- Directivos 2
- Docentes 1167
- Estudiantes 222
- Ciclo Básico 7
- Ciclo Orientado 7
- Inicial 40
- Administración 9
- Agro y Ambiente 1
- Arte 1
- Artes Visuales 2
- Biología 126
- Ciencias Naturales 232
- Ciencias Sociales 302
- Ciencias de la Educación 9
- Comunicación 7
- Cultura y Sociedad 1
- Economía 32
- Educación Digital 6
- Educación Física 33
- Educación Tecnológica y Digital 75
- Formación Ética y Ciudadana 187
- Física 35
- Geografía 122
- Historia 236
- Juego 2
- Lengua 5
- Lengua y Literatura 181
- Lenguas Extranjeras 46
- Matemática 96
- No disciplinar 1
- Psicología 5
- Química 36
- Sociología 1
- Todas 1234
- EduClips 23
- Matemática 20
- actividad 136
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Modalidad
Etiquetas
Pilas (II)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los estudiantes conozcan la problemática ambiental que existe en torno al uso de pilas comerciales y ofrece un experimento para crear una pila «seca».
Aplicaciones de óxidos básicos e hidróxidos
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica se presentan actividades con experimentos para que los estudiantes observen la existencia de óxidos básicos y su posterior conversión a hidróxidos, cuando entran en contacto con el agua.
Ósmosis y presión osmótica
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades y experimentos para que los estudiantes interpreten el fenómeno de ósmosis a nivel molecular.
Neutralización ácido-base
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica tiene como objetivo que los estudiantes comprendan conceptos básicos de las reacciones de neutralización ácido-base a nivel molecular y los relacionen con experiencias de la vida cotidiana.
Los iones (II)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los estudiantes aprendan a identificar iones, aniones y cationes, simples y moleculares, y también para que aprendan a escribir la configuración electrónica de los iones simples.
Leyes de los gases
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que, a partir de un experimento, los estudiantes obtengan un gas y midan su volumen.
Indicadores de acidez
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades con el objetivo de que los alumnos identifiquen ácidos y bases mediante alguna propiedad característica y verifiquen la capacidad de neutralización mutua de los ácidos y las bases.
Contaminantes químicos del agua
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos estudien cómo se originan los contaminantes químicos del agua y cuáles son sus consecuencias sobre la salud.
Biomoléculas: glúcidos, hidratos de carbono o carbohidratos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos amplíen sus conocimientos acerca de la estructura química de los hidratos de carbono y aprendan a representarlos.
Pilas (II)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los estudiantes conozcan la problemática ambiental que existe en torno al uso de pilas comerciales y ofrece un experimento para crear una pila «seca».
Aplicaciones de óxidos básicos e hidróxidos
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica se presentan actividades con experimentos para que los estudiantes observen la existencia de óxidos básicos y su posterior conversión a hidróxidos, cuando entran en contacto con el agua.
Ósmosis y presión osmótica
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades y experimentos para que los estudiantes interpreten el fenómeno de ósmosis a nivel molecular.
Neutralización ácido-base
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica tiene como objetivo que los estudiantes comprendan conceptos básicos de las reacciones de neutralización ácido-base a nivel molecular y los relacionen con experiencias de la vida cotidiana.
Los iones (II)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los estudiantes aprendan a identificar iones, aniones y cationes, simples y moleculares, y también para que aprendan a escribir la configuración electrónica de los iones simples.
Leyes de los gases
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que, a partir de un experimento, los estudiantes obtengan un gas y midan su volumen.
Indicadores de acidez
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades con el objetivo de que los alumnos identifiquen ácidos y bases mediante alguna propiedad característica y verifiquen la capacidad de neutralización mutua de los ácidos y las bases.
Contaminantes químicos del agua
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos estudien cómo se originan los contaminantes químicos del agua y cuáles son sus consecuencias sobre la salud.
Biomoléculas: glúcidos, hidratos de carbono o carbohidratos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos amplíen sus conocimientos acerca de la estructura química de los hidratos de carbono y aprendan a representarlos.