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Educación Tecnológica y Digital nbv y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y

Realidad virtual

Colección

Colección de videos en formato 360° y realidad virtual, que transforman los recorridos virtuales en verdaderas experiencias educativas. Este proyecto pone a disposición de la comunidad educativa contenidos especialmente desarrollados para estudiantes de escuelas primarias, secundaria y de modalidad hospitalarias.

Microaprendizaje: ¿Qué es una red informática?

Video | Material audiovisual

Un video que explica qué es una red informática. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Colaboración, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

Maratón de Programación y Robótica: docente de la Escuela Normal Superior «Gral. Manuel Belgrano»

Video

Ana Carolina Moreno es docente de la Escuela Normal Superior «Gral. Manuel Belgrano», provincia de Santiago del Estero. En esa escuela estudian las ganadoras de la Mención especial «Mujeres programadoras» de la Maratón de Programación y Robótica 2018.

Cuidados al momento de armar una clase virtual con videoconferencia II

Texto | Artículos

Las aplicaciones para realizar videoconferencias han sido, en los últimos tiempos, una herramienta de comunicación imprescindible para mantenernos en contacto con las/os estudiantes. Han mostrado sus grandes ventajas, pero también han traído consigo nuevas problemáticas que tener en cuenta. En esta nota te acercamos algunas recomendaciones para reforzar la seguridad al momento de realizar una videollamada y cuidar tu privacidad y la de tu clase.

Microaprendizaje: ¿Qué es realidad aumentada?

Video | Material audiovisual

Un video que explica qué es realidad aumentada. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Tecnología, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

Microaprendizaje: ¿Qué elementos intervienen en la programación y cómo empezar a programar?

Video | Material audiovisual

Un video que explica qué elementos intervienen en la programación y cómo empezar a programar. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Programación, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

Microaprendizaje: ¿Cómo se representa la información?

Video | Material audiovisual

Un video que explica cómo se representa la información. Este recurso forma parte del área Hardware y Software de la serie Microaprendizaje.

Cómo utilizar ZaraRadio (primera parte)

Video

Si querés producir un programa de radio con tu netbook necesitás instalar el programa ZaraRadio. Aquí te enseñamos cómo hacerlo.

Manual de uso seguro y responsable de agroquímicos en cultivos frutihortícolas

Libro electrónico | Artículos

El objetivo de este manual es proporcionar información a las personas vinculadas al uso y manejo de sustancias fitosanitarias, como herramienta de prevención y control/primeros auxilios. Además busca orientar a los distintos actores del ámbito productivo, educativo, tecnológico, político, sanitario y de atención de emergencias sobre el uso correcto de los agroquímicos para prevenir daños a la salud y el ambiente. 

Realidad virtual

Colección

Colección de videos en formato 360° y realidad virtual, que transforman los recorridos virtuales en verdaderas experiencias educativas. Este proyecto pone a disposición de la comunidad educativa contenidos especialmente desarrollados para estudiantes de escuelas primarias, secundaria y de modalidad hospitalarias.

Microaprendizaje: ¿Qué es una red informática?

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Maratón de Programación y Robótica: docente de la Escuela Normal Superior «Gral. Manuel Belgrano»

Video

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Cuidados al momento de armar una clase virtual con videoconferencia II

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Microaprendizaje: ¿Qué elementos intervienen en la programación y cómo empezar a programar?

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Manual de uso seguro y responsable de agroquímicos en cultivos frutihortícolas

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El objetivo de este manual es proporcionar información a las personas vinculadas al uso y manejo de sustancias fitosanitarias, como herramienta de prevención y control/primeros auxilios. Además busca orientar a los distintos actores del ámbito productivo, educativo, tecnológico, político, sanitario y de atención de emergencias sobre el uso correcto de los agroquímicos para prevenir daños a la salud y el ambiente.