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La integración de las TICs en las escuelas: un estudio exploratorio
Libro electrónico
El presente informe es el resultado de un estudio exploratorio sobre la introducción de las tecnologías de la información y la comunicación en escuelas primarias de la Ciudad de Buenos Aires. El análisis se desarrolló sobre la base de información cualitativa obtenida a través de un trabajo de campo, realizado entre octubre y noviembre de 2000.
El gusto que gusta mi gusto...
Interactivo | Actividades
Esta actividad se propone explorar los gustos musicales propios y los de los demás dentro del grupo, cuáles son sus orígenes y la mayor o menor apertura de cada uno hacia lo no conocido. También intenta reconocer actitudes intolerantes, tanto propias como de los demás, hacia lo no compartido.
Signos y señales para cuidar la escuela
Interactivo | Actividades
Este recurso propone una actividad para trabajar en equipo para detectar necesidades de señalización en la escuela con el fin de prevenir accidentes y luego realizar carteles para reducir el riesgo y hacer de la escuela un lugar más seguro.
Construyendo en tres dimensiones
Interactivo | Actividades
La construcción es un procedimiento escultórico por el cual se seleccionan, combinan y unen elementos y materiales diversos para la realización de una imagen tridimensional. En esta propuesta les presentamos algunas actividades relacionadas con la construcción, una de las técnicas de la escultura.
Los niños y los textos complejos
Texto | Actividades
Este recurso propone abordar, en los primeros años de la escuela primaria, la lectura de textos dirigidos a un destinatario joven o adulto. La secuencia destaca la importancia del acceso a estos textos como material de estudio y propone trabajarlos a partir de la lectura en voz alta por parte del docente.
Derechos culturales de las minorías en Latinoamérica
Libro electrónico | Actividades
Derechos culturales de las minorías indígenas según lo establecen las constituciones de cada país.
Tomando decisiones en el diseño de procesos
Interactivo | Actividades
Esta propuesta pretende que los alumnos, mediante una metodología de "análisis de casos", conozcan una serie de criterios y estrategias que guían la toma de decisiones en el diseño de procesos de producción. Se centra la atención en las características de la producción flexible y se analiza el rol de la computadora como medio para planificar, programar y controlar la producción en este tipo de procesos.
¿Cuántas hay?
Interactivo
Juego que permite aprender a contar y a relacionar cantidades y cifras. El diseño ayuda a relacionar la cantidad de elementos que se ven en la pantalla con el número que representa esa cantidad.
El caso de Pedro: solo para detectives
Interactivo | Actividades
En esta historia, se han mezclado lo que en realidad son dos historias bien distintas: un Pedro verdaderamente justo y honrado y otro que solo lo aparenta y que, en realidad, es bastante egoísta y poco respetuoso de los derechos de los demás.
La integración de las TICs en las escuelas: un estudio exploratorio
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El gusto que gusta mi gusto...
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Esta actividad se propone explorar los gustos musicales propios y los de los demás dentro del grupo, cuáles son sus orígenes y la mayor o menor apertura de cada uno hacia lo no conocido. También intenta reconocer actitudes intolerantes, tanto propias como de los demás, hacia lo no compartido.
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Los niños y los textos complejos
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Tomando decisiones en el diseño de procesos
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El caso de Pedro: solo para detectives
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