- Directivos 7
- Docentes 30
- Estudiantes 24
- Arte 6
- Artes Audiovisuales 3
- Artes Visuales 2
- Biología 3
- Ciencia Política 5
- Ciencias Naturales 8
- Ciencias Sociales 19
- Ciencias de la Educación 8
- Comunicación 4
- Cultura y Sociedad 2
- Educación Artística 2
- Educación Digital 2
- Educación Física 2
- Educación Sexual Integral 13
- Educación Tecnológica y Digital 7
- Filosofía 2
- Formación Ética y Ciudadana 11
- Física 3
- Geografía 4
- Historia 8
- Juego 3
- Lengua 4
- Lengua y Literatura 18
- Matemática 11
- Música 3
- Otros 1
- Química 3
- Robótica y Programación 2
- Salud y Ambiente 1
- Teatro 1
- Actividades 5
- Efemérides 2
- Entrevistas, ponencia y exposición 5
- Educación Artística 1
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 3
- Educación Intercultural Bilingüe 3
- Educación Sexual Integral (ESI) 6
- Seguimos Educando 12
- cuentos 2
Audiencia
Área / Disciplina
Categoria
Modalidad
Etiquetas
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/banner-plan-nac-lectura_20190808124343.png)
Plan Nacional de Lectura y Escritura
Colección
Para fortalecer e intensificar las prácticas de lectura, escritura y oralidad en las escuelas de todo el país.
Colección | Entrevistas, ponencia y exposición
El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Argentina presentó el congreso internacional «Aprender para el futuro en la era de la inteligencia artificial» para acompañar la integración curricular de la educación digital, la programación y la robótica en la educación obligatoria. Se trata de una iniciativa enmarcada en el plan nacional de innovación digital Aprender Conectados, que sitúa al país entre los más avanzados en relación a la incorporación en la educación formal de saberes para un futuro crecientemente influenciado por la digitalización y la inteligencia artificial. El evento convocó a especialistas y representantes de los países más destacados en su política de educación digital, con el objetivo de fortalecer la formación, el intercambio de experiencias y la construcción de la política pública. Además, este congreso sirvió de escenario para el Lanzamiento regional del Consenso de Beijing sobre la inteligencia artificial y la educación, por parte de la UNESCO. Luego del congreso, el 28 y 29 de agosto, expertos nacionales e internacionales participaron de una actividad de construcción de un escenario prospectivo a 30 años, para identificar la tecnología digital clave para la vida y el trabajo orientada al desarrollo sostenible, que fortalecerá el desarrollo de contenidos para la integración curricular de la programación y la robótica en educación obligatoria Argentina. La actividad fue coordinada por expertos de la Universidad de Portsmouth, del Reino Unido.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/banner-web-1280x480_20190923145153.jpg)
Colección
Presentamos las distintas líneas de trabajo y estrategias que integran la política Secundaria Federal 2030.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/Microaprendizaje/banners-educar-micro-180_20190712150559.png)
Microaprendizaje
Colección
Presentamos la Colección Microaprendizajes, una serie de videos para profundizar en saberes y competencias relacionados con las Tecnologías de la Información y la Comunicación: internet, uso de distintos dispositivos, herramientas digitales para la comunicación, representación visual de la información, producción audiovisual, herramientas para trabajo colaborativo, videojuegos y programación, entre otros.
Educación Domiciliaria y Hospitalaria
Colección
.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/documento.jpg)
Colección: Red federal para la mejora de los aprendizajes
Colección
Compartimos una serie de orientaciones, testimonios y documentos de trabajo sobre la Red federal para la mejora de los aprendizajes, conformada en junio de 2016 y aprobada por Res. CFE 284/16.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/documento.jpg)
Educación domiciliaria y hospitalaria
Colección
¿Cómo es la tarea de enseñar y aprender con alumnos que reciben tratamientos o deben guardar reposo por largos períodos? ¿De qué manera se organizan las clases? Presentamos una colección de recursos con secuencias didácticas, experiencias docentes e información sobre la modalidad Domiciliaria y Hospitalaria.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/foto04.jpg)
Arte para las escuelas, la colección
Colección
Presentamos una colección de 24 obras de arte argentino, pensadas para ser utilizadas en diversas actividades dentro y fuera del aula contribuyendo así a la formación cultural de los alumnos de todas las escuelas del país.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/enlaces.jpg)
Colección Presentes
Colección
Esta colección está destinada a poner en mano de los adolescentes y jóvenes de hoy la obra literaria de autores que fueron asesinados durante la última dictadura militar. Las creaciones de Haroldo Conti, Héctor Gérman Oesterheld, Roberto Santoro y Francisco «Paco» Urondo tienen una gran riqueza expresiva y traducen la profunda sensibilidad de sus autores.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/banner-plan-nac-lectura_20190808124343.png)
Plan Nacional de Lectura y Escritura
Colección
Para fortalecer e intensificar las prácticas de lectura, escritura y oralidad en las escuelas de todo el país.
