- Directivos 94
- Docentes 758
- Estudiantes 711
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 1
- Agro y Ambiente 7
- Arte 29
- Artes Audiovisuales 92
- Artes Visuales 44
- Biología 90
- Ciencia Política 8
- Ciencias 11
- Ciencias Naturales 107
- Ciencias Sociales 200
- Ciencias de la Educación 32
- Comunicación 33
- Cultura y Sociedad 183
- Economía 15
- Educación Ambiental 8
- Educación Artística 9
- Educación Digital 37
- Educación Física 20
- Educación Tecnológica y Digital 63
- Espacios de la Formación Técnico Específica 3
- Filosofía 58
- Formación Ética y Ciudadana 158
- Física 12
- Geografía 78
- Historia 245
- Juego 4
- Lengua 10
- Lengua y Literatura 123
- Lenguas Extranjeras 3
- Literatura 40
- Matemática 48
- Música 25
- No disciplinar 462
- Otros 2
- Prácticas del Lenguaje 2
- Psicología 2
- Química 43
- Robótica y Programación 6
- Salud y Ambiente 1
- Sociología 2
- Teatro 2
- Tecnología Educativa 20
- Turismo 1
- Audio 58
- Colección 36
- Galería de imágenes 5
- Actividades 97
- Artículos 104
- Efemérides 20
- Adrián Paenza 56
- Seguimos Educando 312
- audiodescripción 81
Audiencia
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Etiquetas
Tráfico de fauna: entrevista a Claudio Bertonatti (parte 2)
Video | Material audiovisual
Claudio Bertonatti, museólogo, naturalista y docente, explica cuáles son las diferencias entre animales domésticos y silvestres y entre animales autóctonos y exóticos o introducidos, Además, en relación con el tráfico de fauna, plantea la importancia de la Ley N.° 14346, que protege a los animales de malos tratos y de actos de crueldad animal.
Tráfico de fauna capítulo 4
Video | Material audiovisual
Cuatro jóvenes en acción, la red como herramienta y un gran desafío. Sumate a esta experiencia. Vas a descubrir hechos desconocidos, a enterarte de cosas que ni siquiera imaginabas, y algo en vos sentirá la necesidad de participar. Estamos en una cuenta regresiva… el tiempo es crucial. Si actuás, algo puede cambiar.
Jack Fuchs, sobreviviente de la Shoá Parte I
Video | Material audiovisual
El 27 de enero se conmemora el Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto. Para la ocasión, el portal educ.ar entrevistó a Jack Fuchs, sobreviviente del gueto de Lodz, de Auschwitz y Dachau. ¿Cómo explicar y difundir el sufrimiento extremo? ¿Qué enseñanza nos dejó la Shoá? En este primer capítulo de cuatro, intentaremos abordar un acontecimiento histórico que trasciende cualquier simplificación.
¿Cómo se hizo Inodoro Pereyra?
Video | Material audiovisual
El detrás de cámara de la realización de Inodoro Pereyra, una serie de clips sobre este personaje y su autor, Roberto Fontanarrosa. El documental aborda aspectos de la planificación y la realización de un material que tiene como escenario un mundo mixto: el real, corpóreo, con los actores, por un lado; y el de la fantasía en 3D, con los animales y el fondo del campo, por el otro. Tomando como eje narrativo los días de filmación, el especial realiza un viaje por el mundo del rodaje: recorre los pasillos y los camarines, la caracterización y el maquillaje de Rudy Chernicoff en el personaje de Inodoro Pereyra, y otras aristas del detrás de cámara. Los clips pueden verse online o descargarse desde Conectate: http://bit.ly/V1BeiS
Helado instantáneo
Video | Material audiovisual
Esta vez le decimos «no» a la heladería y nos quedamos en casa preparando helado.
Sachaguitarra - Santiago del Estero
Video | Material audiovisual
En Villa Atamisqui, un pequeño pueblo a 100 km de la capital de Santiago del Estero, todos los años se festeja el cumpleaños de la “sachaguitarra”, un instrumento construido con una calabaza y cuerdas de metal. Tiene un sonido muy particular, parecido al de una mandolina.
La asombrosa excursión de Zamba en las Invasiones Inglesas
Video | Material audiovisual
Zamba visita la localidad de Tigre, provincia de Buenos Aires, y viaja en el tiempo hasta 1806, cuando Liniers desembarca allí, al frente de sus tropas, para expulsar a los ingleses que dominaban Buenos Aires desde hacía un mes. Nuestro pequeño amigo participa en la Reconquista y en la Defensa del año siguiente, en la que se pelea en las calles de la capital virreinal.
