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Ley de Educación Superior

Libro electrónico

Texto completo de la Ley de Educación Superior N.º 24.521, sancionada en la República Argentina en el año 1995.

Mis respuestas a la encuesta para profesores de Filosofía

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Hace unos meses publiqué en el blog de filosofía una serie de preguntas con las que quise hacer una encuesta para enterarme de la situación de los profresores de filosofía que circulan por esta página. A continuación van mis propias respuestas a ese cuestionario. como un modo de estimular las respuestas ajenas, y de ofrecer mi punto de vista sobre esas cuestiones.

Conferencia Mundial contra el racismo, la discriminación racial, la xenofabia y otras formas de intolerancia

Libro electrónico

El presente documento reafirma los principios de igualdad y no discriminación reconocidos en la Declaración Universal de Derechos Humanos y alienta el respeto por los derechos humanos y por las libertades fundamentales sin distinción de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.

Historia del pensamiento evolutivo

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica aborda el concepto de evolución en las ciencias desde una perspectiva histórica, y propone reflexionar acerca de la interacción entre la producción del conocimiento científico y el conocimiento social.

Había una vez un país... en el sur

Interactivo

CD de la Colección educ.ar que presenta documentos teóricos, información estadística y sugerencias para el aula para trabajar sobre nuestro país: efemérides, atlas digital y recursos multimediales para docentes y alumnos de todos los niveles.

Una revista de arte sobre Antonio Berni

Texto | Actividades

Les proponemos una actividad para trabajar con las obras del artista en el contexto de la historia de su tiempo.

Talleres sobre construcción de vínculos

Interactivo | Actividades

En este recurso les presentamos talleres de reflexión sobre la adolescencia con dinámicas que faciliten el trabajo con los alumnos, y que por ende podrán incluirse en los proyectos sobre prevención del VIH/sida que se elaboren en las escuelas.

Internet en la escuela: cómo, por qué y para qué

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Una guía para utilizar a internet como una herramienta operativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Graficar con Excel puede ser divertido. Actividades para el alumno

Interactivo | Actividades

Propuesta para el aula utilizando MS Office

Ley de Educación Superior

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Texto completo de la Ley de Educación Superior N.º 24.521, sancionada en la República Argentina en el año 1995.

Mis respuestas a la encuesta para profesores de Filosofía

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Hace unos meses publiqué en el blog de filosofía una serie de preguntas con las que quise hacer una encuesta para enterarme de la situación de los profresores de filosofía que circulan por esta página. A continuación van mis propias respuestas a ese cuestionario. como un modo de estimular las respuestas ajenas, y de ofrecer mi punto de vista sobre esas cuestiones.

Conferencia Mundial contra el racismo, la discriminación racial, la xenofabia y otras formas de intolerancia

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El presente documento reafirma los principios de igualdad y no discriminación reconocidos en la Declaración Universal de Derechos Humanos y alienta el respeto por los derechos humanos y por las libertades fundamentales sin distinción de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.

Historia del pensamiento evolutivo

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Había una vez un país... en el sur

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En este recurso les presentamos talleres de reflexión sobre la adolescencia con dinámicas que faciliten el trabajo con los alumnos, y que por ende podrán incluirse en los proyectos sobre prevención del VIH/sida que se elaboren en las escuelas.

Internet en la escuela: cómo, por qué y para qué

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Una guía para utilizar a internet como una herramienta operativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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