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Norma Huidobro recomienda a Ángela Pradelli

Audio

La filósofa y escritora Norma Huidobro recomienda El sentido de la lectura, de Ángela Pradelli.

Tenemos derechos / Nieyiñ taiñ pepiluwün, interpretados por Quino, versión bilingüe en mapuzungun unificado

Libro electrónico

El Plan Nacional de Lecturas te invita a leer los derechos de chicos, chicas y adolescentes en versión bilingüe mapuzungun unificado.

A Task-Based Content-Based Approach

Texto

El siguiente texto analiza los beneficios de trabajar en la clase de inglés a partir de  contenidos y consignas que tengan sentido en la vida y la cultura de los alumnos.

Mafalda y el mundo

Libro electrónico

Plan Nacional de Lecturas te invita a leer viñetas de este personaje, que es parte de la vida imaginaria de las niñas y niños argentinos de 0 a 100 años.

Fabián Sevilla recomienda a Miguel de Cervantes Saavedra

Audio

El escritor Fabián Sevilla recomienda El Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes Saavedra.

Cómo educa el Estado a tu hijo y otros escritos

Libro electrónico

En Cómo educa el Estado a tu hijo, de 1927, Julio Barcos ofrece una mirada incisiva sobre la educación formal desde el jardín de infantes hasta la universidad. Esta edición incluye además un prólogo de Gabriela Mistral, un intercambio de cartas con el entonces ministro Antonio Sagarna y varias semblanzas de otros formadores, tomadas de la revista Cuasimodo.

Los expertos nos cuentan: Fabio Wasserman

Video | Material audiovisual

En el marco de Seguimos Educando presentamos una serie de charlas con expertos, que fueron emitidas en vivo a través de Instagram. En este video, Fabio Wasserman habla sobre la historia de la Revolución y la Independencia de la Argentina. 

La lectura: representaciones sociales y prácticas escolares I

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

En esta monografía se analiza la influencia de las prácticas escolares de lectura en las representaciones sociales de lo que es leer, y su incidencia en las prácticas de lectura académicas.

Recursos en red (IV)

Texto

Este material para docentes presenta algunas aplicaciones pedagógicas de las llamadas tecnologías colaborativas, y explica cómo utilizarlas en la clase de inglés.

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Libro electrónico

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A Task-Based Content-Based Approach

Texto

El siguiente texto analiza los beneficios de trabajar en la clase de inglés a partir de  contenidos y consignas que tengan sentido en la vida y la cultura de los alumnos.

Mafalda y el mundo

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Fabián Sevilla recomienda a Miguel de Cervantes Saavedra

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Cómo educa el Estado a tu hijo y otros escritos

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En Cómo educa el Estado a tu hijo, de 1927, Julio Barcos ofrece una mirada incisiva sobre la educación formal desde el jardín de infantes hasta la universidad. Esta edición incluye además un prólogo de Gabriela Mistral, un intercambio de cartas con el entonces ministro Antonio Sagarna y varias semblanzas de otros formadores, tomadas de la revista Cuasimodo.

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En el marco de Seguimos Educando presentamos una serie de charlas con expertos, que fueron emitidas en vivo a través de Instagram. En este video, Fabio Wasserman habla sobre la historia de la Revolución y la Independencia de la Argentina. 

La lectura: representaciones sociales y prácticas escolares I

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

En esta monografía se analiza la influencia de las prácticas escolares de lectura en las representaciones sociales de lo que es leer, y su incidencia en las prácticas de lectura académicas.

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Este material para docentes presenta algunas aplicaciones pedagógicas de las llamadas tecnologías colaborativas, y explica cómo utilizarlas en la clase de inglés.