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Secundario

Capacitaciones en Chacabuco

Texto | Artículos

Más de 150 docentes participaron de los Talleres Disciplinares para el diseño de clases con TIC, que se realizaron el 10 de agosto en la localidad de Chacabuco, provincia de Buenos Aires.

Especialización: comienza a fines de agosto

Texto | Artículos

En 15 días alcanzamos más de 28.000 inscriptos a la Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y TIC. Los interesados que no llegaron a inscribirse en esta primera cohorte podrán hacerlo en la segunda cohorte, prevista para el mes de febrero 2013.

Martín Fierro 1 - Las dos partes del poema (micro)

Video | Material audiovisual

¿En qué se diferencian la primera y la segunda parte del poema «Martín Fierro», de José Hernández? Solemos pensarlas unidas. Sin embargo, cada una propone un perfil de gaucho diferente. Este fragmento pertenece a la serie Impreso en Argentina.

Energía eólica

Video | Material audiovisual

La Antártida Argentina recibe periódicamente a distintos profesionales que trabajan, en muchos casos, en el campo de la investigación tecnológica y científica. Algunos de ellos no viajan solos, llegan acompañados por sus familias y comparten sus vidas en un paisaje de hielo.

Corresponsales extranjeros 3

Video | Material audiovisual

¿Cómo eligen los medios lo que van a contar? ¿Hay una verdad absoluta para informar? ¿Se puede ser objetivo? Gisela Busaniche ingresa a la cocina de las noticias para saber dónde estamos parados al leer el diario o al mirar la tele. Informes sobre el diario, la radio, la televisión, Internet, los géneros periodísticos y la construcción noticiosa.

Tribunas blancas

Video | Material audiovisual

Una iniciativa lanzada desde el Ministerio de Educación de la Nación mediante la cual alumnos de escuelas rurales de todo el país viajan para presenciar los partidos más importantes de la Copa Argentina. En este especial, chicos y chicas de San Juan y Catamarca disfrutan de esta nueva experiencia. 

Academias Khan y la educación “dada vuelta”

Texto | Artículos

¿Qué son las Academias Khan? ¿En qué medida pueden transformar los procesos de enseñanza? ¿Cómo intervienen en los procesos de aprendizaje? Las “clases dadas vuelta” y los nuevos soportes asociados a la educación. 

Periodismo y Web 2 - Software libre

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¿Cómo eligen los medios lo que van a contar? ¿Hay una verdad absoluta para informar? ¿Se puede ser objetivo? Gisela Busaniche ingresa a la cocina de las noticias para saber dónde estamos parados al leer el diario o al mirar la tele. Informes sobre el diario, la radio, la televisión, Internet, los géneros periodísticos y la construcción noticiosa.

Noticiero 1

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¿Cómo eligen los medios lo que van a contar? ¿Hay una verdad absoluta para informar? ¿Se puede ser objetivo? Gisela Busaniche ingresa a la cocina de las noticias para saber dónde estamos parados al leer el diario o al mirar la tele. Informes sobre el diario, la radio, la televisión, Internet, los géneros periodísticos y la construcción noticiosa.

Capacitaciones en Chacabuco

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Más de 150 docentes participaron de los Talleres Disciplinares para el diseño de clases con TIC, que se realizaron el 10 de agosto en la localidad de Chacabuco, provincia de Buenos Aires.

Especialización: comienza a fines de agosto

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En 15 días alcanzamos más de 28.000 inscriptos a la Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y TIC. Los interesados que no llegaron a inscribirse en esta primera cohorte podrán hacerlo en la segunda cohorte, prevista para el mes de febrero 2013.

Martín Fierro 1 - Las dos partes del poema (micro)

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¿En qué se diferencian la primera y la segunda parte del poema «Martín Fierro», de José Hernández? Solemos pensarlas unidas. Sin embargo, cada una propone un perfil de gaucho diferente. Este fragmento pertenece a la serie Impreso en Argentina.

Energía eólica

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La Antártida Argentina recibe periódicamente a distintos profesionales que trabajan, en muchos casos, en el campo de la investigación tecnológica y científica. Algunos de ellos no viajan solos, llegan acompañados por sus familias y comparten sus vidas en un paisaje de hielo.

Corresponsales extranjeros 3

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¿Cómo eligen los medios lo que van a contar? ¿Hay una verdad absoluta para informar? ¿Se puede ser objetivo? Gisela Busaniche ingresa a la cocina de las noticias para saber dónde estamos parados al leer el diario o al mirar la tele. Informes sobre el diario, la radio, la televisión, Internet, los géneros periodísticos y la construcción noticiosa.

Tribunas blancas

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Academias Khan y la educación “dada vuelta”

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¿Cómo eligen los medios lo que van a contar? ¿Hay una verdad absoluta para informar? ¿Se puede ser objetivo? Gisela Busaniche ingresa a la cocina de las noticias para saber dónde estamos parados al leer el diario o al mirar la tele. Informes sobre el diario, la radio, la televisión, Internet, los géneros periodísticos y la construcción noticiosa.

Noticiero 1

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¿Cómo eligen los medios lo que van a contar? ¿Hay una verdad absoluta para informar? ¿Se puede ser objetivo? Gisela Busaniche ingresa a la cocina de las noticias para saber dónde estamos parados al leer el diario o al mirar la tele. Informes sobre el diario, la radio, la televisión, Internet, los géneros periodísticos y la construcción noticiosa.