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Audiencia
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La mirada propia
Video | Material audiovisual
En el siguiente recorte se presenta un tutorial de cómo crear un recurso audiovisual que rescate la propia mirada. Una narrativa personal organizada para contar lo que pasa en los barrios. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
“Caballito” de Adela Basch
Video | Material audiovisual
A través de su cuento lleno de humor y magia, la escritora, dramaturga y poeta argentina Adela Basch nos invita a conocer por qué el barrio porteño de Caballito lleva ese nombre. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Un recorrido por el barrio
Libro electrónico | Actividades
Estas actividades de reconocimiento del espacio urbano proponen el uso del plano y el sistema de referencias, y el análisis de problemas ambientales urbanos.
La vida cotidiana en Los Patos
Libro electrónico | Actividades
Estas actividades de reconocimiento del espacio geográfico proponen el trabajo con el plano urbano para diferenciar los espacios urbano y rural.
¡Basura en las calles! ¿Es un problema en tu barrio?
Interactivo | Actividades
¿Te parece que la basura es un problema en tu barrio? Para que puedas contestar la pregunta, te proponemos que salgas a dar una vuelta a la manzana de tu casa y que nos cuentes en qué lugares encontraste la mayor cantidad de residuos?
La historia local: una propuesta para su estudio
Interactivo | Actividades
Actividades para abordar la historia del barrio, de la ciudad o del pueblo
Mapas políticos de la Argentina
Galería de imágenes
Galería de imágenes de mapas con división política y referencias de la Argentina, de cada una de sus provincias y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Reconversión urbana en la Argentina: el caso de Puerto Madero
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para conocer la historia del barrio más nuevo y moderno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Puerto Madero, y el rol del Estado como planificador urbano.
Normas de convivencia en el barrio
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos analicen críticamente la necesidad de las normas para organizar la convivencia entre los integrantes de la sociedad.
La mirada propia
Video | Material audiovisual
En el siguiente recorte se presenta un tutorial de cómo crear un recurso audiovisual que rescate la propia mirada. Una narrativa personal organizada para contar lo que pasa en los barrios. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
“Caballito” de Adela Basch
Video | Material audiovisual
A través de su cuento lleno de humor y magia, la escritora, dramaturga y poeta argentina Adela Basch nos invita a conocer por qué el barrio porteño de Caballito lleva ese nombre. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Un recorrido por el barrio
Libro electrónico | Actividades
Estas actividades de reconocimiento del espacio urbano proponen el uso del plano y el sistema de referencias, y el análisis de problemas ambientales urbanos.
La vida cotidiana en Los Patos
Libro electrónico | Actividades
Estas actividades de reconocimiento del espacio geográfico proponen el trabajo con el plano urbano para diferenciar los espacios urbano y rural.
¡Basura en las calles! ¿Es un problema en tu barrio?
Interactivo | Actividades
¿Te parece que la basura es un problema en tu barrio? Para que puedas contestar la pregunta, te proponemos que salgas a dar una vuelta a la manzana de tu casa y que nos cuentes en qué lugares encontraste la mayor cantidad de residuos?
La historia local: una propuesta para su estudio
Interactivo | Actividades
Actividades para abordar la historia del barrio, de la ciudad o del pueblo
Mapas políticos de la Argentina
Galería de imágenes
Galería de imágenes de mapas con división política y referencias de la Argentina, de cada una de sus provincias y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Reconversión urbana en la Argentina: el caso de Puerto Madero
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para conocer la historia del barrio más nuevo y moderno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Puerto Madero, y el rol del Estado como planificador urbano.
Normas de convivencia en el barrio
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos analicen críticamente la necesidad de las normas para organizar la convivencia entre los integrantes de la sociedad.