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El saber y las TIC: ¿brecha digital o brecha institucional?
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Este artículo instala la discusión acerca de la necesidad de trabajar tanto en la capacitación de profesores y alumnos, como en las problemáticas planteadas por el encuentro entre nativos e inmigrantes digitales. Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº 45 (2007), pp. 89-106.
Acerca de un desencuentro: la mirada de los profesores sobre los alumnos de la escuela secundaria en la Argentina
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Este artículo presenta la perspectiva de los docentes argentinos acerca de los aspectos que configuran el fracaso escolar y la exclusión de los alumnos en la escuela secundaria, principalmente alrededor de tres temas clave: los adolescentes y jóvenes que asisten a ese nivel, las nuevas escenas escolares y el vínculo con el conocimiento escolar. Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº 51 (2009), pp. 139-158.
Diversos condicionantes del fracaso escolar en la educación secundaria
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Este artículo aborda el denominado «fracaso escolar» en la educación secundaria, desde una perspectiva pedagógica que incluye propuestas para mejorar el proceso educativo de los alumnos. Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº 51 (2009), pp. 67-85.
El modelo económico de redistribución en la Argentina y Brasil
Libro electrónico | Actividades
Textos y actividades para conocer más sobre el modelo económico peronista del período 1946-1955 y el modelo de Vargas en Brasil durante los años 1934-1945. Material desarrollado por el Ministerio de Educación para el Servicio de Educación a Distancia.
Las presidencias peronistas
Libro electrónico | Actividades
Textos y actividades para comprender cómo cambió la Argentina entre 1945 y 1955 durante las presidencias de Juan Domingo Perón. Material desarrollado por el Ministerio de Educación para el Servicio de Educación a Distancia.
La cuestión política entre 1930 y 1943
Libro electrónico | Actividades
Estos textos y actividades permiten conocer las causas y consecuencias de las políticas que se aplicaron en nuestro país a nivel nacional e internacional durante la Década Infame, el período que siguió al golpe de Estado de 1930. Material desarrollado por el Ministerio de Educación para el Servicio de Educación a Distancia.
América Latina. Los nombres del Nuevo Mundo
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Cómo se fue conformando nuestro continente? En este fascículo, editado por el Ministerio de Educación para el Programa de Capacitación Multimedial, la doctora Patricia Funes analiza la historia y conformación de América Latina.
La Década Infame (1930-1943)
Libro electrónico | Actividades
El 6 de septiembre de 1930 un golpe de Estado derrocó al presidente Hipólito Yrigoyen y se inició un período marcado por la irrupción del autoritarismo. En este recurso se proponen textos y actividades para reflexionar sobre este período, que se conoce como la Década Infame.
Cuentos fatales, de Leopoldo Lugones
Libro electrónico
Cinco relatos fantásticos, publicados en 1923, que reflejan el interés del autor por el ocultismo y el espiritismo. Material cedido por la Biblioteca Nacional de Maestros, perteneciente a sus colecciones digitales.
El saber y las TIC: ¿brecha digital o brecha institucional?
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Este artículo instala la discusión acerca de la necesidad de trabajar tanto en la capacitación de profesores y alumnos, como en las problemáticas planteadas por el encuentro entre nativos e inmigrantes digitales. Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº 45 (2007), pp. 89-106.
Acerca de un desencuentro: la mirada de los profesores sobre los alumnos de la escuela secundaria en la Argentina
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Este artículo presenta la perspectiva de los docentes argentinos acerca de los aspectos que configuran el fracaso escolar y la exclusión de los alumnos en la escuela secundaria, principalmente alrededor de tres temas clave: los adolescentes y jóvenes que asisten a ese nivel, las nuevas escenas escolares y el vínculo con el conocimiento escolar. Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº 51 (2009), pp. 139-158.
Diversos condicionantes del fracaso escolar en la educación secundaria
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Este artículo aborda el denominado «fracaso escolar» en la educación secundaria, desde una perspectiva pedagógica que incluye propuestas para mejorar el proceso educativo de los alumnos. Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº 51 (2009), pp. 67-85.
El modelo económico de redistribución en la Argentina y Brasil
Libro electrónico | Actividades
Textos y actividades para conocer más sobre el modelo económico peronista del período 1946-1955 y el modelo de Vargas en Brasil durante los años 1934-1945. Material desarrollado por el Ministerio de Educación para el Servicio de Educación a Distancia.
Las presidencias peronistas
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Textos y actividades para comprender cómo cambió la Argentina entre 1945 y 1955 durante las presidencias de Juan Domingo Perón. Material desarrollado por el Ministerio de Educación para el Servicio de Educación a Distancia.
La cuestión política entre 1930 y 1943
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Estos textos y actividades permiten conocer las causas y consecuencias de las políticas que se aplicaron en nuestro país a nivel nacional e internacional durante la Década Infame, el período que siguió al golpe de Estado de 1930. Material desarrollado por el Ministerio de Educación para el Servicio de Educación a Distancia.
América Latina. Los nombres del Nuevo Mundo
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La Década Infame (1930-1943)
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El 6 de septiembre de 1930 un golpe de Estado derrocó al presidente Hipólito Yrigoyen y se inició un período marcado por la irrupción del autoritarismo. En este recurso se proponen textos y actividades para reflexionar sobre este período, que se conoce como la Década Infame.
Cuentos fatales, de Leopoldo Lugones
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