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Uso del microscopio
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta lección se explica cómo usar correctamente el microscopio. Recurso de la colección skoool (TM).
Cuánto tarda en transformarse una sustancia
Texto | Actividades
En esta secuencia didáctica se estudia la velocidad de las reacciones químicas en la conservación de alimentos. Para ampliar el tema con los estudiantes se proponen actividades de indagación científica referidas a este proceso.
Crecimiento y desarrollo de los seres vivos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone un acercamiento a la noción de ciclo de vida de las plantas mediante una serie de actividades exploratorias.
Las necesidades minerales de las plantas
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Lección que explica qué minerales necesitan las plantas para nutrirse, para qué los usan y cómo identificar los síntomas de deficiencia mineral que pueden obstaculizar su crecimiento. Recurso de la colección skoool (TM).
Funciones compuestas: el caso del trueque
Texto | Actividades
Modelización de situaciones problemáticas mediante funciones. Propósitos y fundamentación. La actividad ha sido seleccionada con el propósito de destacar la potencialidad de las funciones como herramientas de modelización de situaciones externas a la matemática
El parto
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Lección que describe las etapas de un parto. Este recurso forma parte de la colección skoool (TM).
El trabajo con la sintaxis
Interactivo | Actividades
Algunas propuestas didácticas que permiten trabajar la reformulación de oraciones a partir de condensaciones y expansiones, entre otras estrategias que sirven para abordar la sintaxis sin recurrir al análisis sintáctico.
La fecundación humana
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Lección que explica cómo se produce la fertilización humana y qué le sucede al óvulo después de la fecundación. Este recurso forma parte la colección skoool (TM).
Yo necesito, tú necesitas, ¡nosotros necesitamos!
Texto | Actividades
La propuesta apunta a que los alumnos puedan reflexionar y tomar conciencia acerca de sus propias necesidades básicas, reconociendo que -en gran parte- éstas son similares a las necesidades de los otros. Se propone aprovechar la oportunidad para relacionar el concepto de "necesidades básicas" con la idea del "derecho" de todas las personas a tener esas necesidades básicas satisfechas y de reconocer quiénes son aquellas personas que deben velar para que esto así sea.
Uso del microscopio
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta lección se explica cómo usar correctamente el microscopio. Recurso de la colección skoool (TM).
Cuánto tarda en transformarse una sustancia
Texto | Actividades
En esta secuencia didáctica se estudia la velocidad de las reacciones químicas en la conservación de alimentos. Para ampliar el tema con los estudiantes se proponen actividades de indagación científica referidas a este proceso.
Crecimiento y desarrollo de los seres vivos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone un acercamiento a la noción de ciclo de vida de las plantas mediante una serie de actividades exploratorias.
Las necesidades minerales de las plantas
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Lección que explica qué minerales necesitan las plantas para nutrirse, para qué los usan y cómo identificar los síntomas de deficiencia mineral que pueden obstaculizar su crecimiento. Recurso de la colección skoool (TM).
Funciones compuestas: el caso del trueque
Texto | Actividades
Modelización de situaciones problemáticas mediante funciones. Propósitos y fundamentación. La actividad ha sido seleccionada con el propósito de destacar la potencialidad de las funciones como herramientas de modelización de situaciones externas a la matemática
El parto
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Lección que describe las etapas de un parto. Este recurso forma parte de la colección skoool (TM).
El trabajo con la sintaxis
Interactivo | Actividades
Algunas propuestas didácticas que permiten trabajar la reformulación de oraciones a partir de condensaciones y expansiones, entre otras estrategias que sirven para abordar la sintaxis sin recurrir al análisis sintáctico.
La fecundación humana
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Lección que explica cómo se produce la fertilización humana y qué le sucede al óvulo después de la fecundación. Este recurso forma parte la colección skoool (TM).
Yo necesito, tú necesitas, ¡nosotros necesitamos!
Texto | Actividades
La propuesta apunta a que los alumnos puedan reflexionar y tomar conciencia acerca de sus propias necesidades básicas, reconociendo que -en gran parte- éstas son similares a las necesidades de los otros. Se propone aprovechar la oportunidad para relacionar el concepto de "necesidades básicas" con la idea del "derecho" de todas las personas a tener esas necesidades básicas satisfechas y de reconocer quiénes son aquellas personas que deben velar para que esto así sea.