número 1 de la revista de la Fundación Arcor incluye los resultados de la actividad "Hoy... la infancia, hoy", realizada el 7 de septiembre de 2006 en la ciudad de Buenos Aires. El encuentro reunió las voces de más de cien especialistas en infancia, y los temas alrededor de los cuales giró la conversación fueron qué es infancia hoy en la Argentina, y las prioridades para generar políticas de infancia.

Evaluaciones y rúbricas

Texto | Actividades

Estrategias para docentes para hacer más efectivas sus evaluaciones.

Criaturita de la orilla, de Alejandra Erbiti

Libro electrónico

Rima sobre una rana, escrita por la autora argentina Alejandra Erbiti e ilustrada por Graciela Fernández. Este recurso forma parte de la colección del Plan Nacional de Lecturas.

Carlitos Gardel, de Graciela Cabal

Libro electrónico

Plan Nacional de Lecturas te invita a conocer un fragmento de esta versión para niños y niñas de la biografía de Gardel escrita por la gran Graciela Cabal.

Los derechos de los consumidores

Interactivo | Actividades

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan estos derechos, garantizados en la Constitución Nacional y reglamentados en la Ley 24.240, y comprendan los alcances de esta normativa.

Centros de estudiantes: ¿qué es un estatuto y cómo armarlo?

Texto | Material audiovisual

Todos los centros de estudiantes para ser reconocidos institucionalmente deben contar con un estatuto que los respalde. En este artículo te contamos de qué se trata este documento, cómo armarlo y cuáles son sus características.

Convivencia escolar

Colección | Actividades

El Programa de Convivencia Escolar tiene como objetivo el desarrollo de políticas públicas de promoción de la convivencia escolar y de prevención y abordaje de violencias en las escuelas, en un marco de derechos. Se propone consolidar una política educativa que acompañe a la comunidad escolar desde una perspectiva integral. Se presenta la siguiente colección en educ.ar a fin de poner a disposición diversos recursos y materiales educativos.

Educación en tiempos de cambio

Galería de imágenes

Esta galería propone un recorrido por las distintas políticas y acciones en materia educativa desde los primeros años de democracia, cuando el objetivo principal fue desarticular los dispositivos autoritarios y discriminatorios instalados por la dictadura, pasando por el impacto del neoliberalismo en materia educativa hasta la actual redefinición de papel de la educación en una sociedad más inclusiva e igualitaria. Aquí están los documentos visuales más significativos de este largo proceso.

Panorama de la ciencia y la tecnología hacia 1810

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

En el período comprendido entre 1760 y 1830 se produjeron sucesos decisivos para la ciencia, sobre todo por sus consecuencias prácticas. Además, los primeros cuarenta años de ese período corresponden a acontecimientos sociales de gran magnitud: las revoluciones políticas de los Estados Unidos y Francia, y la Revolución Industrial en Inglaterra. Este trabajo presenta un panorama de la ciencia y la tecnología en la época de la Revolución de Mayo.

En Cursiva N.° 1

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

El número 1 de la revista de la Fundación Arcor incluye los resultados de la actividad "Hoy... la infancia, hoy", realizada el 7 de septiembre de 2006 en la ciudad de Buenos Aires. El encuentro reunió las voces de más de cien especialistas en infancia, y los temas alrededor de los cuales giró la conversación fueron qué es infancia hoy en la Argentina, y las prioridades para generar políticas de infancia.