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Superior educacion y memoria

Cruzar las puertas

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Desde la mirada de dos estudiantes que se forman para ser maestros jardineros, "Apuntes de jardín" se acerca a la docencia y a un espacio, como lo es la educación inicial, desde el cual es posible pensar y construir igualdad. Una producción de Pakapaka para todo público. 

Y...¿por qué?

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Desde la mirada de dos estudiantes que se forman para ser maestros jardineros, "Apuntes de jardín" se acerca a la docencia y a un espacio, como lo es la educación inicial, desde el cual es posible pensar y construir igualdad. Una producción de Pakapaka para todo público. 

Mariana Maggio: ¿qué es el aprendizaje basado en proyectos  (ABP)?

Video | Material audiovisual

Mariana Maggio es doctora en Educación y dirige la Maestría de Tecnología Educativa en la UBA. En este video la especialista desarrolla las ideas centrales del ABP y resalta su valor frente a la complejidad del contexto en el que se desarrollan las prácticas de la enseñanza.

Un debate sobre la interculturalidad

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

En junio de 2004, se celebró el Encuentro Nacional de Sistematización de Experiencias de Educación Intercultural Bilingüe, con el objetivo de ampliar el debate en torno al concepto de interculturalidad. En este recurso les ofrecemos tres ponencias que fueron presentadas en esa oportunidad.

Pueblos indígenas en la Argentina. Guaraníes, chanés y tapietes del norte argentino

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

El segundo fascículo de la colección Pueblos indígenas en la Argentina se propone dar a conocer a las comunidades de los chanés, guaraníes y tapietes del norte argentino y responder algunas preguntas que surgen sobre la lengua, la cultura, la historia y la educación.

Lenguajes en plural: la escuela y las nuevas alfabetizaciones

Libro electrónico

¿Qué significa hablar hoy de nuevas alfabetizaciones? ¿Supone solo cambios en el soporte de los textos o también implica otra serie de destrezas y operaciones? Las autoras de este artículo de la revista El Monitor de la Educación Nº 13 reflexionan sobre estos interrogantes.

El saber y las TIC: ¿brecha digital o brecha institucional?

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este artículo instala la discusión acerca de la necesidad de trabajar tanto en la capacitación de profesores y alumnos, como en las problemáticas planteadas por el encuentro entre nativos e inmigrantes digitales. Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº 45 (2007), pp. 89-106.

El equipamiento informático en el sistema educativo argentino (1994-1998)

Libro electrónico

El presente informe describe la distribución de los recursos informáticos en el sistema educativo. El análisis se desarrolló sobre la base de los censos educativos de 1994 y 1998 realizados por la Red Federal de Información Educativa del Ministerio de Educación de República Argentina.

Los proyectos son un problema de diseño

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

La inclusión sólo nominal de algunos postulados teóricos del diseño en un área escolar emergente, identificada con el término genérico y polisémico de Tecnología, permite afirmar que, todavía, los proyectos son un problema del diseño y los problemas son un proyecto de la educación.

Cruzar las puertas

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Desde la mirada de dos estudiantes que se forman para ser maestros jardineros, "Apuntes de jardín" se acerca a la docencia y a un espacio, como lo es la educación inicial, desde el cual es posible pensar y construir igualdad. Una producción de Pakapaka para todo público. 

Y...¿por qué?

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Desde la mirada de dos estudiantes que se forman para ser maestros jardineros, "Apuntes de jardín" se acerca a la docencia y a un espacio, como lo es la educación inicial, desde el cual es posible pensar y construir igualdad. Una producción de Pakapaka para todo público. 

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Mariana Maggio es doctora en Educación y dirige la Maestría de Tecnología Educativa en la UBA. En este video la especialista desarrolla las ideas centrales del ABP y resalta su valor frente a la complejidad del contexto en el que se desarrollan las prácticas de la enseñanza.

Un debate sobre la interculturalidad

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En junio de 2004, se celebró el Encuentro Nacional de Sistematización de Experiencias de Educación Intercultural Bilingüe, con el objetivo de ampliar el debate en torno al concepto de interculturalidad. En este recurso les ofrecemos tres ponencias que fueron presentadas en esa oportunidad.

Pueblos indígenas en la Argentina. Guaraníes, chanés y tapietes del norte argentino

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El segundo fascículo de la colección Pueblos indígenas en la Argentina se propone dar a conocer a las comunidades de los chanés, guaraníes y tapietes del norte argentino y responder algunas preguntas que surgen sobre la lengua, la cultura, la historia y la educación.

Lenguajes en plural: la escuela y las nuevas alfabetizaciones

Libro electrónico

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El saber y las TIC: ¿brecha digital o brecha institucional?

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El equipamiento informático en el sistema educativo argentino (1994-1998)

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El presente informe describe la distribución de los recursos informáticos en el sistema educativo. El análisis se desarrolló sobre la base de los censos educativos de 1994 y 1998 realizados por la Red Federal de Información Educativa del Ministerio de Educación de República Argentina.

Los proyectos son un problema de diseño

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