- Directivos 117
- Docentes 1265
- Estudiantes 1047
- Articulación ciclo básico-ciclo orientado 1
- Articulación inicial-primaria 4
- Articulación primaria-secundaria 138
- Administración 4
- Agro y Ambiente 9
- Arte 55
- Artes Audiovisuales 98
- Artes Visuales 38
- Biología 37
- Ciencia Política 21
- Ciencias 7
- Ciencias Naturales 141
- Ciencias Sociales 688
- Ciencias de la Educación 27
- Comunicación 54
- Cultura y Sociedad 175
- Economía 26
- Educación Ambiental 12
- Educación Artística 12
- Educación Digital 30
- Educación Física 29
- Educación Tecnológica y Digital 78
- Filosofía 96
- Formación Ética y Ciudadana 232
- Física 10
- Geografía 120
- Historia 669
- Juego 9
- Lengua 29
- Lengua y Literatura 310
- Lenguas Extranjeras 6
- Literatura 53
- Matemática 25
- Música 36
- No disciplinar 11
- Otros 1
- Prácticas del Lenguaje 1
- Psicología 4
- Química 9
- Robótica y Programación 9
- Salud y Ambiente 2
- Sociología 16
- Teatro 2
- Tecnología Educativa 12
- Turismo 14
- Audio 45
- Colección 20
- Galería de imágenes 20
- Actividades 394
- Artículos 215
- Efemérides 34
- Bibliotecas Digitales (BIDI) 91
- Seguimos Educando 171
- audiodescripción 149
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Etiquetas
Canibalismo
Texto
Animación digital creada por alumnos con sus netbooks a partir de la observación de imágenes de Dalí y Magritte.
El significado del bronceado a lo largo de la historia
Video | Material audiovisual
El color de la piel ha sido históricamente utilizado como pretexto para discriminar. En este video podremos observar cómo este factor tuvo distintos significados según las épocas.
¿Cómo conocemos la historia a partir de huellas y marcas?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre la importancia de las huellas, pistas y marcas para reconstruir el pasado reciente.
Recomendaciones Post ONE Censal 2010, con recursos TIC. Ciencias Sociales: Historia.
Libro electrónico
El texto enfoca las características de la forma de gobierno de la Argentina y fue preparado por la Dirección Nacional de Gestión Educativa del Ministerio de Educación.
Conquistador de los mares: la historia de Magallanes, de Stefan Zweig
Libro electrónico
Fernando de Magallanes nació en 1480 en Mactán-Portugal y murió en Filipinas en 1521. Fue un militar, explorador, marinero y navegante de linaje noble.
Pasar la frontera
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta animación explica qué son las fronteras y cuáles son algunos de los pasos de frontera de la Argentina y su infraestructura.
Los miedos en la sociedad feudal. Cuaderno para el estudiante. Historia - Séptimo año
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
La serie Cuadernos para el aula, desarrollada por el Ministerio de Educación, está compuesta de 21 títulos: 8 de Ciencias Sociales; 6 de Ciencias Naturales, 5 de Lengua y 2 de Matemática. Para cada campo de conocimiento se incluyen Cuadernos para el estudiante; Cuadernos para el docente y una Antología con textos de interés para los alumnos.
Historia de Babar, el pequeño elefante, de Jean de Brunhoff (audiolibro)
Audio
Babar es un pequeño elefante que fue obligado a huir de la selva a la gran ciudad. ¿Lo acompañamos en su viaje? Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)
¿Cómo definir a las juventudes? Cambios a lo largo de la historia
Video | Material audiovisual
Se dice que la juventud es una etapa de la vida. ¿Cuándo empieza esta etapa? ¿A los 12? ¿A los 14? ¿Y cuándo termina? En este video, algunas opciones para pensar las respuestas.
Canibalismo
Texto
Animación digital creada por alumnos con sus netbooks a partir de la observación de imágenes de Dalí y Magritte.
El significado del bronceado a lo largo de la historia
Video | Material audiovisual
El color de la piel ha sido históricamente utilizado como pretexto para discriminar. En este video podremos observar cómo este factor tuvo distintos significados según las épocas.
¿Cómo conocemos la historia a partir de huellas y marcas?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre la importancia de las huellas, pistas y marcas para reconstruir el pasado reciente.
Recomendaciones Post ONE Censal 2010, con recursos TIC. Ciencias Sociales: Historia.
Libro electrónico
El texto enfoca las características de la forma de gobierno de la Argentina y fue preparado por la Dirección Nacional de Gestión Educativa del Ministerio de Educación.
Conquistador de los mares: la historia de Magallanes, de Stefan Zweig
Libro electrónico
Fernando de Magallanes nació en 1480 en Mactán-Portugal y murió en Filipinas en 1521. Fue un militar, explorador, marinero y navegante de linaje noble.
Pasar la frontera
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta animación explica qué son las fronteras y cuáles son algunos de los pasos de frontera de la Argentina y su infraestructura.
Los miedos en la sociedad feudal. Cuaderno para el estudiante. Historia - Séptimo año
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
La serie Cuadernos para el aula, desarrollada por el Ministerio de Educación, está compuesta de 21 títulos: 8 de Ciencias Sociales; 6 de Ciencias Naturales, 5 de Lengua y 2 de Matemática. Para cada campo de conocimiento se incluyen Cuadernos para el estudiante; Cuadernos para el docente y una Antología con textos de interés para los alumnos.
Historia de Babar, el pequeño elefante, de Jean de Brunhoff (audiolibro)
Audio
Babar es un pequeño elefante que fue obligado a huir de la selva a la gran ciudad. ¿Lo acompañamos en su viaje? Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)
¿Cómo definir a las juventudes? Cambios a lo largo de la historia
Video | Material audiovisual
Se dice que la juventud es una etapa de la vida. ¿Cuándo empieza esta etapa? ¿A los 12? ¿A los 14? ¿Y cuándo termina? En este video, algunas opciones para pensar las respuestas.