- Directivos 52
- Docentes 456
- Estudiantes 271
- Abordajes pedagógicos complejos 2
- Agro y Ambiente 1
- Arte 17
- Artes Audiovisuales 20
- Artes Visuales 4
- Biología 39
- Ciencia Política 8
- Ciencias 3
- Ciencias Naturales 69
- Ciencias Sociales 169
- Ciencias de la Educación 21
- Comunicación 36
- Cultura y Sociedad 57
- Economía 7
- Educación Ambiental 3
- Educación Artística 4
- Educación Digital 31
- Educación Física 10
- Educación Tecnológica y Digital 78
- Filosofía 21
- Formación Ética y Ciudadana 94
- Física 9
- Geografía 44
- Historia 124
- Juego 3
- Lengua 7
- Lengua y Literatura 71
- Lenguas Extranjeras 3
- Literatura 23
- Matemática 16
- Música 3
- No disciplinar 24
- Prácticas del Lenguaje 1
- Psicología 3
- Química 9
- Robótica y Programación 6
- Sociología 5
- Teatro 1
- Tecnología Educativa 13
- Turismo 12
- Audio 14
- Colección 2
- Galería de imágenes 5
- Actividades 118
- Artículos 192
- Efemérides 15
- Educación Especial 1
- Educación Intercultural Bilingüe 3
- Educación Técnico Profesional 1
- Bibliotecas Digitales (BIDI) 23
- Seguimos Educando 19
- comunicación 15
Audiencia
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Hacks Hackers: visualizando datos en la Web
Texto | Artículos
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) introdujeron cambios radicales en diferentes ámbitos de la vida cotidiana. Ejemplo de ello son la educación y el periodismo, que de un tiempo a esta parte se han dado a reflexionar en cómo contar historias y visualizar datos de una manera más dinámica y versátil. Veremos la experiencia de Hacks/Hackers, donde contenidistas, diseñadores y programadores trabajan en conjunto para ello.
Ecología mediática, evolución e interfaces
Texto | Artículos
¿Qué y cómo abordar una ecología mediática? ¿Qué cambios traen aparejados los “nuevos” medios en los dispositivos de comunicación tradicionales? ¿Por qué los conceptos de interfaz, evolución, coevolución e hibridación son necesarios para pensar la convergencia de medios en el siglo XXI? Estos y otros interrogantes son abordados en esta nota del especialista en comunicación Carlos Alberto Scolari.
Innovar en Matemática: la incorporación de TIC en el aula
Texto | Artículos
En esta entrevista con educ.ar, el licenciado Agustín Carrillo de Albornoz Torres habla sobre las ventajas de utilizar las TIC en el campo de las matemáticas, especialmente del software GeoGebra, y sobre el rol de los docentes en los tiempos que corren.
Sarmiento; con la espada, con la pluma, y sobre todo con la palabra...
Texto | Actividades
Actividad para conocer aspectos de la obra literaria de Sarmiento, tomada como una plataforma a partir de la cual el autor construyó su imagen pública.
Sitios de Patrimonio Mundial: Misiones Jesuíticas Guaraníes
Texto | Actividades
Elaborado por la Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la UNESCO, este recurso permite explorar la excepcionalidad de las Misiones Jesuíticas Guaraníes, segundo sitio argentino inscripto en la Lista del Patrimonio Mundial.
Propuesta de enseñanza acerca del terrorismo del Estado
Texto | Actividades
Tres actividades para investigar, reflexionar y debatir sobre el terrorismo de Estado en clase.
El viaje de Darwin
Texto | Actividades
Este conjunto de actividades tiene como objetivo investigar sobre el viaje que realizó Charles Darwin por América del Sur y rescatar su valor científico. Se propone también un debate respecto de las diferencias y semejanzas entre este viaje y los que realizó Cristóbal Colón.
Historia del pensamiento evolutivo
Texto | Actividades
Esta secuencia didáctica aborda el concepto de evolución en las ciencias desde una perspectiva histórica, y propone reflexionar acerca de la interacción entre la producción del conocimiento científico y el conocimiento social.
Proyectitis
Texto
Este es un documento que pone en discusión el término proyecto e incluye el fragmento de un texto de Rosa María Torres en el que la autora narra algunas de sus experiencias en el terreno educativo latinoamericano y habla de un síntoma inflamatorio del proyecto que padece al que denomina Proyectitis.
Hacks Hackers: visualizando datos en la Web
Texto | Artículos
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) introdujeron cambios radicales en diferentes ámbitos de la vida cotidiana. Ejemplo de ello son la educación y el periodismo, que de un tiempo a esta parte se han dado a reflexionar en cómo contar historias y visualizar datos de una manera más dinámica y versátil. Veremos la experiencia de Hacks/Hackers, donde contenidistas, diseñadores y programadores trabajan en conjunto para ello.
Ecología mediática, evolución e interfaces
Texto | Artículos
¿Qué y cómo abordar una ecología mediática? ¿Qué cambios traen aparejados los “nuevos” medios en los dispositivos de comunicación tradicionales? ¿Por qué los conceptos de interfaz, evolución, coevolución e hibridación son necesarios para pensar la convergencia de medios en el siglo XXI? Estos y otros interrogantes son abordados en esta nota del especialista en comunicación Carlos Alberto Scolari.
Innovar en Matemática: la incorporación de TIC en el aula
Texto | Artículos
En esta entrevista con educ.ar, el licenciado Agustín Carrillo de Albornoz Torres habla sobre las ventajas de utilizar las TIC en el campo de las matemáticas, especialmente del software GeoGebra, y sobre el rol de los docentes en los tiempos que corren.
Sarmiento; con la espada, con la pluma, y sobre todo con la palabra...
Texto | Actividades
Actividad para conocer aspectos de la obra literaria de Sarmiento, tomada como una plataforma a partir de la cual el autor construyó su imagen pública.
Sitios de Patrimonio Mundial: Misiones Jesuíticas Guaraníes
Texto | Actividades
Elaborado por la Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la UNESCO, este recurso permite explorar la excepcionalidad de las Misiones Jesuíticas Guaraníes, segundo sitio argentino inscripto en la Lista del Patrimonio Mundial.
Propuesta de enseñanza acerca del terrorismo del Estado
Texto | Actividades
Tres actividades para investigar, reflexionar y debatir sobre el terrorismo de Estado en clase.
El viaje de Darwin
Texto | Actividades
Este conjunto de actividades tiene como objetivo investigar sobre el viaje que realizó Charles Darwin por América del Sur y rescatar su valor científico. Se propone también un debate respecto de las diferencias y semejanzas entre este viaje y los que realizó Cristóbal Colón.
Historia del pensamiento evolutivo
Texto | Actividades
Esta secuencia didáctica aborda el concepto de evolución en las ciencias desde una perspectiva histórica, y propone reflexionar acerca de la interacción entre la producción del conocimiento científico y el conocimiento social.
Proyectitis
Texto
Este es un documento que pone en discusión el término proyecto e incluye el fragmento de un texto de Rosa María Torres en el que la autora narra algunas de sus experiencias en el terreno educativo latinoamericano y habla de un síntoma inflamatorio del proyecto que padece al que denomina Proyectitis.