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Cómo cruzar el desierto
Video | Material audiovisual
A partir de su cuarta temporada, Alterados por Pi emprende además una gira por escuelas a las que Adrián Paenza lleva sus juegos y acertijos. ¿El objetivo? ¡Demostrar que la matemática no es aburrida! Una nueva manera de enseñar ciencias, de manera lúdica y entretenida, que llena las aulas de muchas escuelas públicas de anécdotas, historias y humor.

Tecnologías que resisten el agua
Texto | Artículos
El avance tecnológico cambió las formas de trabajar, informarnos y estudiar. Los nuevos adelantos y programas permiten descubrir otras posibilidades para la ciencia tanto dentro del laboratorio como dentro de la escuela. Te invitamos a leer la entrevista al biólogo marino Luis Cappozzo y a compartir tu experiencia sobre experimentos científicos y tecnológicos.

Horacio C. Reggini: "Las computadoras deben considerarse como un medio expresivo para la creación: esa fue la esencia de Logo"
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
"Hay algo más profundo, más humano, más relevante, que está ocurriendo cuando el niño usa la computadora como un medio expresivo para la creación de algo complejo a partir de lo simple: él está reviviendo la experiencia vital del científico y del filósofo, del artista y del poeta. Y este hecho, tan sencillo y a la vez tan trascendente, fue el núcleo y la esencia de Logo."

Sentido y significado del concepto "profesionales de la educación"
Libro electrónico
Trabajo que aborda las diferentes dimensiones que supone la profesión docente.

Tres discursos presidenciales de Miguel Juárez Celman
Libro electrónico
"Tres discursos presidenciales de Miguel Juárez Celman en el Congreso Nacional (fragmentos), en la apertura de las sesiones ordinarias de los años 1888, 1889 y 1890. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Primer discurso Alfredo L. Palacios por represión a obreros, 1904
Libro electrónico
Primer discurso Alfredo L. Palacios por represión a obreros, 1904. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

El presidente de FIFA sobre el mundial de fútbol de 1978
Libro electrónico
Joấo Havelange, presidente de la F.i.F.A., felicita al gobierno, a los dirigentes deportivos y al pueblo de la Argentina por la organización del campeonato mundial de fútbol de 1978. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Aprendizaje y desarrollo profesional docente
Libro electrónico
Los docentes son imprescindibles para mejorar el aprendizaje de los estudiantes, para incrementar la calidad de la educación y para desarrollar la sociedad del conocimiento. Son muchos los elementos que configuran la actividad del docente: su formación inicial y permanente, el proceso de selección y de incorporación a la escuela, las condiciones de trabajo, la organización de la institución escolar, el apoyo de los poderes públicos, las perspectivas profesionales a lo largo de su vida y la valoración social que percibe. Este libro se ha centrado en el desarrollo profesional docente para, a través de él, ofrecer una amplia perspectiva sobre la situación de los docentes en Iberoamérica.

La resistencia a pensar una imposibilidad: enseñar a leer literatura
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Ponencia enmarcada por las teorías de Paul de Man y Harold Bloom que postula que la literatura se resiste a ser enseñada y analiza esta resistencia en la didáctica contemporánea de las letras.

Cómo cruzar el desierto
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A partir de su cuarta temporada, Alterados por Pi emprende además una gira por escuelas a las que Adrián Paenza lleva sus juegos y acertijos. ¿El objetivo? ¡Demostrar que la matemática no es aburrida! Una nueva manera de enseñar ciencias, de manera lúdica y entretenida, que llena las aulas de muchas escuelas públicas de anécdotas, historias y humor.

Tecnologías que resisten el agua
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Horacio C. Reggini: "Las computadoras deben considerarse como un medio expresivo para la creación: esa fue la esencia de Logo"
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
"Hay algo más profundo, más humano, más relevante, que está ocurriendo cuando el niño usa la computadora como un medio expresivo para la creación de algo complejo a partir de lo simple: él está reviviendo la experiencia vital del científico y del filósofo, del artista y del poeta. Y este hecho, tan sencillo y a la vez tan trascendente, fue el núcleo y la esencia de Logo."

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Libro electrónico
Trabajo que aborda las diferentes dimensiones que supone la profesión docente.

Tres discursos presidenciales de Miguel Juárez Celman
Libro electrónico
"Tres discursos presidenciales de Miguel Juárez Celman en el Congreso Nacional (fragmentos), en la apertura de las sesiones ordinarias de los años 1888, 1889 y 1890. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Primer discurso Alfredo L. Palacios por represión a obreros, 1904
Libro electrónico
Primer discurso Alfredo L. Palacios por represión a obreros, 1904. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

El presidente de FIFA sobre el mundial de fútbol de 1978
Libro electrónico
Joấo Havelange, presidente de la F.i.F.A., felicita al gobierno, a los dirigentes deportivos y al pueblo de la Argentina por la organización del campeonato mundial de fútbol de 1978. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Aprendizaje y desarrollo profesional docente
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Los docentes son imprescindibles para mejorar el aprendizaje de los estudiantes, para incrementar la calidad de la educación y para desarrollar la sociedad del conocimiento. Son muchos los elementos que configuran la actividad del docente: su formación inicial y permanente, el proceso de selección y de incorporación a la escuela, las condiciones de trabajo, la organización de la institución escolar, el apoyo de los poderes públicos, las perspectivas profesionales a lo largo de su vida y la valoración social que percibe. Este libro se ha centrado en el desarrollo profesional docente para, a través de él, ofrecer una amplia perspectiva sobre la situación de los docentes en Iberoamérica.

La resistencia a pensar una imposibilidad: enseñar a leer literatura
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