Resultado de búsqueda 40 años de democracia en la escuela
Incluir Archivo educ.ar 
Incluir Archivo Educ.ar
Ciclo Básico No disciplinar 40 años de democracia en la escuela

El juego y la escuela

Texto | Artículos

La creatividad que se pone en funcionamiento con el juego despierta el impulso humano necesario para recrear la realidad y transformarla. Así, una varilla de madera puede convertirse en una varita mágica, en una espada o en un caballo. Ese impulso y esa fuerza creativa ¿se desaprovechan en la escuela?

Años locos

Video | Material audiovisual

Tras la Primera Guerra Mundial y la firma del Tratado de paz de Versalles de 1919, nada volvió a ser como antes en el mundo. La hegemonía de Europa quedó eclipsada por la emergencia de los Estados Unidos, cuyo potencial económico comenzaba a desplazar a los europeos de los mercados.

Escuela del futuro (parte 2)

Video | Material audiovisual

Por medio de este material conocé las fantasías de los chicos acerca del rol mde la escuela en el futuro. Cómo encontrar la forma en que la tecnología contribuya en el aprendizaje sin entorpecer las relaciones humanas de docente y alumnos.

Escuela del futuro (parte 1)

Video | Material audiovisual

La escuela del futuro: los chicos piensan.

Raúl Eduardo Vega es docente en una escuela de alternancia

Video | Material audiovisual

Raúl Eduardo Vega es coordinador del área de comunicación de la Escuela Alternancia N.° 4 de Hornillos (Jujuy). Aquí nos cuenta que en esta Escuela, debido a las distancias, los alumnos se albergan en el establecimiento durante una semana y otra regresan a sus hogares.

Innová tu escuela

Colección

Esta colección brinda herramientas para planificar y generar recursos educativos con ideas innovadoras y estrategias para el trabajo en equipo. Incluye una orientación para la creación de proyectos institucionales de alfabetización. 

Cooperadoras escolares

Colección

Esta colección reúne un conjunto de publicaciones sobre las cooperadoras escolares de todo el país que brinda el Ministerio de Educación de la Nación al cumplirse los primeros 40 años de democracia ininterrumpida en la Argentina. La propuesta pretende ayudar a pensar e intervenir en temas fundamentales del hacer educativo: presenta nuevas temáticas y horizontes para la cooperación escolar, abre perspectivas, despierta preguntas, e impulsa a quienes cooperan a descubrir nuevas dimensiones en su compromiso cotidiano.

Por la ruta de la autonomía

Texto | Artículos

La Escuela Nº 506, de Lanús, provincia de Buenos Aires, ha recorrido un largo camino en integración de las TIC. Estudiantes, directivos y docentes comparten los principales pactos del Programa Conectar Igualdad. A un año y medio de la recepción de las primeras netbooks, ya se habla de transformaciones inclusivas.

Año 1983

Video | Material audiovisual

1983 fue decisivo para los argentinos porque ese año terminó la última dictadura militar y comenzó el período más largo de democracia moderna que tuvo nuestro país. Gabriel Di Meglio recorre ese período de nuestra historia.

El juego y la escuela

Texto | Artículos

La creatividad que se pone en funcionamiento con el juego despierta el impulso humano necesario para recrear la realidad y transformarla. Así, una varilla de madera puede convertirse en una varita mágica, en una espada o en un caballo. Ese impulso y esa fuerza creativa ¿se desaprovechan en la escuela?

Años locos

Video | Material audiovisual

Tras la Primera Guerra Mundial y la firma del Tratado de paz de Versalles de 1919, nada volvió a ser como antes en el mundo. La hegemonía de Europa quedó eclipsada por la emergencia de los Estados Unidos, cuyo potencial económico comenzaba a desplazar a los europeos de los mercados.

Escuela del futuro (parte 2)

Video | Material audiovisual

Por medio de este material conocé las fantasías de los chicos acerca del rol mde la escuela en el futuro. Cómo encontrar la forma en que la tecnología contribuya en el aprendizaje sin entorpecer las relaciones humanas de docente y alumnos.

Escuela del futuro (parte 1)

Video | Material audiovisual

La escuela del futuro: los chicos piensan.

Raúl Eduardo Vega es docente en una escuela de alternancia

Video | Material audiovisual

Raúl Eduardo Vega es coordinador del área de comunicación de la Escuela Alternancia N.° 4 de Hornillos (Jujuy). Aquí nos cuenta que en esta Escuela, debido a las distancias, los alumnos se albergan en el establecimiento durante una semana y otra regresan a sus hogares.

Innová tu escuela

Colección

Esta colección brinda herramientas para planificar y generar recursos educativos con ideas innovadoras y estrategias para el trabajo en equipo. Incluye una orientación para la creación de proyectos institucionales de alfabetización. 

Cooperadoras escolares

Colección

Esta colección reúne un conjunto de publicaciones sobre las cooperadoras escolares de todo el país que brinda el Ministerio de Educación de la Nación al cumplirse los primeros 40 años de democracia ininterrumpida en la Argentina. La propuesta pretende ayudar a pensar e intervenir en temas fundamentales del hacer educativo: presenta nuevas temáticas y horizontes para la cooperación escolar, abre perspectivas, despierta preguntas, e impulsa a quienes cooperan a descubrir nuevas dimensiones en su compromiso cotidiano.

Por la ruta de la autonomía

Texto | Artículos

La Escuela Nº 506, de Lanús, provincia de Buenos Aires, ha recorrido un largo camino en integración de las TIC. Estudiantes, directivos y docentes comparten los principales pactos del Programa Conectar Igualdad. A un año y medio de la recepción de las primeras netbooks, ya se habla de transformaciones inclusivas.

Año 1983

Video | Material audiovisual

1983 fue decisivo para los argentinos porque ese año terminó la última dictadura militar y comenzó el período más largo de democracia moderna que tuvo nuestro país. Gabriel Di Meglio recorre ese período de nuestra historia.