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Microaprendizaje: ¿Qué técnica utilizar para filmar?
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué técnica utilizar para filmar. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Producción audiovisual, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Chicos y chicas en las redes, según una encuesta de Unicef
Texto | Artículos
¿Cómo y para qué usan internet y las redes los y las adolescentes? ¿De qué manera los adultos podemos acompañarlos? Algunas reflexiones a partir de la encuesta «Acceso, consumo y comportamiento de los adolescentes en internet», realizada por Unicef Argentina en julio de 2013.
Cuidados para el uso de drones
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Este material brinda una serie de recomendaciones para el uso de drones que garantizan la seguridad de los estudiantes y la preservación de los equipos.
Organizaciones sociales
Interactivo | Actividades
Investigá el modo de organización y el tipo de actividades que llevan adelante las organizaciones sociales, entre ellas las ONG.
Utilizar software libre
Video | Material audiovisual
Gabriel González es profesor de informática y economía en la escuela Polimodal n° 5 “Martín Miguel de Güemes”, de Perito Moreno, provincia de Santa Cruz. En esta entrevista destaca las netbooks de Conectar Igualdad como un recurso importante y positivo para el trabajo en el aula. Gabriel González comienza la entrevista contándonos que las netbooks de Conectar Igualdad son un recurso muy importante y positivo para el trabajo en clase. Los alumnos de Gabriel trabajan con dos sistemas operativos: Windows y Linux. Él cree que la utilización de software libre les permite a los chicos investigar, experimentar y desarrollar su inventiva. Para este docente, lo más significativo del programa es que “todos los alumnos, sin importar las diferencias entre ellos, tienen la misma posibilidad de aprender y desarrollarse en este medio, que es el futuro”.
Las redes sociales dentro y fuera del aula
Libro electrónico | Actividades
La propuesta del proyecto es organizar diversas instancias interactivas con alumnos de educación especial a traves de la red 2.0 (Facebook, grupos de correo electrónico, etc.).
Martín Varsavsky: Las nuevas tendencias de la Web redes sociales y educación
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentamos una entrevista con Martín Varsavsky producida en forma participativa y conjunta por el staff de educ.ar, donde nos habla de innovaciones tecnológicas, de desafíos en el mundo de la educación y de los portales educativos, incluyendo el uso y las experiencias concretas con TIC.
Trivia de la Seguridad Social
Interactivo
Trivia para aprender jugando qué es la Administración Nacional de la Seguridad Social (ANSES), cuál es su rol y cuáles las características de las políticas que lleva adelante.
Organizaciones sociales
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este recurso propone un acercamiento al modo de organización y al tipo de actividades que llevan adelante las diferentes organizaciones sociales y ONGs.
Microaprendizaje: ¿Qué técnica utilizar para filmar?
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué técnica utilizar para filmar. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Producción audiovisual, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Chicos y chicas en las redes, según una encuesta de Unicef
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¿Cómo y para qué usan internet y las redes los y las adolescentes? ¿De qué manera los adultos podemos acompañarlos? Algunas reflexiones a partir de la encuesta «Acceso, consumo y comportamiento de los adolescentes en internet», realizada por Unicef Argentina en julio de 2013.
Cuidados para el uso de drones
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Este material brinda una serie de recomendaciones para el uso de drones que garantizan la seguridad de los estudiantes y la preservación de los equipos.
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Interactivo | Actividades
Investigá el modo de organización y el tipo de actividades que llevan adelante las organizaciones sociales, entre ellas las ONG.
Utilizar software libre
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Gabriel González es profesor de informática y economía en la escuela Polimodal n° 5 “Martín Miguel de Güemes”, de Perito Moreno, provincia de Santa Cruz. En esta entrevista destaca las netbooks de Conectar Igualdad como un recurso importante y positivo para el trabajo en el aula. Gabriel González comienza la entrevista contándonos que las netbooks de Conectar Igualdad son un recurso muy importante y positivo para el trabajo en clase. Los alumnos de Gabriel trabajan con dos sistemas operativos: Windows y Linux. Él cree que la utilización de software libre les permite a los chicos investigar, experimentar y desarrollar su inventiva. Para este docente, lo más significativo del programa es que “todos los alumnos, sin importar las diferencias entre ellos, tienen la misma posibilidad de aprender y desarrollarse en este medio, que es el futuro”.
Las redes sociales dentro y fuera del aula
Libro electrónico | Actividades
La propuesta del proyecto es organizar diversas instancias interactivas con alumnos de educación especial a traves de la red 2.0 (Facebook, grupos de correo electrónico, etc.).
Martín Varsavsky: Las nuevas tendencias de la Web redes sociales y educación
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Presentamos una entrevista con Martín Varsavsky producida en forma participativa y conjunta por el staff de educ.ar, donde nos habla de innovaciones tecnológicas, de desafíos en el mundo de la educación y de los portales educativos, incluyendo el uso y las experiencias concretas con TIC.
Trivia de la Seguridad Social
Interactivo
Trivia para aprender jugando qué es la Administración Nacional de la Seguridad Social (ANSES), cuál es su rol y cuáles las características de las políticas que lleva adelante.
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Este recurso propone un acercamiento al modo de organización y al tipo de actividades que llevan adelante las diferentes organizaciones sociales y ONGs.