Resultado de búsqueda 40 años de democracia en la escuela
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Superior entrevista 40 años de democracia en la escuela

Las familias en la escuela

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Reflexionamos sobre qué significan, en el siglo XXI, “familia” y “escuela”, y qué representaban en el pasado. La actual diversidad de esas instituciones, junto con los deberes y responsabilidades que implican, constituye un gran desafío para los docentes.

¿Maestros del futuro vs. escuela virtual?: los chicos piensan

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Los chicos hablan sobre videojuegos y educación, el rol docente, la escuela virtual, cómo usar internet y la tecnología en la escuela.

La lectura y la escritura en la escuela

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La renombrada “crisis de la lectura y la escritura” oculta los supuestos políticos que sostuvieron esas prácticas. Analizamos el desafío de contextualizar la producción, la distribución y el uso de los textos junto a los nuevos lenguajes de la comunicación y la informática.

Andrés Rivera

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Andrés Rivera nos cuenta sus inicios como obrero textil y su paso a periodista y escritor. Nos introduce en sus años de militancia en el Partido Comunista y sus primeras producciones, surgidas entre finales de los años 50 y ya entrados los 60. Cuenta sus diez años de silencio dedicados a la lectura de la historia y de autores que “no leía por prejuicio”, y su reaparición con un lenguaje renovador y potente. De allí van a surgir sus obras más premiadas y reconocidas: La revolución es un sueño eterno y El farmer. Concluye relatando su vida actual en Córdoba, donde prefiere escribir por las mañanas. Allí, en consonancia con sus ideas, organiza en la biblioteca popular un ciclo de cine-debate en el que participan los vecinos del barrio.

Tráfico de fauna: entrevista a Claudio Bertonatti (parte 1)

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La Argentina tiene leyes nacionales y provinciales cuyos objetivos son evitar y combatir el tráfico de fauna, sin embargo, el comercio ilegal de animales -que es uno de los negocios clandestinos más grandes y más redituables del planeta- persiste en nuestro país como persiste en todo el mundo. Aunque en los últimos años ha disminuido su intensidad en la Argentina, sigue siendo un problema grave, básicamente porque la red de tráfico de fauna es fuerte (como lo son las redes de tráfico de drogas o de armas) y, a veces, los esfuerzos, el trabajo y las leyes resultan insuficientes para evitar este delito.

Especial Baltasar Garzón

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Baltasar Garzón es uno de los jueces más renombrados en el mundo. Durante veinte años investigó delitos de narcotráfico, corrupción económica, terrorismo y delincuencia organizada. Para nuestro continente, y nuestro país en particular, comenzó a ser una figura especialmente cercana y relevante cuando se atrevió a librar orden de arresto contra el dictador chileno Augusto Pinochet y su juzgado comenzó a investigar los crímenes perpetrados por las dictaduras en América Latina. Esta entrevista se realizó en Buenos Aires en un momento muy singular: acababa de ser suspendido en sus funciones como juez por intentar investigar los crímenes cometidos durante la Guerra Civil Española y el franquismo. La suspensión de Garzón desató un fuerte debate en la sociedad española, y el apoyo y la solidaridad en todo el mundo.

Tráfico de fauna: entrevista a Claudio Bertonatti (parte 2)

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Claudio Bertonatti, museólogo, naturalista y docente, explica cuáles son las diferencias entre animales domésticos y silvestres y entre animales autóctonos y exóticos o introducidos, Además, en relación con el tráfico de fauna, plantea la importancia de la Ley N.° 14346, que protege a los animales de malos tratos y de actos de crueldad animal.

Las familias en la escuela

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Reflexionamos sobre qué significan, en el siglo XXI, “familia” y “escuela”, y qué representaban en el pasado. La actual diversidad de esas instituciones, junto con los deberes y responsabilidades que implican, constituye un gran desafío para los docentes.

¿Maestros del futuro vs. escuela virtual?: los chicos piensan

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Los chicos hablan sobre videojuegos y educación, el rol docente, la escuela virtual, cómo usar internet y la tecnología en la escuela.

La lectura y la escritura en la escuela

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La renombrada “crisis de la lectura y la escritura” oculta los supuestos políticos que sostuvieron esas prácticas. Analizamos el desafío de contextualizar la producción, la distribución y el uso de los textos junto a los nuevos lenguajes de la comunicación y la informática.

Andrés Rivera

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Andrés Rivera nos cuenta sus inicios como obrero textil y su paso a periodista y escritor. Nos introduce en sus años de militancia en el Partido Comunista y sus primeras producciones, surgidas entre finales de los años 50 y ya entrados los 60. Cuenta sus diez años de silencio dedicados a la lectura de la historia y de autores que “no leía por prejuicio”, y su reaparición con un lenguaje renovador y potente. De allí van a surgir sus obras más premiadas y reconocidas: La revolución es un sueño eterno y El farmer. Concluye relatando su vida actual en Córdoba, donde prefiere escribir por las mañanas. Allí, en consonancia con sus ideas, organiza en la biblioteca popular un ciclo de cine-debate en el que participan los vecinos del barrio.

Tráfico de fauna: entrevista a Claudio Bertonatti (parte 1)

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La Argentina tiene leyes nacionales y provinciales cuyos objetivos son evitar y combatir el tráfico de fauna, sin embargo, el comercio ilegal de animales -que es uno de los negocios clandestinos más grandes y más redituables del planeta- persiste en nuestro país como persiste en todo el mundo. Aunque en los últimos años ha disminuido su intensidad en la Argentina, sigue siendo un problema grave, básicamente porque la red de tráfico de fauna es fuerte (como lo son las redes de tráfico de drogas o de armas) y, a veces, los esfuerzos, el trabajo y las leyes resultan insuficientes para evitar este delito.

Especial Baltasar Garzón

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Baltasar Garzón es uno de los jueces más renombrados en el mundo. Durante veinte años investigó delitos de narcotráfico, corrupción económica, terrorismo y delincuencia organizada. Para nuestro continente, y nuestro país en particular, comenzó a ser una figura especialmente cercana y relevante cuando se atrevió a librar orden de arresto contra el dictador chileno Augusto Pinochet y su juzgado comenzó a investigar los crímenes perpetrados por las dictaduras en América Latina. Esta entrevista se realizó en Buenos Aires en un momento muy singular: acababa de ser suspendido en sus funciones como juez por intentar investigar los crímenes cometidos durante la Guerra Civil Española y el franquismo. La suspensión de Garzón desató un fuerte debate en la sociedad española, y el apoyo y la solidaridad en todo el mundo.

Tráfico de fauna: entrevista a Claudio Bertonatti (parte 2)

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