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La planta de Bartolo, de Laura Devetach

Audio

Plan Nacional de Lecturas te invita a escuchar este audiocuento.

Plan Nacional de Lectura y Escritura

Colección

Para fortalecer e intensificar las prácticas de lectura, escritura y oralidad en las escuelas de todo el país.

Frío, de Eduardo Abel Gimenez

Texto

Plan Nacional de Lecturas te invita a escuchar este poema en la voz de su autor.

Escándalo en bohemia, de Arthur Conan Doyle

Libro electrónico

Un caso aparentemente trivial desafía al detective. Inteligencia femenina y astucia cambian las reglas. Un relato memorable que muestra los límites de la deducción.

Qué es ser profesor de filosofía

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

La filosofía no suele abordar frecuentemente muchas de las cosas fundamentales y esenciales que debería pensar, como por ejemplo lo planteado en el título de este texto. Seguramente aparecería, en el intento de responder, más de un aporte a la definición de nuestra labor, e incluso a la definición siempre móvil de la filosofía misma.

Derechos de la juventud

Video | Material audiovisual

¿Qué derechos tienen las y los jóvenes? Un recorrido por las leyes sancionadas para las y los adolescentes. 

Experiencias educativas inspiradas en la cultura digital

Texto | Artículos

¿Imaginamos dar clases en redes sociales? ¿Pensamos en entregar las tareas y trabajos prácticos en formatos digitales como pódcast, memes o hilos narrativos? ¿Fantaseamos con ingresar en la universidad y tener clases dentro de una plataforma gamer? En esta nota compartimos 6 experiencias educativas influenciadas por las tendencias culturales.

La bruja Baba-Yaga, de Afanásiev Aleksandr Nikoláyevich

Libro electrónico

Una figura temible habita el bosque y pone a prueba a los viajeros. Astucia y respeto por lo desconocido deciden la suerte. Tradición oral rusa cargada de simbolismo.

El ejercicio de la perspectiva

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Una buena premisa para pedir la escritura de los alumnos podría ser denominada el ejercicio de la perspectiva: el alumno debe escribir como si fuera otro. Se trata de plasmar los pensamientos íntimos que otras cabezas tienen en su interior, del ejercicio experimental de descubrir a través de un juego de imaginación la posible mirada que alguien distinto de nosotros ejerce sobre el mundo y sobre su propia vida como una manera de encontrar la nuestra.

La planta de Bartolo, de Laura Devetach

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Colección

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Frío, de Eduardo Abel Gimenez

Texto

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Escándalo en bohemia, de Arthur Conan Doyle

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Qué es ser profesor de filosofía

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

La filosofía no suele abordar frecuentemente muchas de las cosas fundamentales y esenciales que debería pensar, como por ejemplo lo planteado en el título de este texto. Seguramente aparecería, en el intento de responder, más de un aporte a la definición de nuestra labor, e incluso a la definición siempre móvil de la filosofía misma.

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El ejercicio de la perspectiva

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