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Entrevista a Nicholas Burbules (parte I)
Video | Material audiovisual
El Dr. en Filosofía de la Educación y profesor del Departamento de Estudios sobre Política Educacional de la Universidad de Illinois plantea la importancia del uso de las nuevas tecnologías en la escuela.
Para el bien de todos
Interactivo | Actividades
Esta propuesta intenta despertar en los alumnos la inquietud por conocer a aquellas personas que trabajan por el bien común en la comunidad en que está inserta la escuela y conocer esta problemática.
Los mapas políticos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para identificar y analizar la información que se representa en los mapas políticos. Los alumnos también podrán interpretar el mapa político de la provincia donde está la escuela.
Programa Conectar Igualdad
Video | Material audiovisual
El programa Conectar Igualdad es una iniciativa que busca recuperar y valorizar la escuela pública con el fin de reducir las brechas digitales, educativas y sociales en toda la extensión de nuestro país.
Problemas sobre funciones cuadráticas. Funciones y ecuaciones de segundo grado
Libro electrónico | Actividades
Este documento, destinado a estudiantes de 3.° año del Segundo Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades para el estudio de parábolas cuadráticas y recomendaciones de bibliografía digital para profundizar la temática planteada.
Djavan
Video | Material audiovisual
Djavan pudo haber sido jugador de fútbol, pero, a los doce años, un encuentro casual con la guitarra le cambió el destino y decidió dedicarse a la música. Nació el 27 de enero de 1949 en el seno de una familia humilde en el barrio de Maceió, en Alagoas, Brasil. A sus 26 años, con su canción "Fato consumado", ganó el segundo lugar en el Festival Abertura, hecho que le permitió grabar el primero de sus discos. Con el tiempo, se convertiría en uno de los músicos más importantes de Brasil.
Martha Stone Wiske: "Hay que negociar con los alumnos el currículum"
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Profesora del Programa de Tecnología, Innovación y Educación de la Escuela de Graduados de Educación de la Universidad de Harvard, dirigió el desarrollo de Education with New Technologies, un entorno virtual de aprendizaje para apoyar la enseñanza para la comprensión con el uso de nuevas tecnologías. Editora del libro Enseñar para la Comprensión y cofundadora de ECi (Educación, Comunicación e información), una publicación internacional para el diálogo acerca de los nuevos desarrollos en las teorías y prácticas educativas y la tecnología.
«La radio»: actividades
Libro electrónico | Actividades
Una guía de actividades para utilizar en el aula un capítulo de la serie Distancia cero, una producción del Canal Encuentro sobre la historia de las telecomunicaciones y su evolución a través de los años.
«Convergencia tecnológica para el desarrollo de las comunicaciones»: actividades
Libro electrónico | Actividades
Una guía de actividades para utilizar en el aula un capítulo de la serie Distancia cero, una producción del Canal Encuentro sobre la historia de las telecomunicaciones y su evolución a través de los años.
Entrevista a Nicholas Burbules (parte I)
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El Dr. en Filosofía de la Educación y profesor del Departamento de Estudios sobre Política Educacional de la Universidad de Illinois plantea la importancia del uso de las nuevas tecnologías en la escuela.
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Esta secuencia didáctica propone actividades para identificar y analizar la información que se representa en los mapas políticos. Los alumnos también podrán interpretar el mapa político de la provincia donde está la escuela.
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Este documento, destinado a estudiantes de 3.° año del Segundo Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades para el estudio de parábolas cuadráticas y recomendaciones de bibliografía digital para profundizar la temática planteada.
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Djavan pudo haber sido jugador de fútbol, pero, a los doce años, un encuentro casual con la guitarra le cambió el destino y decidió dedicarse a la música. Nació el 27 de enero de 1949 en el seno de una familia humilde en el barrio de Maceió, en Alagoas, Brasil. A sus 26 años, con su canción "Fato consumado", ganó el segundo lugar en el Festival Abertura, hecho que le permitió grabar el primero de sus discos. Con el tiempo, se convertiría en uno de los músicos más importantes de Brasil.
Martha Stone Wiske: "Hay que negociar con los alumnos el currículum"
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Profesora del Programa de Tecnología, Innovación y Educación de la Escuela de Graduados de Educación de la Universidad de Harvard, dirigió el desarrollo de Education with New Technologies, un entorno virtual de aprendizaje para apoyar la enseñanza para la comprensión con el uso de nuevas tecnologías. Editora del libro Enseñar para la Comprensión y cofundadora de ECi (Educación, Comunicación e información), una publicación internacional para el diálogo acerca de los nuevos desarrollos en las teorías y prácticas educativas y la tecnología.
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