Alfredo Jimenez, profesor de Electrónica Industrial
Video
Alfredo Jimenez es profesor en la Escuela Técnica Prof. Rafael Marino, de Tafí Viejo, provincia de Tucumán.
Campaña del Desierto
Video | Material audiovisual
La Conquista del Desierto cumplió con dos objetivos fundamentales para la elite gobernante: afianzar la burguesía y consolidar el poder militar. Además, sirvió para que, entre 1876 y 1903, el Estado regalase o vendiese casi 42 millones de hectáreas a 1800 terratenientes vinculados con los gobiernos que se sucedieron en aquel período.
Tráfico de fauna: entrevista a Claudio Bertonatti (parte 2)
Video | Material audiovisual
Claudio Bertonatti, museólogo, naturalista y docente, explica cuáles son las diferencias entre animales domésticos y silvestres y entre animales autóctonos y exóticos o introducidos, Además, en relación con el tráfico de fauna, plantea la importancia de la Ley N.° 14346, que protege a los animales de malos tratos y de actos de crueldad animal.
Tráfico de fauna capítulo 4
Video | Material audiovisual
Cuatro jóvenes en acción, la red como herramienta y un gran desafío. Sumate a esta experiencia. Vas a descubrir hechos desconocidos, a enterarte de cosas que ni siquiera imaginabas, y algo en vos sentirá la necesidad de participar. Estamos en una cuenta regresiva… el tiempo es crucial. Si actuás, algo puede cambiar.
Jack Fuchs, sobreviviente de la Shoá Parte I
Video | Material audiovisual
El 27 de enero se conmemora el Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto. Para la ocasión, el portal educ.ar entrevistó a Jack Fuchs, sobreviviente del gueto de Lodz, de Auschwitz y Dachau. ¿Cómo explicar y difundir el sufrimiento extremo? ¿Qué enseñanza nos dejó la Shoá? En este primer capítulo de cuatro, intentaremos abordar un acontecimiento histórico que trasciende cualquier simplificación.
¿Cómo se hizo Inodoro Pereyra?
Video | Material audiovisual
El detrás de cámara de la realización de Inodoro Pereyra, una serie de clips sobre este personaje y su autor, Roberto Fontanarrosa. El documental aborda aspectos de la planificación y la realización de un material que tiene como escenario un mundo mixto: el real, corpóreo, con los actores, por un lado; y el de la fantasía en 3D, con los animales y el fondo del campo, por el otro. Tomando como eje narrativo los días de filmación, el especial realiza un viaje por el mundo del rodaje: recorre los pasillos y los camarines, la caracterización y el maquillaje de Rudy Chernicoff en el personaje de Inodoro Pereyra, y otras aristas del detrás de cámara. Los clips pueden verse online o descargarse desde Conectate: http://bit.ly/V1BeiS
Helado instantáneo
Video | Material audiovisual
Esta vez le decimos «no» a la heladería y nos quedamos en casa preparando helado.
Sachaguitarra - Santiago del Estero
Video | Material audiovisual
En Villa Atamisqui, un pequeño pueblo a 100 km de la capital de Santiago del Estero, todos los años se festeja el cumpleaños de la “sachaguitarra”, un instrumento construido con una calabaza y cuerdas de metal. Tiene un sonido muy particular, parecido al de una mandolina.
La asombrosa excursión de Zamba en las Invasiones Inglesas
Video | Material audiovisual
Zamba visita la localidad de Tigre, provincia de Buenos Aires, y viaja en el tiempo hasta 1806, cuando Liniers desembarca allí, al frente de sus tropas, para expulsar a los ingleses que dominaban Buenos Aires desde hacía un mes. Nuestro pequeño amigo participa en la Reconquista y en la Defensa del año siguiente, en la que se pelea en las calles de la capital virreinal.
Alfredo Jimenez, profesor de Electrónica Industrial
Video
Alfredo Jimenez es profesor en la Escuela Técnica Prof. Rafael Marino, de Tafí Viejo, provincia de Tucumán.
Campaña del Desierto
Video | Material audiovisual
La Conquista del Desierto cumplió con dos objetivos fundamentales para la elite gobernante: afianzar la burguesía y consolidar el poder militar. Además, sirvió para que, entre 1876 y 1903, el Estado regalase o vendiese casi 42 millones de hectáreas a 1800 terratenientes vinculados con los gobiernos que se sucedieron en aquel período.