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Pueblos originarios que habitan en Argentina
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos conozcan los debates en relación a la definición del término "pueblos originarios". Conozcan algunos aspectos de la organización social, económica y políticas de los pueblos originarios."

¿Urbano o rural? Periurbano
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Este video explica qué es el espacio periurbano y qué características comparte con las áreas urbanas y rurales.

Pedro Scalabrini (1848-1916)
Libro electrónico
Biografía del pedagogo y científico italiano que formó generaciones de maestros normales en los orígenes del sistema. Entre otras innovaciones, introdujo el pensamiento científico en el ámbito educativo argentino.

José María Ramos Mejía (1849-1914)
Libro electrónico
Biografía del médico y pensador positivista que presidió el Consejo Nacional de Educación. Promovió el acceso a la educación de todas las capas sociales y la creación del Museo Histórico Escolar.

José Alfredo Ferreira (1863-1938)
Libro electrónico
Biografía del educador, pensador y político que promovió la reforma del sistema educativo de Corrientes e influyó en las políticas educativas a nivel nacional.

José Manuel Estrada (1842-1894)
Libro electrónico
Biografía del pensador argentino que se desempeñó como escritor, docente y político. Se mencionan los aportes de su trabajo al campo de la educación, donde su política educativa basada en la justicia y la libertad de enseñanza tuvo como fin promover el acceso a la educación de todos los ciudadanos.

La Ley de Aduanas
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Rosas y la Ley de Aduanas de 1835.

El Tratado Antártico
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
El 1 de diciembre de 1959 la Argentina, junto con otro paises, firma el Tratado Anártico. Este video explica qué es y por qué se firmo ese tratado.

La transición hacia la democracia y la lucha por los derechos humanos.
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Cuáles fueron los desencadenantes que determinaron la finalización de la última dictadura militar? ¿Qué grupos y sectores encabezaban las manifestaciones de protesta? ¿Qué pretendieron los militares con el acuerdo de pacificación y la ley de autoamnistía?

Pueblos originarios que habitan en Argentina
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos conozcan los debates en relación a la definición del término "pueblos originarios". Conozcan algunos aspectos de la organización social, económica y políticas de los pueblos originarios."

¿Urbano o rural? Periurbano
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Este video explica qué es el espacio periurbano y qué características comparte con las áreas urbanas y rurales.

Pedro Scalabrini (1848-1916)
Libro electrónico
Biografía del pedagogo y científico italiano que formó generaciones de maestros normales en los orígenes del sistema. Entre otras innovaciones, introdujo el pensamiento científico en el ámbito educativo argentino.

José María Ramos Mejía (1849-1914)
Libro electrónico
Biografía del médico y pensador positivista que presidió el Consejo Nacional de Educación. Promovió el acceso a la educación de todas las capas sociales y la creación del Museo Histórico Escolar.

José Alfredo Ferreira (1863-1938)
Libro electrónico
Biografía del educador, pensador y político que promovió la reforma del sistema educativo de Corrientes e influyó en las políticas educativas a nivel nacional.

José Manuel Estrada (1842-1894)
Libro electrónico
Biografía del pensador argentino que se desempeñó como escritor, docente y político. Se mencionan los aportes de su trabajo al campo de la educación, donde su política educativa basada en la justicia y la libertad de enseñanza tuvo como fin promover el acceso a la educación de todos los ciudadanos.

La Ley de Aduanas
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Rosas y la Ley de Aduanas de 1835.

El Tratado Antártico
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El 1 de diciembre de 1959 la Argentina, junto con otro paises, firma el Tratado Anártico. Este video explica qué es y por qué se firmo ese tratado.

La transición hacia la democracia y la lucha por los derechos humanos.
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¿Cuáles fueron los desencadenantes que determinaron la finalización de la última dictadura militar? ¿Qué grupos y sectores encabezaban las manifestaciones de protesta? ¿Qué pretendieron los militares con el acuerdo de pacificación y la ley de autoamnistía?