- Directivos 14
- Docentes 500
- Estudiantes 288
- Articulación primaria-secundaria 4
- Ciclo Básico 59
- Ciclo Orientado 35
- Audio 1
- Colección 27
- Interactivo 119
- Actividades 302
- Artículos 21
- Entrevistas, ponencia y exposición 35
- Matemática 61
- Seguimos Educando 122
- actividad 32
Audiencia
Nivel
Formato
Categoria
Etiquetas
Relaciones múltiples
Libro electrónico | Actividades
Material con actividades para trabajar con multiplicación y división a partir de distintos juegos.
¿Quién más, quién menos?
Libro electrónico | Actividades
Material con actividades para trabajar con sumas y restas con números de tres y cuatro cifras.
¿Hay un lugar para los números?
Libro electrónico | Actividades
Un material con información y actividades para trabajar con sistemas de numeración como la distancia y tiempo.
Sobre las tablas
Libro electrónico | Actividades
Material con actividades para trabajar con multiplicación y división.
Y los números... ¿dónde están?
Libro electrónico | Actividades
Un material con información y actividades para identificar sistemas de numeración.
Las ilusiones ópticas de Escher impresas en 3D
Texto | Artículos
No se trata de una ficción de Bradbury ni de Asimov; la impresión de objetos en tres dimensiones es un hecho. Más sorprendente aún es que una impresora 3D sea capaz de generar las estructuras imposibles del artista M.C. Escher.
Adriana Silveyra, docente de Entre Ríos
Texto | Artículos
Adriana Silveyra es docente de secundaria de Matemática en la Escuela Técnica N.° 1 Dr. Herminio Juan Quirós y también en la Escuela de Jóvenes y Adultos N.° 51 25 de Mayo, ambas de la provincia de Entre Ríos. En esta entrevista, nos cuenta su experiencia con los cursos virtuales de educ.ar, cómo aplicó lo aprendido con sus alumnos y los logros durante 2012.
Animales. Pingüinos
Video | Material audiovisual
En el universo de Figurate los rombos, los triángulos, los cuadrados y el resto de las figuras geométricas cobran vida para formas historias sorprendentes con personajes imaginarios, animales y lugares sorprendentes.
Matemática: la “didáctica inversa”
Texto | Artículos
El docente Mauro García Pupo está enrolado en las filas de los especialistas que cuestionan la enseñanza tradicional de la matemática. Esgrime la “didáctica inversa” –que consiste en partir del problema para buscar el concepto– como una herramienta que podría reemplazar a las tediosas clases magistrales, poco participativas y en las que se repite mecánicamente la resolución de ejercicios.
Relaciones múltiples
Libro electrónico | Actividades
Material con actividades para trabajar con multiplicación y división a partir de distintos juegos.
¿Quién más, quién menos?
Libro electrónico | Actividades
Material con actividades para trabajar con sumas y restas con números de tres y cuatro cifras.
¿Hay un lugar para los números?
Libro electrónico | Actividades
Un material con información y actividades para trabajar con sistemas de numeración como la distancia y tiempo.
Sobre las tablas
Libro electrónico | Actividades
Material con actividades para trabajar con multiplicación y división.
Y los números... ¿dónde están?
Libro electrónico | Actividades
Un material con información y actividades para identificar sistemas de numeración.
Las ilusiones ópticas de Escher impresas en 3D
Texto | Artículos
No se trata de una ficción de Bradbury ni de Asimov; la impresión de objetos en tres dimensiones es un hecho. Más sorprendente aún es que una impresora 3D sea capaz de generar las estructuras imposibles del artista M.C. Escher.
Adriana Silveyra, docente de Entre Ríos
Texto | Artículos
Adriana Silveyra es docente de secundaria de Matemática en la Escuela Técnica N.° 1 Dr. Herminio Juan Quirós y también en la Escuela de Jóvenes y Adultos N.° 51 25 de Mayo, ambas de la provincia de Entre Ríos. En esta entrevista, nos cuenta su experiencia con los cursos virtuales de educ.ar, cómo aplicó lo aprendido con sus alumnos y los logros durante 2012.
Animales. Pingüinos
Video | Material audiovisual
En el universo de Figurate los rombos, los triángulos, los cuadrados y el resto de las figuras geométricas cobran vida para formas historias sorprendentes con personajes imaginarios, animales y lugares sorprendentes.
Matemática: la “didáctica inversa”
Texto | Artículos
El docente Mauro García Pupo está enrolado en las filas de los especialistas que cuestionan la enseñanza tradicional de la matemática. Esgrime la “didáctica inversa” –que consiste en partir del problema para buscar el concepto– como una herramienta que podría reemplazar a las tediosas clases magistrales, poco participativas y en las que se repite mecánicamente la resolución de ejercicios.