- Directivos 61
- Docentes 250
- Estudiantes 156
- Articulación inicial-primaria 1
- Articulación primaria-secundaria 9
- Ciclo Básico 67
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 1
- Agro y Ambiente 4
- Arte 8
- Artes Audiovisuales 45
- Artes Visuales 5
- Biología 16
- Ciencia Política 2
- Ciencias Naturales 19
- Ciencias Sociales 55
- Ciencias de la Educación 7
- Comunicación 24
- Cultura y Sociedad 15
- Educación Ambiental 1
- Educación Artística 2
- Educación Digital 30
- Educación Tecnológica y Digital 52
- Formación Ética y Ciudadana 41
- Física 3
- Geografía 3
- Historia 37
- Juego 1
- Lengua 12
- Lengua y Literatura 35
- Lenguas Extranjeras 3
- Literatura 24
- Matemática 7
- Música 23
- No disciplinar 8
- Prácticas del Lenguaje 6
- Química 2
- Robótica y Programación 2
- Salud y Ambiente 1
- Sociología 2
- Teatro 1
- Tecnología Educativa 7
- Audio 5
- Colección 18
- Galería de imágenes 1
- Actividades 38
- Artículos 79
- Efemérides 5
- Seguimos Educando 38
- alfabetización digital 14
- cine 13
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Etiquetas
LENGUAJE AUDIOVISUAL: De la Cama a la Furia
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Te invitamos a hacer un video que haga un recorrido desde la calma a la furia, para lo que grabaremos algunas imágenes (que no necesariamente tienen que tener personajes) y después las editaremos.
Cristina Fernández de Kirchner presenta la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual
Video
Video del año 2009 en el que la presidenta habla en cadena nacional para presentar la ley que sería sancionada el 10 de octubre de ese mismo año.
Berta Braslavsky: la maestra de las maestras y los maestros
Texto | Artículos
Siempre preocupada por la educación pública y gratuita y por el acceso de los sectores más vulnerables a un aprendizaje digno, Berta Perelstein de Braslavsky fue una referente indiscutida en la alfabetización, la pedagogía y la educación en la Argentina.
Docentes y estudiantes de Río Negro producen animaciones digitales
Texto | Artículos
Docentes y estudiantes de escuelas de gestión social secundarias de Bariloche participaron juntos de los talleres de alfabetización digital dictados por el equipo de educ.ar los días 22 y 23 de abril de 2014. Compartimos las producciones realizadas durante las capacitaciones.
Pautas para proteger a los niños de la exposición mediática
Texto | Artículos
El material «Por una comunicación democrática de la niñez y adolescencia» busca difundir entre los profesionales de la comunicación los derechos instituidos formalmente que deben ser garantizados en conjunto por el Estado y los actores de la comunicación. En el mismo sentido, busca reflexionar sobre el tratamiento que tienen actualmente la niñez y la adolescencia en la comunicación audiovisual, y fomentar prácticas periodísticas que los tomen en cuenta como una referencia ineludible.
Hacia el analfabetismo cero en Bolivia
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Este video muestra la implementación y los alcances del Programa Nacional de Alfabetización en Bolivia.
El trabajo infantil en imágenes
Texto | Artículos
¿Cómo se da visibilidad a este problema? ¿Qué material audiovisual existe para difundir y sensibilizar sobre el trabajo infantil? En este espacio se hallan disponibles algunos videos fundamentales para llevar el tema a las aulas.
Conectar Identidad
Texto | Actividades
Esta actividad de producción audiovisual para realizar en las aulas propicia la reflexión sobre el derecho a la identidad, y está destinada a estudiantes de últimos años de la escuela primaria y de la secundaria.
Encontrá la intrusa
Interactivo
Este juego interactivo pensado para las primeras etapas de alfabetización busca estimular la conciencia fonológica a través de una propuesta lúdica.
LENGUAJE AUDIOVISUAL: De la Cama a la Furia
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Te invitamos a hacer un video que haga un recorrido desde la calma a la furia, para lo que grabaremos algunas imágenes (que no necesariamente tienen que tener personajes) y después las editaremos.
Cristina Fernández de Kirchner presenta la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual
Video
Video del año 2009 en el que la presidenta habla en cadena nacional para presentar la ley que sería sancionada el 10 de octubre de ese mismo año.
Berta Braslavsky: la maestra de las maestras y los maestros
Texto | Artículos
Siempre preocupada por la educación pública y gratuita y por el acceso de los sectores más vulnerables a un aprendizaje digno, Berta Perelstein de Braslavsky fue una referente indiscutida en la alfabetización, la pedagogía y la educación en la Argentina.
Docentes y estudiantes de Río Negro producen animaciones digitales
Texto | Artículos
Docentes y estudiantes de escuelas de gestión social secundarias de Bariloche participaron juntos de los talleres de alfabetización digital dictados por el equipo de educ.ar los días 22 y 23 de abril de 2014. Compartimos las producciones realizadas durante las capacitaciones.
Pautas para proteger a los niños de la exposición mediática
Texto | Artículos
El material «Por una comunicación democrática de la niñez y adolescencia» busca difundir entre los profesionales de la comunicación los derechos instituidos formalmente que deben ser garantizados en conjunto por el Estado y los actores de la comunicación. En el mismo sentido, busca reflexionar sobre el tratamiento que tienen actualmente la niñez y la adolescencia en la comunicación audiovisual, y fomentar prácticas periodísticas que los tomen en cuenta como una referencia ineludible.
Hacia el analfabetismo cero en Bolivia
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Este video muestra la implementación y los alcances del Programa Nacional de Alfabetización en Bolivia.
El trabajo infantil en imágenes
Texto | Artículos
¿Cómo se da visibilidad a este problema? ¿Qué material audiovisual existe para difundir y sensibilizar sobre el trabajo infantil? En este espacio se hallan disponibles algunos videos fundamentales para llevar el tema a las aulas.
Conectar Identidad
Texto | Actividades
Esta actividad de producción audiovisual para realizar en las aulas propicia la reflexión sobre el derecho a la identidad, y está destinada a estudiantes de últimos años de la escuela primaria y de la secundaria.
Encontrá la intrusa
Interactivo
Este juego interactivo pensado para las primeras etapas de alfabetización busca estimular la conciencia fonológica a través de una propuesta lúdica.