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¿Qué significa leer?
Libro electrónico | Actividades
Actividades para reflexionar sobre la lectura y los lectores, a partir de una fábula de Mark Twain.
Los villanos de siempre
Libro electrónico | Actividades
El siguiente recurso presenta actividades para identificar y reconocer elementos de las ficciones clásicas: los personajes «malos» y los objetos mágicos que dan poder a los héroes para vencerlos.
La importancia del copyleft en el aula
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El copyleft permite y reglamenta la libre reproducción del texto con la autorización expresa de su autor. Pensado en términos pedagógicos, el copyleft significa no solo la legitimidad de la copia, sino la posibilidad de que la copia se convierta en otra cosa, un trabajo cooperativo en el aula.
El estrafalario señor Nimú
Libro electrónico | Actividades
Actividades para trabajar clases de palabras a partir de oraciones construidas por sustantivos, verbos y adjetivos extravagantes. El recurso pertenece a la colección Para seguir aprendiendo.
Socialismo en el siglo XX: el caso de la Unión Soviética
Libro electrónico | Actividades
La Revolución rusa y el proceso económico que se inició a partir de ella.
La conquista silenciosa del ciberespacio
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Ariel Vercelli, en la Conquista Silenciosa del Ciberespacio, explora el cambio de paradigma regulativo que emerge en el heterogéno campo de las regulaciones en Internet.
La sociedad en tiempos de la Colonia
Libro electrónico | Actividades
Actividades para trabajar sobre la configuración social de las colonias españolas en América.
¿Es universitaria la formación del docente universitario?
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Reflexión de Guillermo Jaim Etcheverry, de la Universidad de Buenos Aires, sobre la importancia de la formación del profesorado universitario.
Pretérito imperfecto. Los días de la primera universidad de La Plata (1890/97-1905)
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Este trabajo de Fernando Gandolfi analiza la primera fundación de la Universidad de La Plata, que data de 1890.
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