- Directivos 2
- Docentes 141
- Estudiantes 29
- Agro y Ambiente 1
- Arte 8
- Artes Audiovisuales 10
- Artes Visuales 9
- Ciencia Política 1
- Ciencias 1
- Ciencias Naturales 65
- Ciencias Sociales 70
- Ciencias de la Educación 4
- Cultura y Sociedad 1
- Educación Artística 5
- Educación Digital 18
- Educación Física 38
- Educación Sexual Integral 18
- Educación Tecnológica y Digital 2
- Formación Ética y Ciudadana 1
- Física 1
- Geografía 1
- Historia 12
- Juego 1
- Lengua 53
- Lengua y Literatura 1
- Literatura 3
- Matemática 25
- Música 46
- Tecnología Educativa 1
- Actividades 7
- Entrevistas, ponencia y exposición 3
- Literatura 2
- Educación Especial 4
- Educación Técnico Profesional 1
- Todas 185
- Seguimos Educando 135
- Zamba (personaje) 8
- animales 16
Audiencia
Área / Disciplina
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Intercambio sobre los transportes de la ciudad
Video | Material audiovisual
¿Cuáles son los diferentes medios de transporte que se utilizan en la ciudad? Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Los espacios recreativos de la ciudad
Video | Material audiovisual
Propuesta de dos juegos con imágenes de diferentes espacios recreativos que hay en las ciudades (cine, museo, plaza, teatro). Al mismo tiempo, se comparte información de estos espacios. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Problemas para hacer las compras
Video | Material audiovisual
Una lista de compras lleva a los conductores a descomponer números en unidades, decenas y centenas, para verificar si se mantuvieron en el presupuesto previamente fijado. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Observamos fotos de comercios
Video | Material audiovisual
¿Qué comercios se pueden encontrar en cualquier ciudad? Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Javier Di Salvo: ¿cuáles son las recomendaciones que le darías a un docente a la hora de crear recursos interactivos?
Video | Material audiovisual
Javier Di Salvo es Licenciado en Sistemas de Información por la Universidad Nacional de Luján (UNLu) y docente universitario de la UNLu y de la UNIPE. En este video explica qué aspectos se deben tener en cuenta para incluir recursos interactivos en propuestas educativas mediadas por las tecnologías.
Alejandra Ambrosino: ¿qué cuestiones son importantes en las etapas de ideación prototipo, implementación y desarrollo de experiencias tecnopedagógicas?
Video | Material audiovisual
Alejandra Ambrosino es Docente-investigadora en la línea de educación, comunicación y tecnologías. Directora del Centro Multimedial de Educación a Distancia de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y profesora a cargo de la Cátedras de Educación y Tecnología y Tecnología Educativa de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL. En este video ahonda en cada etapa de la producción de un recurso educativo mediado por tecnologías y, en las diversas decisiones que deben enfrentarse.
Verónica Weber: ¿cómo lograr que la plataforma (aula virtual) sea un espacio accesible para los y las estudiantes?
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Verónica Weber, profesora regular y coordinadora del Área de Tecnología Educativa de la UNAHUR (Universidad Nacional de Hurlingham) y coordinadora del Área de Educación a Distancia de la UNLPam (Universidad Nacional de la Pampa).
Brecha de género en la educación en tecnología
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Cecilia Martinez es docente de la Universidad Nacional de Córdoba, investigadora del Conicet y colaboradora de la iniciativa Program.ar de la Fundación Sadosky. En esta entrevista, Cecilia hace un recorrido histórico del proceso de inclusión de las chicas en la educación tecnológica.
La paleontología
Video | Material audiovisual
A través de segmentos del programa “Diario de viaje”, un paleontólogo explica los materiales y las técnicas que usa durante su trabajo. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Intercambio sobre los transportes de la ciudad
Video | Material audiovisual
¿Cuáles son los diferentes medios de transporte que se utilizan en la ciudad? Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Los espacios recreativos de la ciudad
Video | Material audiovisual
Propuesta de dos juegos con imágenes de diferentes espacios recreativos que hay en las ciudades (cine, museo, plaza, teatro). Al mismo tiempo, se comparte información de estos espacios. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Problemas para hacer las compras
Video | Material audiovisual
Una lista de compras lleva a los conductores a descomponer números en unidades, decenas y centenas, para verificar si se mantuvieron en el presupuesto previamente fijado. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Observamos fotos de comercios
Video | Material audiovisual
¿Qué comercios se pueden encontrar en cualquier ciudad? Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Javier Di Salvo: ¿cuáles son las recomendaciones que le darías a un docente a la hora de crear recursos interactivos?
Video | Material audiovisual
Javier Di Salvo es Licenciado en Sistemas de Información por la Universidad Nacional de Luján (UNLu) y docente universitario de la UNLu y de la UNIPE. En este video explica qué aspectos se deben tener en cuenta para incluir recursos interactivos en propuestas educativas mediadas por las tecnologías.
Alejandra Ambrosino: ¿qué cuestiones son importantes en las etapas de ideación prototipo, implementación y desarrollo de experiencias tecnopedagógicas?
Video | Material audiovisual
Alejandra Ambrosino es Docente-investigadora en la línea de educación, comunicación y tecnologías. Directora del Centro Multimedial de Educación a Distancia de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y profesora a cargo de la Cátedras de Educación y Tecnología y Tecnología Educativa de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL. En este video ahonda en cada etapa de la producción de un recurso educativo mediado por tecnologías y, en las diversas decisiones que deben enfrentarse.
Verónica Weber: ¿cómo lograr que la plataforma (aula virtual) sea un espacio accesible para los y las estudiantes?
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Verónica Weber, profesora regular y coordinadora del Área de Tecnología Educativa de la UNAHUR (Universidad Nacional de Hurlingham) y coordinadora del Área de Educación a Distancia de la UNLPam (Universidad Nacional de la Pampa).
Brecha de género en la educación en tecnología
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Cecilia Martinez es docente de la Universidad Nacional de Córdoba, investigadora del Conicet y colaboradora de la iniciativa Program.ar de la Fundación Sadosky. En esta entrevista, Cecilia hace un recorrido histórico del proceso de inclusión de las chicas en la educación tecnológica.
La paleontología
Video | Material audiovisual
A través de segmentos del programa “Diario de viaje”, un paleontólogo explica los materiales y las técnicas que usa durante su trabajo. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.