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Secundario .8.

Convenio 182 sobre las Peores Formas de Trabajo Infantil 

Libro electrónico

Convenio fundamental de la OIT, que aborda las denominadas "peores formas de trabajo infantil" e insta a los Estados a tomar medidas inmediatas y eficaces a fin de prohibir y eliminar estas prácticas con carácter de urgencia. 

Cartas a un amigo: 1850, de Esteban Echeverria

Libro electrónico

Las Cartas a un amigo despliegan un ritual iniciatorio que empieza por afrontar la pérdida de la madre del autor y terminan por un episodio de fascinación ante una mujer virtuosa. Echevarría relata estos sucesos en unas epístolas que prefiguran el estilo exhaltado de su obra La cautiva.

Novena estación: Códigos y leyes agrarias, 1870 - 1921 (resumen)

Audio | Entrevistas, ponencia y exposición

Pódcast de Radio INTA sobre las leyes que regularon el uso de la tierra durante la primera mitad del siglo XX. Este capìtulo pertenece al ciclo Historias productivas, momentos de la Argentina para pensar en clave productiva. Historias de hombres y mujeres que buscaron construir el país viviendo en el campo y con una producción sustentable.

«1835-1852. El Restaurador»: actividades

Libro electrónico | Actividades

Propuestas para trabajar en el aula un capítulo de la serie Ver la historia, un programa presentado por Felipe Pigna y producido por Canal Encuentro.

Segunda estación: Patagonia, 1885 (resumen)

Audio | Entrevistas, ponencia y exposición

Pódcast de Radio INTA acerca del avance territorial sobre las comunidades indígenas originarias en la Patagonia, por parte del estado argentino, a fines del siglo XIX. El nuevo territorio fue clave para consolidar el modelo productivo agroexportador. El capìtulo pertenece al ciclo Historias productivas, historias de hombres y mujeres que buscaron construir el país viviendo en el campo y con una producción sustentable.

Revolución de Mayo de 1810: los jóvenes preguntan

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Microentrevistas que realizaron alumnos de tres escuelas argentinas,  atres historiadores, en el marco de los festejos públicos del Bicentenario. Los estudiantes preguntan acerca de Revolución de Mayo. Luego hacen expresan sus ideas acerca de la libertad, la independencia, la patria, la revolución y el pueblo, a partir de lo ocurrido en 1810, pero también a lo que estas ideas representan hoy en sus vida.

El Pulpito: Los años de universidad (1943-1958)

Video | Material audiovisual

César Milstein dejó su Bahía Blanca natal para estudiar en la Universidad de Buenos Aires. Durante sus años universitarios, dividía su tiempo entre el estudio, el trabajo social con un grupo anarquista y la militancia en el centro de estudiantes de Química, donde se ganó el apodo "el Pulpito".

«1880-1916. El orden conservador»: actividades

Libro electrónico | Actividades

Propuestas para trabajar en el aula un capítulo de la serie Ver la historia, un programa presentado por Felipe Pigna y producido por Canal Encuentro.

La vuelta al mundo en 80 días, de Julio Verne

Libro electrónico

Phileas Fogg —el protagonista de esta novela de aventuras— apuesta a que será capaz de dar la vuelta al mundo en tan solo ochenta días. Relato publicado por entregas entre 1872 y 1873.

Convenio 182 sobre las Peores Formas de Trabajo Infantil 

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Convenio fundamental de la OIT, que aborda las denominadas "peores formas de trabajo infantil" e insta a los Estados a tomar medidas inmediatas y eficaces a fin de prohibir y eliminar estas prácticas con carácter de urgencia. 

Cartas a un amigo: 1850, de Esteban Echeverria

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Las Cartas a un amigo despliegan un ritual iniciatorio que empieza por afrontar la pérdida de la madre del autor y terminan por un episodio de fascinación ante una mujer virtuosa. Echevarría relata estos sucesos en unas epístolas que prefiguran el estilo exhaltado de su obra La cautiva.

Novena estación: Códigos y leyes agrarias, 1870 - 1921 (resumen)

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Pódcast de Radio INTA sobre las leyes que regularon el uso de la tierra durante la primera mitad del siglo XX. Este capìtulo pertenece al ciclo Historias productivas, momentos de la Argentina para pensar en clave productiva. Historias de hombres y mujeres que buscaron construir el país viviendo en el campo y con una producción sustentable.

«1835-1852. El Restaurador»: actividades

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Propuestas para trabajar en el aula un capítulo de la serie Ver la historia, un programa presentado por Felipe Pigna y producido por Canal Encuentro.

Segunda estación: Patagonia, 1885 (resumen)

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Pódcast de Radio INTA acerca del avance territorial sobre las comunidades indígenas originarias en la Patagonia, por parte del estado argentino, a fines del siglo XIX. El nuevo territorio fue clave para consolidar el modelo productivo agroexportador. El capìtulo pertenece al ciclo Historias productivas, historias de hombres y mujeres que buscaron construir el país viviendo en el campo y con una producción sustentable.

Revolución de Mayo de 1810: los jóvenes preguntan

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Microentrevistas que realizaron alumnos de tres escuelas argentinas,  atres historiadores, en el marco de los festejos públicos del Bicentenario. Los estudiantes preguntan acerca de Revolución de Mayo. Luego hacen expresan sus ideas acerca de la libertad, la independencia, la patria, la revolución y el pueblo, a partir de lo ocurrido en 1810, pero también a lo que estas ideas representan hoy en sus vida.

El Pulpito: Los años de universidad (1943-1958)

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La vuelta al mundo en 80 días, de Julio Verne

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Phileas Fogg —el protagonista de esta novela de aventuras— apuesta a que será capaz de dar la vuelta al mundo en tan solo ochenta días. Relato publicado por entregas entre 1872 y 1873.