- Directivos 103
- Docentes 427
- Estudiantes 122
- Articulación inicial-primaria 1
- Articulación primaria-secundaria 8
- Ciclo Básico 46
- Agro y Ambiente 1
- Arte 22
- Artes Audiovisuales 11
- Artes Visuales 18
- Biología 12
- Ciencia Política 6
- Ciencias Naturales 64
- Ciencias Sociales 83
- Ciencias de la Educación 72
- Comunicación 5
- Cultura y Sociedad 19
- Economía 2
- Educación Ambiental 4
- Educación Artística 19
- Educación Digital 18
- Educación Física 1
- Educación Tecnológica y Digital 68
- Filosofía 3
- Formación Ética y Ciudadana 46
- Geografía 18
- Historia 61
- Juego 3
- Lengua 10
- Lengua y Literatura 31
- Lenguas Extranjeras 28
- Literatura 8
- Matemática 45
- Música 2
- No disciplinar 11
- Otros 16
- Prácticas del Lenguaje 7
- Psicología 4
- Química 4
- Robótica y Programación 3
- Salud y Ambiente 3
- Sociología 1
- Tecnología Educativa 11
- Audio 5
- Colección 35
- Interactivo 42
- Museo Nacional de Bellas Artes 17
- Seguimos Educando 53
- convivencia 16
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Etiquetas
Identidad
Libro electrónico
Una guía para niños y niñas sobre el derecho a la identidad, desarrollado por Pakapaka, Mundo Zamba y Abuelas de Plaza de Mayo. ¡Todos y todas tenemos derecho a una identidad!
«Nuestros derechos». Guía para trabajar con adolescentes sobre la Ley de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes
Libro electrónico
Esta guía —publicada en 2020, a 15 años de la sanción de la ley 26.061— está destinada a las y los educadores que trabajan con adolescentes para promover y difundir sus derechos. Tiene por objetivo acompañar y complementar los videos «Nuestros derechos», realizados por la SENAF, y ayudar a los y las adolescentes a comprender mejor el sentido de esta norma, sus alcances y el impacto que tiene en sus vidas cotidianas, así como las formas de participación que pueden generar en reclamo del cumplimiento de sus derechos.
«Vacíos y fragmentos en el patrimonio»
Libro electrónico
Compartimos una serie de propuestas didácticas a partir de la historia y la colección del Museo Regional de Pintura «José A.Terry». Este material fue elaborado por el Ministerio de Cultura de la Nación con la participación del Instituto de Investigación UE-CISOR (Conicet-UNJu).
Recreo. Especial juventudes
Libro electrónico
Este Recreo (cuaderno 6) está destinado especialmente a las juventudes en sus diversas expresiones, poniendo a disposición cuentos, canciones y propuestas para leer, cantar, pensar, hacer y participar. Aunque es un recreo, se proponen cosas de las que se aprenden en la escuela como participar, a construir memoria, a involucrarse, a cuidar el ambiente y también a construir una sociedad más igualitaria. Los invitamos con estas propuestas a reflexionar, a intercambiar, debatir y aprender. Incluímos, también, un suplemento especial «En mi Propia Voz» que recupera experiencias y vivencias de jóvenes, en el que estudiantes de distintos lugares del país narran cómo están atravesando estos días de aislamiento. Los y las convocamos a compartir la suya.
San Martín en el Museo Histórico Nacional: orientaciones para docentes
Texto
Sugerencias destinadas a docentes para trabajar la infografía «San Martín en el Museo Histórico Nacional», que invita a reflexionar sobre los procesos históricos y la materialidad de los objetos de aquella época. Este recurso fue elaborado por el Museo Histórico Nacional en el marco de Seguimos Educando.
Derechos de niños, niñas y adolescentes
Colección
En estas colecciones encontrarán materiales audiovisuales, cuentos, actividades e información para el abordaje de los Derechos de los niños, niñas y adolescentes. El objetivo es brindar herramientas para conocer y reflexionar sobre los derechos, así como contar con recursos para su protección.
