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Superior Ciencias de la Educación Interactivo

El cine y el teatro: herramientas para enseñar ciencias

Interactivo | Actividades

¿Acaso no es una excelente manera de ver el mundo integrar la ciencia, el cine y el teatro a las actividades cotidianas de un modo natural?

Alumnos problemáticos

Interactivo

Entrañables alumnos, que nos obligan a pensar en una y mil formas para hacer nacer en ellos el entusiasmo por aprender cosas nuevas. Provocadores de la reconstrucción de nuestro propio proceso como estudiantes. Reto que, en caso de ser aceptado por nosotros, nos permitirá experimentar otras formas para enseñar lo mismo pero de mejor manera.

Educación intercultural bilingüe: enlaces recomendados

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Para seguir leyendo sobre educación intercultural bilingüe les recomendamos los siguientes enlaces.

La autonomía y autarquía de las universidades nacionales argentinas

Interactivo | Actividades

La elevación de la autonomía y la autarquía de la universidades nacionales argentinas a principios de jerarquía constitucional y la posterior sanción de la Ley de Educación Superior nº 24.521, replantean y actualizan cuestiones en las que se entremezclan temas académicos, políticos y jurídicos, aspecto del que se ocupa este estudio.

Estadísticas universitarias

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Documentos que reúnen datos estadísticos de universidades nacionales y privadas realizados por el Programa de Mejoramiento del Sistema de Información Universitaria del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Argentina. Incluyen el Anuario 1998 de Estadísticas Universitarias, Estadíssitas de posgrados de universidades e institutos privados y nacionales 1997, y Estadísticas básicas de universidades privadas 1984/1994.

Biografías

Interactivo | Actividades

Esta propuesta busca despertar el interés de los alumnos en las clases de Matemática, y para ello propone buscar información sobre los próceres de la ciencia y tomarlos como referencia.

La transformación de la educación superior argentina

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

El libro de Alberto Taquini (hijo) desarrolla la transformación de la educación superior originada por dos proyectos del autor. Las nuevas universidades (1968) y los colegios universitarios como extensión de este programa. Asimismo, analiza la integración de la educación superior en su totalidad y la relación entre el actual polimodal (ex escuela media) con la educación superior. Es una edición de la Academia Nacional de Educación (2000).

Los modelos tecnológicos

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

En el caso de la educación tecnológica, el término "modelo" se relaciona con un recorte muy particular y específico: el que está vinculado a la artificialidad, a lo construido por el hombre en forma de productos, procesos o sistemas. También se refiere a una problemática en particular: la ligada a transmitir información sobre ellos de manera sintética, precisa y, en lo posible, unívoca, con la finalidad de comprender comunicar y actuar.

El trabajo intelectual en la escuela

Interactivo | Actividades

Informe de investigación que explora los estímulos que ofrece la escuela para el desarrollo intelectual e imaginativo de los niños, los modelos de aprendizaje que emplea y las imágenes que transmite acerca del conocimiento y la ciencia .

El cine y el teatro: herramientas para enseñar ciencias

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¿Acaso no es una excelente manera de ver el mundo integrar la ciencia, el cine y el teatro a las actividades cotidianas de un modo natural?

Alumnos problemáticos

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Entrañables alumnos, que nos obligan a pensar en una y mil formas para hacer nacer en ellos el entusiasmo por aprender cosas nuevas. Provocadores de la reconstrucción de nuestro propio proceso como estudiantes. Reto que, en caso de ser aceptado por nosotros, nos permitirá experimentar otras formas para enseñar lo mismo pero de mejor manera.

Educación intercultural bilingüe: enlaces recomendados

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Para seguir leyendo sobre educación intercultural bilingüe les recomendamos los siguientes enlaces.

La autonomía y autarquía de las universidades nacionales argentinas

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La elevación de la autonomía y la autarquía de la universidades nacionales argentinas a principios de jerarquía constitucional y la posterior sanción de la Ley de Educación Superior nº 24.521, replantean y actualizan cuestiones en las que se entremezclan temas académicos, políticos y jurídicos, aspecto del que se ocupa este estudio.

Estadísticas universitarias

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Documentos que reúnen datos estadísticos de universidades nacionales y privadas realizados por el Programa de Mejoramiento del Sistema de Información Universitaria del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Argentina. Incluyen el Anuario 1998 de Estadísticas Universitarias, Estadíssitas de posgrados de universidades e institutos privados y nacionales 1997, y Estadísticas básicas de universidades privadas 1984/1994.

Biografías

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Esta propuesta busca despertar el interés de los alumnos en las clases de Matemática, y para ello propone buscar información sobre los próceres de la ciencia y tomarlos como referencia.

La transformación de la educación superior argentina

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El libro de Alberto Taquini (hijo) desarrolla la transformación de la educación superior originada por dos proyectos del autor. Las nuevas universidades (1968) y los colegios universitarios como extensión de este programa. Asimismo, analiza la integración de la educación superior en su totalidad y la relación entre el actual polimodal (ex escuela media) con la educación superior. Es una edición de la Academia Nacional de Educación (2000).

Los modelos tecnológicos

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En el caso de la educación tecnológica, el término "modelo" se relaciona con un recorte muy particular y específico: el que está vinculado a la artificialidad, a lo construido por el hombre en forma de productos, procesos o sistemas. También se refiere a una problemática en particular: la ligada a transmitir información sobre ellos de manera sintética, precisa y, en lo posible, unívoca, con la finalidad de comprender comunicar y actuar.

El trabajo intelectual en la escuela

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Informe de investigación que explora los estímulos que ofrece la escuela para el desarrollo intelectual e imaginativo de los niños, los modelos de aprendizaje que emplea y las imágenes que transmite acerca del conocimiento y la ciencia .