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PNIDE: marco político-pedagógico

Texto | Artículos

El Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa (PNIDE) da marco a la estrategia pedagógica del Programa Conectar Igualdad. En esta nota se presentan sus objetivos, características y desafíos principales. 

Modellus

Video | Material audiovisual

Electromagnetismo, dinámica, cinemática, gravitación... En física, la simulación de experimentos puede convertirse en una herramienta de suma utilidad para explicar fenómenos, desarrollar un concepto complejo o hacer más ameno el abordaje de un tema.

Cmap

Video | Material audiovisual

La composición de cuadros sinópticos nos permite simplificar, sintetizar y presentar de manera atractiva información compleja. Cmap es un programa que nos brinda la posibilidad de crear cuadros conceptuales y esquemas. Su esencia digital y on-line permite incorporar enlaces a imágenes, videos y páginas web.

Gimp

Video

Un programa para manipular imágenes: desde el retoque fotográfico hasta el diseño de un cartel, todo es posible. Aprendemos a usar las funciones más interesantes de este software.

Conectar Igualdad: Eduardo Averbuj

Video | Material audiovisual

Eduardo Averbuj es especialista en Educación Tecnológica, Profesor de la Universidad Nacional de General Sarmiento y Tecnológica Nacional, consultor del Banco Mundial y miembro del Comité Educactivo de la OEI.

Conectar Igualdad: Carina Lion

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Carina Lion es Doctora en Educación (UBA), especialista en Formación de Formadores, licenciada y profesora en Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA). También es docente en la cátedra Tecnología Educativa y en la maestría en Tecnología Educativa de la UBA.

El uso de las netbooks con alumnos que tienen discapacidad visual

Video

Adriana Pauna es la directora de la Escuela de Educación Especial N°7040 "Corina Lona", de la provincia de Salta, para alumnos con discapacidad visual. En su escuela capacitan a los docentes en el uso de las netbooks con la ayuda de Facundo, un docente ciego. Adriana nos cuenta que están trabajando con el programa NVDA, que les permite acceder a textos digitalizados, trabajar con ellos, modificarlos. Les brinda infinitas y mejores posibilidades.

Conectar Igualdad: Fernanda Ozollo

Video | Material audiovisual

Fernanda Ozollo es Directora de Educación a Distancia e Innovación Educativa de la Universidad Nacional de Cuyo.

Conectar Igualdad: Gustavo Mangisch

Video | Material audiovisual

Gustavo Mangisch es doctor en Ciencias Sociales (Universidad de Buenos Aires), doctor en Ciencias de la Administración (Universidad de Belgrano), doctor en Ciencias de la Comunicación Social (Universidad del Salvador), docente de la Universidad CAECE y de la Universidad Nacional de San Martín. También es director del Grupo Educativo Marín.

PNIDE: marco político-pedagógico

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El Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa (PNIDE) da marco a la estrategia pedagógica del Programa Conectar Igualdad. En esta nota se presentan sus objetivos, características y desafíos principales. 

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Electromagnetismo, dinámica, cinemática, gravitación... En física, la simulación de experimentos puede convertirse en una herramienta de suma utilidad para explicar fenómenos, desarrollar un concepto complejo o hacer más ameno el abordaje de un tema.

Cmap

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La composición de cuadros sinópticos nos permite simplificar, sintetizar y presentar de manera atractiva información compleja. Cmap es un programa que nos brinda la posibilidad de crear cuadros conceptuales y esquemas. Su esencia digital y on-line permite incorporar enlaces a imágenes, videos y páginas web.

Gimp

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Un programa para manipular imágenes: desde el retoque fotográfico hasta el diseño de un cartel, todo es posible. Aprendemos a usar las funciones más interesantes de este software.

Conectar Igualdad: Eduardo Averbuj

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Eduardo Averbuj es especialista en Educación Tecnológica, Profesor de la Universidad Nacional de General Sarmiento y Tecnológica Nacional, consultor del Banco Mundial y miembro del Comité Educactivo de la OEI.

Conectar Igualdad: Carina Lion

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Carina Lion es Doctora en Educación (UBA), especialista en Formación de Formadores, licenciada y profesora en Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA). También es docente en la cátedra Tecnología Educativa y en la maestría en Tecnología Educativa de la UBA.

El uso de las netbooks con alumnos que tienen discapacidad visual

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Adriana Pauna es la directora de la Escuela de Educación Especial N°7040 "Corina Lona", de la provincia de Salta, para alumnos con discapacidad visual. En su escuela capacitan a los docentes en el uso de las netbooks con la ayuda de Facundo, un docente ciego. Adriana nos cuenta que están trabajando con el programa NVDA, que les permite acceder a textos digitalizados, trabajar con ellos, modificarlos. Les brinda infinitas y mejores posibilidades.

Conectar Igualdad: Fernanda Ozollo

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Fernanda Ozollo es Directora de Educación a Distancia e Innovación Educativa de la Universidad Nacional de Cuyo.

Conectar Igualdad: Gustavo Mangisch

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Gustavo Mangisch es doctor en Ciencias Sociales (Universidad de Buenos Aires), doctor en Ciencias de la Administración (Universidad de Belgrano), doctor en Ciencias de la Comunicación Social (Universidad del Salvador), docente de la Universidad CAECE y de la Universidad Nacional de San Martín. También es director del Grupo Educativo Marín.