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Reglas ortográficas: grupo -aje

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Les presentamos el cuarto capítulo de la serie de micros dedicados a la ortografía. En este video, podrán aprender los usos de la letra J a partir de ejemplos.

La historia detrás de la foto Julieta Lanteri

Video | Material audiovisual

Lanteri votó en 1911. Fue incluida en el padrón electoral para votar en la renovación del Concejo Deliberante antes de la sanción de la Ley Sáenz Peña, la del voto universal, secreto y obligatorio que solo permitía el acceso a los derechos políticos de los varones. ¿Cómo lo logra? Se ampara en el derecho. Este video forma parte de la colección de Seguimos Educando.

Relatos del territorio. Nos han dado la tierra de Juan Rulfo en la voz de Juan Falu. INTA Radio

Audio

Podcasts radiales con cuentos y textos literarios interpretados por productores rurales y artistas de Latinoamérica.

Experiencia 360°: Primera Junta - Guía de actividades (Primaria)

Libro electrónico | Actividades

Experiencia 360° es una experiencia inmersiva que aborda contenidos para primaria y secundaria en relación con los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) que se articulan con el Plan Aprender Conectados. El capítulo «Primera Junta» pone en escena un episodio central de la Revolución de Mayo e invita a ser partícipe de este acontecimiento. Presentamos una guía de actividades para el segundo ciclo de nivel primario.

Nuevas versiones de cuentos tradicionales

Video | Material audiovisual

En la acturalidad emergen nuevas versiones de relatos tradicionales. Este video reflexiona sobre cómo son representados sus personajes y qué diferencias proponen en relaciòn con las versiones clásicas. 

Robots artrópodos - Thomas Fischer

Video | Material audiovisual

Thomas Fischer es Licenciado en Ciencias de la Computación (UBA) y Doctor en Ciencias de la Computación (UBA). Integra el Laboratorio de Robótica y Sistemas Embebidos (LRSE) de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires.

Experiencia 360: Misterio en la biblioteca - Guía de actividades (Ciclo Básico de Secundaria)

Libro electrónico | Actividades

Experiencia 360° es una experiencia inmersiva que aborda contenidos para primaria y secundaria en relación con los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) que se articulan con el Plan Aprender Conectados. El capítulo «Misterio en la biblioteca» nos invita a convertirnos en detectives para resolver la misteriosa desaparición de un libro. Presentamos una guía de actividades para el Ciclo Básico de Secundaria, que acompaña el video.

Juan Pablo Lichtmajer: "Una sensibilidad alternativa para los estudiantes"

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

"La perspectiva artística y estética es una herramienta fundamental para resolver problemas o encontrar soluciones innovadoras, tanto como la científica"

Mariano Narodowski: Con la disolución de la asimetría se pierde la educación

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

“Para mí el eje de la transformación pasa primero por apuntar a una relación asimétrica, por volver a darle el poder a los educadores; y, en segundo lugar, por llenar las escuelas de pantallas. Son las condiciones necesarias para que se genere una nueva configuración de las relaciones educativas”.

Reglas ortográficas: grupo -aje

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Les presentamos el cuarto capítulo de la serie de micros dedicados a la ortografía. En este video, podrán aprender los usos de la letra J a partir de ejemplos.

La historia detrás de la foto Julieta Lanteri

Video | Material audiovisual

Lanteri votó en 1911. Fue incluida en el padrón electoral para votar en la renovación del Concejo Deliberante antes de la sanción de la Ley Sáenz Peña, la del voto universal, secreto y obligatorio que solo permitía el acceso a los derechos políticos de los varones. ¿Cómo lo logra? Se ampara en el derecho. Este video forma parte de la colección de Seguimos Educando.

Relatos del territorio. Nos han dado la tierra de Juan Rulfo en la voz de Juan Falu. INTA Radio

Audio

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Experiencia 360°: Primera Junta - Guía de actividades (Primaria)

Libro electrónico | Actividades

Experiencia 360° es una experiencia inmersiva que aborda contenidos para primaria y secundaria en relación con los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) que se articulan con el Plan Aprender Conectados. El capítulo «Primera Junta» pone en escena un episodio central de la Revolución de Mayo e invita a ser partícipe de este acontecimiento. Presentamos una guía de actividades para el segundo ciclo de nivel primario.

Nuevas versiones de cuentos tradicionales

Video | Material audiovisual

En la acturalidad emergen nuevas versiones de relatos tradicionales. Este video reflexiona sobre cómo son representados sus personajes y qué diferencias proponen en relaciòn con las versiones clásicas. 

Robots artrópodos - Thomas Fischer

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Thomas Fischer es Licenciado en Ciencias de la Computación (UBA) y Doctor en Ciencias de la Computación (UBA). Integra el Laboratorio de Robótica y Sistemas Embebidos (LRSE) de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires.

Experiencia 360: Misterio en la biblioteca - Guía de actividades (Ciclo Básico de Secundaria)

Libro electrónico | Actividades

Experiencia 360° es una experiencia inmersiva que aborda contenidos para primaria y secundaria en relación con los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) que se articulan con el Plan Aprender Conectados. El capítulo «Misterio en la biblioteca» nos invita a convertirnos en detectives para resolver la misteriosa desaparición de un libro. Presentamos una guía de actividades para el Ciclo Básico de Secundaria, que acompaña el video.

Juan Pablo Lichtmajer: "Una sensibilidad alternativa para los estudiantes"

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

"La perspectiva artística y estética es una herramienta fundamental para resolver problemas o encontrar soluciones innovadoras, tanto como la científica"

Mariano Narodowski: Con la disolución de la asimetría se pierde la educación

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

“Para mí el eje de la transformación pasa primero por apuntar a una relación asimétrica, por volver a darle el poder a los educadores; y, en segundo lugar, por llenar las escuelas de pantallas. Son las condiciones necesarias para que se genere una nueva configuración de las relaciones educativas”.