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Silvia Schujer recomienda a Jorge Luis Borges y Osvaldo Ferrari

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La escritora y compositora Silvia Schujer recomienda el Libro de diálogos entre Jorge Luis Borges y Osvaldo Ferrari.

Fabián Sevilla recomienda a Miguel de Cervantes Saavedra

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El escritor Fabián Sevilla recomienda El Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes Saavedra.

Nicolás Schuff recomienda a David Markson

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El escritor Nicolás Schuff recomienda La soledad del lector, de David Markson.

Miguel Dalmaroni recomienda a Judith Butler

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El docente e investigador Miguel Dalmaroni recomienda ¿A quién le pertenece Kafka?, de Judith Butler.

Norma Huidobro recomienda a Ángela Pradelli

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La filósofa y escritora Norma Huidobro recomienda El sentido de la lectura, de Ángela Pradelli

Mariana Travacio recomienda a Roberto Bolaño

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La escritoria Mariana Travacio recomienda el libro Entre paréntesis, de Roberto Bolaño.

Diálogos: investigación y enseñanza del Holocausto

Colección | Entrevistas, ponencia y exposición

Esta colección reúne una serie de entrevistas a investigadoras e investigadores de universidades de la Argentina. Los abordajes en torno al Holocausto buscan poner en diálogo la investigación académica con los modos, estrategias y alternativas para su enseñanza en las escuelas. Colección elaborada por el Programa Educación y Memoria en articulación con el Museo del Holocausto de Buenos Aires y el Instituto Auschwitz para la Prevención del Genocidio y Atrocidades Masivas.

Orientaciones y normativas

Colección

Esta colección reúne las normativas vigentes validadas por el Consejo Federal de Educación.

Segunda edición: Recursos Educativos Abiertos. Conceptos, herramientas y procesos para la producción de materiales digitales

Libro electrónico

Los recursos educativos digitales componen un campo heterogéneo de herramientas y modos de producción presente en el aula, más allá de su contexto y modalidad. Esta segunda edición propone un recorrido por sus bases y presenta diferentes procesos de producción profesional y docente para ordenar el campo, y documentar las principales prácticas para educación presencial y virtual. Un material para optimizar nuestro rol como editores y productores de contenidos : una importante línea didáctica en torno a la educación con TIC.

Silvia Schujer recomienda a Jorge Luis Borges y Osvaldo Ferrari

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La escritora y compositora Silvia Schujer recomienda el Libro de diálogos entre Jorge Luis Borges y Osvaldo Ferrari.

Fabián Sevilla recomienda a Miguel de Cervantes Saavedra

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El escritor Fabián Sevilla recomienda El Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes Saavedra.

Nicolás Schuff recomienda a David Markson

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Miguel Dalmaroni recomienda a Judith Butler

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El docente e investigador Miguel Dalmaroni recomienda ¿A quién le pertenece Kafka?, de Judith Butler.

Norma Huidobro recomienda a Ángela Pradelli

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La escritoria Mariana Travacio recomienda el libro Entre paréntesis, de Roberto Bolaño.

Diálogos: investigación y enseñanza del Holocausto

Colección | Entrevistas, ponencia y exposición

Esta colección reúne una serie de entrevistas a investigadoras e investigadores de universidades de la Argentina. Los abordajes en torno al Holocausto buscan poner en diálogo la investigación académica con los modos, estrategias y alternativas para su enseñanza en las escuelas. Colección elaborada por el Programa Educación y Memoria en articulación con el Museo del Holocausto de Buenos Aires y el Instituto Auschwitz para la Prevención del Genocidio y Atrocidades Masivas.

Orientaciones y normativas

Colección

Esta colección reúne las normativas vigentes validadas por el Consejo Federal de Educación.

Segunda edición: Recursos Educativos Abiertos. Conceptos, herramientas y procesos para la producción de materiales digitales

Libro electrónico

Los recursos educativos digitales componen un campo heterogéneo de herramientas y modos de producción presente en el aula, más allá de su contexto y modalidad. Esta segunda edición propone un recorrido por sus bases y presenta diferentes procesos de producción profesional y docente para ordenar el campo, y documentar las principales prácticas para educación presencial y virtual. Un material para optimizar nuestro rol como editores y productores de contenidos : una importante línea didáctica en torno a la educación con TIC.