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Ciclo Básico poesía nbv y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y

Transiciones entre niveles educativos

Colección

Presentamos «Transiciones», una serie de cuadernillos que tiene como objetivo acompañar las instancias de cambio de niveles: entre Inicial y Primaria; y Primaria y Secundaria. La propuesta contempla materiales para docentes y estudiantes.

Juan I, 14, Borges

Video | Material audiovisual

Nos sumergimos en las palabras de grandes autores latinoamericanos. Jorge Luis Borges, Julio Cortázar y Rubén Darío, entre otros, componen la selección de poemas o prosas de esta serie de microprogramas de cuarenta segundos. La musicalización y la composición de imágenes que propone cada clip complementan los relatos y nos llevan de paseo por narraciones que erizan la piel con solo escucharlas.

Juan López y John Ward, Borges

Video | Material audiovisual

Nos sumergimos en las palabras de grandes autores latinoamericanos. Jorge Luis Borges, Julio Cortázar y Rubén Darío, entre otros, componen la selección de poemas o prosas de esta serie de microprogramas de cuarenta segundos. La musicalización y la composición de imágenes que propone cada clip complementan los relatos y nos llevan de paseo por narraciones que erizan la piel con solo escucharlas. 

Alejandra Pizarnik. Árbol de Diana, estrofa 23

Video | Material audiovisual

Figura mítica de las letras argentinas, Alejandra Pizarnik vivió en una búsqueda desesperada por nombrar lo impronunciable. En esta estrofa, su mirada se vuelve un acto de rebelión pura: un mirar fijamente que desafía al vacío. Una pieza breve y filosa sobre la resistencia de existir a través de los ojos.

María Elena Walsh. Eva

Video | Material audiovisual

Mucho más que la voz de nuestra infancia, Walsh fue una cronista audaz de la realidad argentina. En Eva, se aleja del mito político para rescatar a la mujer detrás del bronce. Un retrato poético, humano y valiente sobre la «abanderada de los humildes».

Pablo Neruda. Poema 20

Video | Material audiovisual

El cierre definitivo de Veinte poemas de amor y una canción desesperada. Neruda captura ese instante exacto donde el amor se vuelve pasado y la memoria empieza a fallar. Un duelo escrito bajo «los astros azules», donde la tristeza no es solo por la mujer perdida, sino por el tiempo que no vuelve.

Escritura creativa, arte e inteligencia artificial

Texto | Actividades

Estas actividades para estudiantes de Nivel Secundario invitan a reflexionar sobre la intersección entre literatura e inteligencia artificial (IA). Incluyen una propuesta para generar un poema o cuento breve ilustrado a partir de un prompt.

Violeta Parra. ¿Qué he ganado con quererte?

Video | Material audiovisual

Alma de Chile y voz de la tierra, Violeta transformó el dolor crudo en arte universal. Este poema es un desgarro hecho palabra; la pregunta definitiva de quien entregó todo y se quedó con las manos vacías. Una confesión íntima que late con fuerza folclórica.

Escritura y memoria. La construcción de un poema

Texto | Efemérides

Para conmemorar a las víctimas del atentado en la AMIA, proponemos una serie de actividades para reflexionar y trabajar en el espacio escolar, a partir de un poema como un lugar de memoria y un género literario que fortalece los procesos de alfabetización de los estudiantes.

Transiciones entre niveles educativos

Colección

Presentamos «Transiciones», una serie de cuadernillos que tiene como objetivo acompañar las instancias de cambio de niveles: entre Inicial y Primaria; y Primaria y Secundaria. La propuesta contempla materiales para docentes y estudiantes.

Juan I, 14, Borges

Video | Material audiovisual

Nos sumergimos en las palabras de grandes autores latinoamericanos. Jorge Luis Borges, Julio Cortázar y Rubén Darío, entre otros, componen la selección de poemas o prosas de esta serie de microprogramas de cuarenta segundos. La musicalización y la composición de imágenes que propone cada clip complementan los relatos y nos llevan de paseo por narraciones que erizan la piel con solo escucharlas.

Juan López y John Ward, Borges

Video | Material audiovisual

Nos sumergimos en las palabras de grandes autores latinoamericanos. Jorge Luis Borges, Julio Cortázar y Rubén Darío, entre otros, componen la selección de poemas o prosas de esta serie de microprogramas de cuarenta segundos. La musicalización y la composición de imágenes que propone cada clip complementan los relatos y nos llevan de paseo por narraciones que erizan la piel con solo escucharlas. 

Alejandra Pizarnik. Árbol de Diana, estrofa 23

Video | Material audiovisual

Figura mítica de las letras argentinas, Alejandra Pizarnik vivió en una búsqueda desesperada por nombrar lo impronunciable. En esta estrofa, su mirada se vuelve un acto de rebelión pura: un mirar fijamente que desafía al vacío. Una pieza breve y filosa sobre la resistencia de existir a través de los ojos.

María Elena Walsh. Eva

Video | Material audiovisual

Mucho más que la voz de nuestra infancia, Walsh fue una cronista audaz de la realidad argentina. En Eva, se aleja del mito político para rescatar a la mujer detrás del bronce. Un retrato poético, humano y valiente sobre la «abanderada de los humildes».

Pablo Neruda. Poema 20

Video | Material audiovisual

El cierre definitivo de Veinte poemas de amor y una canción desesperada. Neruda captura ese instante exacto donde el amor se vuelve pasado y la memoria empieza a fallar. Un duelo escrito bajo «los astros azules», donde la tristeza no es solo por la mujer perdida, sino por el tiempo que no vuelve.

Escritura creativa, arte e inteligencia artificial

Texto | Actividades

Estas actividades para estudiantes de Nivel Secundario invitan a reflexionar sobre la intersección entre literatura e inteligencia artificial (IA). Incluyen una propuesta para generar un poema o cuento breve ilustrado a partir de un prompt.

Violeta Parra. ¿Qué he ganado con quererte?

Video | Material audiovisual

Alma de Chile y voz de la tierra, Violeta transformó el dolor crudo en arte universal. Este poema es un desgarro hecho palabra; la pregunta definitiva de quien entregó todo y se quedó con las manos vacías. Una confesión íntima que late con fuerza folclórica.

Escritura y memoria. La construcción de un poema

Texto | Efemérides

Para conmemorar a las víctimas del atentado en la AMIA, proponemos una serie de actividades para reflexionar y trabajar en el espacio escolar, a partir de un poema como un lugar de memoria y un género literario que fortalece los procesos de alfabetización de los estudiantes.