- Directivos 32
- Docentes 111
- Estudiantes 84
- Artes Audiovisuales 6
- Artes Visuales 3
- Biología 6
- Ciencia Política 3
- Ciencias Naturales 8
- Ciencias Sociales 12
- Ciencias de la Educación 3
- Comunicación 5
- Cultura y Sociedad 11
- Economía 1
- Educación Artística 2
- Educación Digital 4
- Educación Tecnológica y Digital 61
- Formación Ética y Ciudadana 12
- Física 2
- Geografía 1
- Historia 7
- Lengua y Literatura 4
- Lenguas Extranjeras 1
- Matemática 2
- Música 4
- No disciplinar 3
- Otros 4
- Química 2
- Robótica y Programación 2
- Sociología 3
- Tecnología Educativa 1
- Audio 3
- Colección 5
- Galería de imágenes 2
- Educación Artística 1
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 2
- Educación Permanente de Jóvenes y Adultos 2
- Avellaneda 13
- Buenos Aires 33
- Conectar Igualdad 33
Audiencia
Área / Disciplina
Formato
Modalidad
Etiquetas
El orden de los factores
Libro electrónico
Trabajo que expone las diferencias que existen entre la educación tecnológica y la tecnología educativa, pues la primera es una forma escolarizada del conocimiento y la segunda, un dispositivo dentro de un sistema tecnológico más amplio, el educativo.
Producciones en la computadora
Interactivo
El docente encontrará en este recurso consejos, ideas y sugerencias sobre cómo diseñar las tareas que Ud. encarga a sus alumnos con la computadora.
Un estudiante correntino crea un software para enseñar y aprender guaraní
Texto
Alejandro Berdaguez, un joven de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), desarrolló un software que permite la enseñanza y el aprendizaje de la lengua guaraní a través de canciones, juegos y actividades interactivas. En una entrevista con educ.ar, el estudiante nos cuenta de qué se trata Jejaporâ Guaraní.
Natalia Marengo
Video
¿Qué cambios se lograron con la llegada de las netbooks a la escuela? ¿Cómo se adaptaron los alumnos a las nuevas tecnologías?
Christoph Dendorfer
Video
Es austríaco y trabaja como coeditor de www.olpcnews.com de la organización OLPC ( One Laptop per Child ). En esta entrevista nos cuenta sobre las experiencias de los Modelos 1:1 en distintos países de Latinoamérica donde estuvo investigando.
Nancy Aliendro
Video
“Nosotros tenemos que aprender para poder seguir adelante, para acompañar este desafío”.
Ignacio Jara
Video
Subdirector del Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (Universidad Católica de Chile), y ex director ejecutivo de Red Enlaces (Ministerio de Educación de Chile).
Maricel Ferreira
Video
“Hoy en día lo más importante es saber computación y que tengan posibilidades todos los chicos del colegio porque no todos se pueden comprar una computadora”.
Karen Ferreira
Video
Como nos ayudamos entre alumnos, familiares y docentes en el desarrollo de una nueva etapa informatica.
El orden de los factores
Libro electrónico
Trabajo que expone las diferencias que existen entre la educación tecnológica y la tecnología educativa, pues la primera es una forma escolarizada del conocimiento y la segunda, un dispositivo dentro de un sistema tecnológico más amplio, el educativo.
Producciones en la computadora
Interactivo
El docente encontrará en este recurso consejos, ideas y sugerencias sobre cómo diseñar las tareas que Ud. encarga a sus alumnos con la computadora.
Un estudiante correntino crea un software para enseñar y aprender guaraní
Texto
Alejandro Berdaguez, un joven de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), desarrolló un software que permite la enseñanza y el aprendizaje de la lengua guaraní a través de canciones, juegos y actividades interactivas. En una entrevista con educ.ar, el estudiante nos cuenta de qué se trata Jejaporâ Guaraní.
Natalia Marengo
Video
¿Qué cambios se lograron con la llegada de las netbooks a la escuela? ¿Cómo se adaptaron los alumnos a las nuevas tecnologías?
Christoph Dendorfer
Video
Es austríaco y trabaja como coeditor de www.olpcnews.com de la organización OLPC ( One Laptop per Child ). En esta entrevista nos cuenta sobre las experiencias de los Modelos 1:1 en distintos países de Latinoamérica donde estuvo investigando.
Nancy Aliendro
Video
“Nosotros tenemos que aprender para poder seguir adelante, para acompañar este desafío”.
Ignacio Jara
Video
Subdirector del Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (Universidad Católica de Chile), y ex director ejecutivo de Red Enlaces (Ministerio de Educación de Chile).
Maricel Ferreira
Video
“Hoy en día lo más importante es saber computación y que tengan posibilidades todos los chicos del colegio porque no todos se pueden comprar una computadora”.
Karen Ferreira
Video
Como nos ayudamos entre alumnos, familiares y docentes en el desarrollo de una nueva etapa informatica.