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Educación Tecnológica y Digital Todas

Enseñar con nuevas tecnologías

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Se observan dos vínculos posibles entre la enseñanza y las tecnologías de la información: enseñar sobre esas tecnologías y enseñar con nuevas tecnologías, lo que resulta indispensable para que los estudiantes se transformen en operadores habilidosos y accedan a recursos actualizados.

Una prueba con el aire: carrera de papelitos

Libro electrónico | Actividades

Una experiencia sencilla para investigar objetos y materiales. (Actividad para alumnos de Inicial)

Tomando decisiones en el diseño de procesos

Interactivo | Actividades

Esta propuesta pretende que los alumnos, mediante una metodología de "análisis de casos", conozcan una serie de criterios y estrategias que guían la toma de decisiones en el diseño de procesos de producción. Se centra la atención en las características de la producción flexible y se analiza el rol de la computadora como medio para planificar, programar y controlar la producción en este tipo de procesos.

El equipamiento informático en el sistema educativo argentino (1994-1998)

Libro electrónico

El presente informe describe la distribución de los recursos informáticos en el sistema educativo. El análisis se desarrolló sobre la base de los censos educativos de 1994 y 1998 realizados por la Red Federal de Información Educativa del Ministerio de Educación de República Argentina.

Más y mejor información : programa SIU

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Como parte del Programa de Reforma de la Educación Superior, la Secretaría de Políticas Universitarias organizó el Sistema de Información Universitaria (SIU) con el objetivo de dotar al Sistema de Educación Superior, a las Universidades y a la SPU de elementos que permitan mejorar la calidad de la información, entendiendo por calidad confiabilidad, completitud, disponibilidad e integridad. Se describe aquí cómo trabaja SIU.

Las nuevas tecnologías como actual recurso del educador artístico

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Un recorrido por la situación actual de la Educación Artística y la propuesta de posibles soluciones para integrar las Tics en el aula, en esa área.

Proyecto tecnológico: la organización interna ideal

Interactivo

El proyecto tecnológico es el resultado de una búsqueda tendiente a solucionar de forma metódica y racional un problema del mundo material (problema tecnológico). La búsqueda adopta varias formas, y no todas son coincidentes.

Nutrición y dieta adolescente

Interactivo | Actividades

Este trabajo propone conocer los hábitos alimentarios de los adolescentes e investigar la relación entre los requerimientos nutricionales, los ideales físicos actuales y su incidencia en las conductas y hábitos de los jóvenes.

El control lógico en las industrias

Interactivo | Actividades

Mediante esta propuesta se pretende que, a partir de la realización de un conjunto de actividades de análisis y diseño de circuitos y sistemas de control lógico, los alumnos preparen un proyecto de investigación sobre los cambios que se producen en el mundo del trabajo por la incorporación de los nuevos desarrollos tecnológicos y, en particular, por las denominadas Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Enseñar con nuevas tecnologías

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Se observan dos vínculos posibles entre la enseñanza y las tecnologías de la información: enseñar sobre esas tecnologías y enseñar con nuevas tecnologías, lo que resulta indispensable para que los estudiantes se transformen en operadores habilidosos y accedan a recursos actualizados.

Una prueba con el aire: carrera de papelitos

Libro electrónico | Actividades

Una experiencia sencilla para investigar objetos y materiales. (Actividad para alumnos de Inicial)

Tomando decisiones en el diseño de procesos

Interactivo | Actividades

Esta propuesta pretende que los alumnos, mediante una metodología de "análisis de casos", conozcan una serie de criterios y estrategias que guían la toma de decisiones en el diseño de procesos de producción. Se centra la atención en las características de la producción flexible y se analiza el rol de la computadora como medio para planificar, programar y controlar la producción en este tipo de procesos.

El equipamiento informático en el sistema educativo argentino (1994-1998)

Libro electrónico

El presente informe describe la distribución de los recursos informáticos en el sistema educativo. El análisis se desarrolló sobre la base de los censos educativos de 1994 y 1998 realizados por la Red Federal de Información Educativa del Ministerio de Educación de República Argentina.

Más y mejor información : programa SIU

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Como parte del Programa de Reforma de la Educación Superior, la Secretaría de Políticas Universitarias organizó el Sistema de Información Universitaria (SIU) con el objetivo de dotar al Sistema de Educación Superior, a las Universidades y a la SPU de elementos que permitan mejorar la calidad de la información, entendiendo por calidad confiabilidad, completitud, disponibilidad e integridad. Se describe aquí cómo trabaja SIU.

Las nuevas tecnologías como actual recurso del educador artístico

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Un recorrido por la situación actual de la Educación Artística y la propuesta de posibles soluciones para integrar las Tics en el aula, en esa área.

Proyecto tecnológico: la organización interna ideal

Interactivo

El proyecto tecnológico es el resultado de una búsqueda tendiente a solucionar de forma metódica y racional un problema del mundo material (problema tecnológico). La búsqueda adopta varias formas, y no todas son coincidentes.

Nutrición y dieta adolescente

Interactivo | Actividades

Este trabajo propone conocer los hábitos alimentarios de los adolescentes e investigar la relación entre los requerimientos nutricionales, los ideales físicos actuales y su incidencia en las conductas y hábitos de los jóvenes.

El control lógico en las industrias

Interactivo | Actividades

Mediante esta propuesta se pretende que, a partir de la realización de un conjunto de actividades de análisis y diseño de circuitos y sistemas de control lógico, los alumnos preparen un proyecto de investigación sobre los cambios que se producen en el mundo del trabajo por la incorporación de los nuevos desarrollos tecnológicos y, en particular, por las denominadas Tecnologías de la Información y la Comunicación.