Colección | Entrevistas, ponencia y exposición
El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Argentina presentó el congreso internacional «Aprender para el futuro en la era de la inteligencia artificial» para acompañar la integración curricular de la educación digital, la programación y la robótica en la educación obligatoria. Se trata de una iniciativa enmarcada en el plan nacional de innovación digital Aprender Conectados, que sitúa al país entre los más avanzados en relación a la incorporación en la educación formal de saberes para un futuro crecientemente influenciado por la digitalización y la inteligencia artificial. El evento convocó a especialistas y representantes de los países más destacados en su política de educación digital, con el objetivo de fortalecer la formación, el intercambio de experiencias y la construcción de la política pública. Además, este congreso sirvió de escenario para el Lanzamiento regional del Consenso de Beijing sobre la inteligencia artificial y la educación, por parte de la UNESCO. Luego del congreso, el 28 y 29 de agosto, expertos nacionales e internacionales participaron de una actividad de construcción de un escenario prospectivo a 30 años, para identificar la tecnología digital clave para la vida y el trabajo orientada al desarrollo sostenible, que fortalecerá el desarrollo de contenidos para la integración curricular de la programación y la robótica en educación obligatoria Argentina. La actividad fue coordinada por expertos de la Universidad de Portsmouth, del Reino Unido.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/banner-web-1280x480_20190923145153.jpg)
Colección
Presentamos las distintas líneas de trabajo y estrategias que integran la política Secundaria Federal 2030.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/Microaprendizaje/banners-educar-micro-180_20190712150559.png)
Microaprendizaje
Colección
Presentamos la Colección Microaprendizajes, una serie de videos para profundizar en saberes y competencias relacionados con las Tecnologías de la Información y la Comunicación: internet, uso de distintos dispositivos, herramientas digitales para la comunicación, representación visual de la información, producción audiovisual, herramientas para trabajo colaborativo, videojuegos y programación, entre otros.
Educación Domiciliaria y Hospitalaria
Colección
.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/documento.jpg)
Colección: Red federal para la mejora de los aprendizajes
Colección
Compartimos una serie de orientaciones, testimonios y documentos de trabajo sobre la Red federal para la mejora de los aprendizajes, conformada en junio de 2016 y aprobada por Res. CFE 284/16.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/documento.jpg)
Educación domiciliaria y hospitalaria
Colección
¿Cómo es la tarea de enseñar y aprender con alumnos que reciben tratamientos o deben guardar reposo por largos períodos? ¿De qué manera se organizan las clases? Presentamos una colección de recursos con secuencias didácticas, experiencias docentes e información sobre la modalidad Domiciliaria y Hospitalaria.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/foto04.jpg)
Arte para las escuelas, la colección
Colección
Presentamos una colección de 24 obras de arte argentino, pensadas para ser utilizadas en diversas actividades dentro y fuera del aula contribuyendo así a la formación cultural de los alumnos de todas las escuelas del país.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/enlaces.jpg)
Colección Presentes
Colección
Esta colección está destinada a poner en mano de los adolescentes y jóvenes de hoy la obra literaria de autores que fueron asesinados durante la última dictadura militar. Las creaciones de Haroldo Conti, Héctor Gérman Oesterheld, Roberto Santoro y Francisco «Paco» Urondo tienen una gran riqueza expresiva y traducen la profunda sensibilidad de sus autores.