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Audiencia
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Categoria
Adriana Silveyra, docente de Entre Ríos
Texto | Artículos
Adriana Silveyra es docente de secundaria de Matemática en la Escuela Técnica N.° 1 Dr. Herminio Juan Quirós y también en la Escuela de Jóvenes y Adultos N.° 51 25 de Mayo, ambas de la provincia de Entre Ríos. En esta entrevista, nos cuenta su experiencia con los cursos virtuales de educ.ar, cómo aplicó lo aprendido con sus alumnos y los logros durante 2012.
Entrevista a Pablo Milrud: enigmas y acertijos
Video | Material audiovisual
Entrevistamos a Pablo Milrud, divulgador matemático, para conocer más sobre los acertijos, juegos de ingenio y enigmas.
Análisis de distintas estrategias en el contexto de la proporcionalidad directa
Video | Material audiovisual
Este contenido corresponde a la propuesta Resolver problemas de proporcionalidad directa disponible en la plataforma de Conectar Igualdad. En el video se presentan dos estrategias posibles para completar una tabla apelando a relaciones de la proporcionalidad directa.
Multiplicaciones por 12
Interactivo | Actividades
Este contenido corresponde a la propuesta Multiplicar y dividir con números naturales disponible en la plataforma Conectar Igualdad. Esta actividad propone extender la tabla más allá de la fila del 10 usando propiedades de la multiplicación
Resolver cuentas de multiplicar usando propiedades
Interactivo | Actividades
Este contenido corresponde al eje NAP Número y Operaciones para el segundo ciclo de la escuela primaria. Se incluye en la plataforma Conectar Igualdad como expansión de la propuesta Multiplicar y dividir con números naturales con el sentido de fortalecer la construcción de estrategias de cálculo apoyadas en las propiedades de la multiplicación.
Ángulos
Texto | Actividades
Si observás a tu alrededor, podrás ver líneas rectas en casi todo lo que te rodea: ventanas, puertas, tijeras, carpetas, el monitor que estás mirando. Cuando esas líneas se cruzan con otras líneas rectas, forman ángulos. Para saber qué son y cuáles son sus características, mirá este capítulo de la serie «Horizontes Matemática» y realizá las actividades.
Capítulo 3 - Números binarios
Video | Material audiovisual
Apertura: Einstein-Poincaré / Informe: numeros binarios / Planteo: 6 amigos / Entrevista: Ariel Arbiser / Infinito: ¿hay más puntos en 1 mt o en 2 mts? / Usos de la matemática: alfareria / Cierre: la moneda que gira
Capítulo 6 - Teoría de grafos
Video | Material audiovisual
Apertura: Fermat / Informe: teoria de grafos / Planteo: particion del chocolate / Entrevista: Pablo Amster, sobre divulgación matemática / Estadísticas: mandame un mensajito / Infinito: ¿cuántos números hay entre dos números? / Usos de la matemática: genoma / Cierre: pizza para dos
Capítulo 8
Video | Material audiovisual
Apertura: cantor y los infinitos / Informe: induccion / Planteo: vasos y agua / Entrevista: Jorge Fiora, ¿la matemática puede resolver problemas cotidianos? / Estadísticas: número 13 / Infinito: interes continuo (o nùmero e) / Usos de la matemática: construccion de puentes / Cierre: hay probabilidad del 50 % de cumplir años el mismo dia
Adriana Silveyra, docente de Entre Ríos
Texto | Artículos
Adriana Silveyra es docente de secundaria de Matemática en la Escuela Técnica N.° 1 Dr. Herminio Juan Quirós y también en la Escuela de Jóvenes y Adultos N.° 51 25 de Mayo, ambas de la provincia de Entre Ríos. En esta entrevista, nos cuenta su experiencia con los cursos virtuales de educ.ar, cómo aplicó lo aprendido con sus alumnos y los logros durante 2012.
Entrevista a Pablo Milrud: enigmas y acertijos
Video | Material audiovisual
Entrevistamos a Pablo Milrud, divulgador matemático, para conocer más sobre los acertijos, juegos de ingenio y enigmas.
Análisis de distintas estrategias en el contexto de la proporcionalidad directa
Video | Material audiovisual
Este contenido corresponde a la propuesta Resolver problemas de proporcionalidad directa disponible en la plataforma de Conectar Igualdad. En el video se presentan dos estrategias posibles para completar una tabla apelando a relaciones de la proporcionalidad directa.
Multiplicaciones por 12
Interactivo | Actividades
Este contenido corresponde a la propuesta Multiplicar y dividir con números naturales disponible en la plataforma Conectar Igualdad. Esta actividad propone extender la tabla más allá de la fila del 10 usando propiedades de la multiplicación
Resolver cuentas de multiplicar usando propiedades
Interactivo | Actividades
Este contenido corresponde al eje NAP Número y Operaciones para el segundo ciclo de la escuela primaria. Se incluye en la plataforma Conectar Igualdad como expansión de la propuesta Multiplicar y dividir con números naturales con el sentido de fortalecer la construcción de estrategias de cálculo apoyadas en las propiedades de la multiplicación.
Ángulos
Texto | Actividades
Si observás a tu alrededor, podrás ver líneas rectas en casi todo lo que te rodea: ventanas, puertas, tijeras, carpetas, el monitor que estás mirando. Cuando esas líneas se cruzan con otras líneas rectas, forman ángulos. Para saber qué son y cuáles son sus características, mirá este capítulo de la serie «Horizontes Matemática» y realizá las actividades.
Capítulo 3 - Números binarios
Video | Material audiovisual
Apertura: Einstein-Poincaré / Informe: numeros binarios / Planteo: 6 amigos / Entrevista: Ariel Arbiser / Infinito: ¿hay más puntos en 1 mt o en 2 mts? / Usos de la matemática: alfareria / Cierre: la moneda que gira
Capítulo 6 - Teoría de grafos
Video | Material audiovisual
Apertura: Fermat / Informe: teoria de grafos / Planteo: particion del chocolate / Entrevista: Pablo Amster, sobre divulgación matemática / Estadísticas: mandame un mensajito / Infinito: ¿cuántos números hay entre dos números? / Usos de la matemática: genoma / Cierre: pizza para dos
Capítulo 8
Video | Material audiovisual
Apertura: cantor y los infinitos / Informe: induccion / Planteo: vasos y agua / Entrevista: Jorge Fiora, ¿la matemática puede resolver problemas cotidianos? / Estadísticas: número 13 / Infinito: interes continuo (o nùmero e) / Usos de la matemática: construccion de puentes / Cierre: hay probabilidad del 50 % de cumplir años el mismo dia