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Comercio internacional: los contenedores
Video | Material audiovisual
Esta animación explica el uso de los contenedores para el traslado de productos, en el marco del comercio internacional.

¿Cómo recordamos a las maestras y los maestros de nuestra historia?
Texto | Infografía
Este recurso interactivo invita a encontrar las huellas de maestras y maestros que aportaron sus ideas innovadoras a la educación de nuestro país. Muchas de estas personas dejaron escritos, registros audiovisuales y libros, que nos permiten conocer sus propios testimonios. Otras fueron recreadas en imágenes y audios, o dieron nombre a lugares. Buscamos recorrer esos registros para hallar sus legados.

Los miedos en la sociedad feudal. Cuaderno para el docente. Historia - Séptimo año
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta serie está compuesta de 21 títulos: 8 de Ciencias Sociales; 6 de Ciencias Naturales, 5 de Lengua y 2 de Matemática. Para cada campo de conocimiento se incluyen Cuadernos para el estudiante; Cuadernos para el docente y una Antología con textos de interés para los alumnos.

El mercado laboral: ¿igualdad de condiciones para hombres y mujeres?
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta animación explica cuáles son las actuales condiciones de inequidad entre mujeres y hombres en el mercado laboral de la Argentina.
¿Cómo conocemos la historia a partir de huellas y marcas?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre la importancia de las huellas, pistas y marcas para reconstruir el pasado reciente.

Recomendaciones Post ONE Censal 2010, con recursos TIC. Ciencias Sociales: Historia.
Libro electrónico
El texto enfoca las características de la forma de gobierno de la Argentina y fue preparado por la Dirección Nacional de Gestión Educativa del Ministerio de Educación.

Pasar la frontera
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta animación explica qué son las fronteras y cuáles son algunos de los pasos de frontera de la Argentina y su infraestructura.

Los miedos en la sociedad feudal. Cuaderno para el estudiante. Historia - Séptimo año
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
La serie Cuadernos para el aula, desarrollada por el Ministerio de Educación, está compuesta de 21 títulos: 8 de Ciencias Sociales; 6 de Ciencias Naturales, 5 de Lengua y 2 de Matemática. Para cada campo de conocimiento se incluyen Cuadernos para el estudiante; Cuadernos para el docente y una Antología con textos de interés para los alumnos.

Turistas en acción
Video | Material audiovisual
Esta animación es un punto de partida para reflexionar sobre las ventajas y desventajas del desarrollo turístico a partir del ejemplo de la localidad de Purmamarca, provincia de Jujuy.

Comercio internacional: los contenedores
Video | Material audiovisual
Esta animación explica el uso de los contenedores para el traslado de productos, en el marco del comercio internacional.

¿Cómo recordamos a las maestras y los maestros de nuestra historia?
Texto | Infografía
Este recurso interactivo invita a encontrar las huellas de maestras y maestros que aportaron sus ideas innovadoras a la educación de nuestro país. Muchas de estas personas dejaron escritos, registros audiovisuales y libros, que nos permiten conocer sus propios testimonios. Otras fueron recreadas en imágenes y audios, o dieron nombre a lugares. Buscamos recorrer esos registros para hallar sus legados.

Los miedos en la sociedad feudal. Cuaderno para el docente. Historia - Séptimo año
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta serie está compuesta de 21 títulos: 8 de Ciencias Sociales; 6 de Ciencias Naturales, 5 de Lengua y 2 de Matemática. Para cada campo de conocimiento se incluyen Cuadernos para el estudiante; Cuadernos para el docente y una Antología con textos de interés para los alumnos.

El mercado laboral: ¿igualdad de condiciones para hombres y mujeres?
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Esta animación explica cuáles son las actuales condiciones de inequidad entre mujeres y hombres en el mercado laboral de la Argentina.
¿Cómo conocemos la historia a partir de huellas y marcas?
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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre la importancia de las huellas, pistas y marcas para reconstruir el pasado reciente.

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El texto enfoca las características de la forma de gobierno de la Argentina y fue preparado por la Dirección Nacional de Gestión Educativa del Ministerio de Educación.

Pasar la frontera
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Esta animación explica qué son las fronteras y cuáles son algunos de los pasos de frontera de la Argentina y su infraestructura.

Los miedos en la sociedad feudal. Cuaderno para el estudiante. Historia - Séptimo año
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La serie Cuadernos para el aula, desarrollada por el Ministerio de Educación, está compuesta de 21 títulos: 8 de Ciencias Sociales; 6 de Ciencias Naturales, 5 de Lengua y 2 de Matemática. Para cada campo de conocimiento se incluyen Cuadernos para el estudiante; Cuadernos para el docente y una Antología con textos de interés para los alumnos.

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Esta animación es un punto de partida para reflexionar sobre las ventajas y desventajas del desarrollo turístico a partir del ejemplo de la localidad de Purmamarca, provincia de Jujuy.