Derechos de niños, niñas y adolescentes - Docentes
Colección
Protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes - Docentes
9 de julio y género: «Escribir la patria»
Libro electrónico
Una invitación a abordar la Independencia desde una mirada de género. Un afiche, propuestas de actividades por nivel educativo y para conversar en familia, con materiales complementarios para volver a pensar nuestro pasado como nación.
«Construcción del héroe Manuel Belgrano en Museos Nacionales»
Libro electrónico
Compartimos un cuadernillo para docentes de nivel medio elaborado por el área de programas públicos de museos del Ministerio de Cultura de la Nación, en el marco del proyecto #SOBRE, dedicado a la elaboración de investigaciones y acciones que promuevan el acceso al patrimonio en contexto de pandemia.
Identidad
Libro electrónico
Una guía para niños y niñas sobre el derecho a la identidad, desarrollado por Pakapaka, Mundo Zamba y Abuelas de Plaza de Mayo. ¡Todos y todas tenemos derecho a una identidad!
«Nuestros derechos». Guía para trabajar con adolescentes sobre la Ley de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes
Libro electrónico
Esta guía —publicada en 2020, a 15 años de la sanción de la ley 26.061— está destinada a las y los educadores que trabajan con adolescentes para promover y difundir sus derechos. Tiene por objetivo acompañar y complementar los videos «Nuestros derechos», realizados por la SENAF, y ayudar a los y las adolescentes a comprender mejor el sentido de esta norma, sus alcances y el impacto que tiene en sus vidas cotidianas, así como las formas de participación que pueden generar en reclamo del cumplimiento de sus derechos.
«Vacíos y fragmentos en el patrimonio»
Libro electrónico
Compartimos una serie de propuestas didácticas a partir de la historia y la colección del Museo Regional de Pintura «José A.Terry». Este material fue elaborado por el Ministerio de Cultura de la Nación con la participación del Instituto de Investigación UE-CISOR (Conicet-UNJu).
Recreo. Especial juventudes
Libro electrónico
Este Recreo (cuaderno 6) está destinado especialmente a las juventudes en sus diversas expresiones, poniendo a disposición cuentos, canciones y propuestas para leer, cantar, pensar, hacer y participar. Aunque es un recreo, se proponen cosas de las que se aprenden en la escuela como participar, a construir memoria, a involucrarse, a cuidar el ambiente y también a construir una sociedad más igualitaria. Los invitamos con estas propuestas a reflexionar, a intercambiar, debatir y aprender. Incluímos, también, un suplemento especial «En mi Propia Voz» que recupera experiencias y vivencias de jóvenes, en el que estudiantes de distintos lugares del país narran cómo están atravesando estos días de aislamiento. Los y las convocamos a compartir la suya.
San Martín en el Museo Histórico Nacional: orientaciones para docentes
Texto
Sugerencias destinadas a docentes para trabajar la infografía «San Martín en el Museo Histórico Nacional», que invita a reflexionar sobre los procesos históricos y la materialidad de los objetos de aquella época. Este recurso fue elaborado por el Museo Histórico Nacional en el marco de Seguimos Educando.
Derechos de niños, niñas y adolescentes
Colección
En estas colecciones encontrarán materiales audiovisuales, cuentos, actividades e información para el abordaje de los Derechos de los niños, niñas y adolescentes. El objetivo es brindar herramientas para conocer y reflexionar sobre los derechos, así como contar con recursos para su protección.
Derechos de niños, niñas y adolescentes - Docentes
Colección
Protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes - Docentes
9 de julio y género: «Escribir la patria»
Libro electrónico
Una invitación a abordar la Independencia desde una mirada de género. Un afiche, propuestas de actividades por nivel educativo y para conversar en familia, con materiales complementarios para volver a pensar nuestro pasado como nación.
«Construcción del héroe Manuel Belgrano en Museos Nacionales»
Libro electrónico
Compartimos un cuadernillo para docentes de nivel medio elaborado por el área de programas públicos de museos del Ministerio de Cultura de la Nación, en el marco del proyecto #SOBRE, dedicado a la elaboración de investigaciones y acciones que promuevan el acceso al patrimonio en contexto de pandemia.