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Manual de la huerta agroecológica - INTA
Libro electrónico | Artículos
El programa ProHuerta favorece la organización y participación de las comunidades, contribuyendo a que los y las integrantes de las mismas sean protagonistas de la gestión local de los procesos de desarrollo.
Guillermo Barrantes
Audio
Periodista y escritor, autor de género fantástico, recomienda Mientras escribo y Misery, de Stephen King; Fondo del pozo, de Eduardo Abel Giménez y El libro de la tribu, de Carlos Gardini.
Mariano Medina
Audio
Escritor, periodista y músico, recomienda Por favor, abre este libro, de Adam Lehrhaupt y Este no es un libro ilustrado, de Sergio Ruzzier.
María Inés Garibaldi
Audio
Escritora, maestra, origamista y miniaturista, recomienda El libro salvaje, de Juan Villoro.
¿Cómo mejorar nuestra alimentación?
Texto
En este primer capítulo de la serie sobre el Manual de Huerta Agroecológica, se aborda el concepto de una alimentación saludable y se explora qué nos proporcionan los alimentos de la huerta.
María Rosa Lojo
Audio
Escritora, investigadora y profesora, recomienda Don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes y El libro de arena, de Jorge Luis Borges.
De la huerta a la mesa
Texto
¡Llegó el momento de cosechar! Después de cuidar y cultivar la tierra, la cosecha es el premio. ¿Cómo deben cosecharse los diferentes tipos de plantas? ¿Cuándo es la instancia adecuada para hacerlo? ¿Qué hacer después de la cosecha? Estas son algunas de las preguntas que se contestan en este nuevo capítulo del Manual de huerta agroecológica.
¿Cómo y cuándo se inició la escritura? Línea histórica
Video | Material audiovisual
Se estima que la escritura comenzó cerca del año 3000 A. C., en el llamado Cercano Oriente Antiguo. Proponemos un recorrido histórico sobre el libro, la lectura y la escritura.
Conjunto de número reales
Libro electrónico
Capítulo 1 del libro Matemática para comprender y aplicar 3, cedido por la editorial Kapelusz. Propuesta que aborda la matemática de manera transversal, con situaciones problemáticas específicas y secuencias didácticas para la Educación Secundaria Técnica.
Manual de la huerta agroecológica - INTA
Libro electrónico | Artículos
El programa ProHuerta favorece la organización y participación de las comunidades, contribuyendo a que los y las integrantes de las mismas sean protagonistas de la gestión local de los procesos de desarrollo.
Guillermo Barrantes
Audio
Periodista y escritor, autor de género fantástico, recomienda Mientras escribo y Misery, de Stephen King; Fondo del pozo, de Eduardo Abel Giménez y El libro de la tribu, de Carlos Gardini.
Mariano Medina
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Escritor, periodista y músico, recomienda Por favor, abre este libro, de Adam Lehrhaupt y Este no es un libro ilustrado, de Sergio Ruzzier.
María Inés Garibaldi
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Escritora, maestra, origamista y miniaturista, recomienda El libro salvaje, de Juan Villoro.
¿Cómo mejorar nuestra alimentación?
Texto
En este primer capítulo de la serie sobre el Manual de Huerta Agroecológica, se aborda el concepto de una alimentación saludable y se explora qué nos proporcionan los alimentos de la huerta.
María Rosa Lojo
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Escritora, investigadora y profesora, recomienda Don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes y El libro de arena, de Jorge Luis Borges.
De la huerta a la mesa
Texto
¡Llegó el momento de cosechar! Después de cuidar y cultivar la tierra, la cosecha es el premio. ¿Cómo deben cosecharse los diferentes tipos de plantas? ¿Cuándo es la instancia adecuada para hacerlo? ¿Qué hacer después de la cosecha? Estas son algunas de las preguntas que se contestan en este nuevo capítulo del Manual de huerta agroecológica.
¿Cómo y cuándo se inició la escritura? Línea histórica
Video | Material audiovisual
Se estima que la escritura comenzó cerca del año 3000 A. C., en el llamado Cercano Oriente Antiguo. Proponemos un recorrido histórico sobre el libro, la lectura y la escritura.
Conjunto de número reales
Libro electrónico
Capítulo 1 del libro Matemática para comprender y aplicar 3, cedido por la editorial Kapelusz. Propuesta que aborda la matemática de manera transversal, con situaciones problemáticas específicas y secuencias didácticas para la Educación Secundaria Técnica.